《2026春节开学校长讲话-做学生的良师益友》

《2026春节开学校长讲话——做学生的良师益友》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家新学期好！春风拂绿，万象更新。当迎春花在校园角落悄然绽放报春的第一抹鹅黄，当香樟树的嫩叶在晨光中舒展，散发出清新的气息，当第一声清脆的上课铃声再次响起，在晨风中回荡，当你们——一个个熟悉的身影，背着书包、带着笑容，重新将生机与活力注入校园的每个角落时，我知道，我们期盼已久的春天，一个代表着无限生机与崭新开端的新学期，已经如约而至，正展开温暖的怀抱，欢迎我们每一位师生。此刻，站在这里，看着台下你们青春洋溢的笑脸，感受着空气中涌动着的重逢的喜悦与对新征程的期待，我的内心充满了感动与力量。在此，我谨代表学校，向平安返校、开启新学期学习生活的全体同学，致以最热烈的欢迎和最美好的祝愿！向辛勤耕耘的老师们，表达最崇高的敬意和最诚挚的谢意！每次开学，看着你们走进校园，我总会不自觉地思考：我们这所拥有数千名师生的学校，其最动人的图景是什么？我想，不仅仅是窗明几净的教室，不仅仅是绿草如茵的操场，更是教与学之间，老师与学生之间，那种真诚、信任、相互启迪、共同成长的生动关系。这种关系，超越了简单的“管理者与被管理者”、“传授者与接受者”的单向度定义，它应当更丰富、更温暖、更富有建设性。它应当包含“经师”的严谨与智慧，更应饱含“人师”的温度与情怀；应当是严而有格的“良师”，也应当是相互懂得、彼此支持的“益友”。只有建立起这样良性互动的关系，教育才能真正抵达心灵，关怀才能真正发挥作用。因此，我始终坚信并要在此再次强调：学校最重要的使命，是让每一位学生被看见、被关怀、被成就。而要实现这一使命，我们全体教职工，特别是老师们，必须首先努力成为学生的“良师益友”。今天，我想与大家共勉的主题就是：“做学生的良师益友”。这不仅是对教师角色的期许，也应成为我们所有教育服务者共同追求的目标，并最终体现在我们共同营造的校园人生态度里。回顾我们并肩奋斗、共同成长的2025年，每一份收获、每一次进步，无不闪烁着师生之间建立“亦师亦友”良好关系的温暖光芒，这是我们能凝聚最大力量、创造最多精彩的宝贵基石。在教学成果方面，我们致力于推动师生关系的良性互动，以此促进教学相长。过去一年，我校在中高考及各类重要评价与竞赛中继续保持着高水平的教学成果。然而，比这些数字更让我欣慰的变化发生在课堂内外：老师们开始更加积极地营造平等、尊重的课堂氛围，鼓励同学们大胆提问、发表独立见解；同时，老师们也更加注重课后的答疑、谈心，努力成为学生学业上的可靠领路人。同学们在这样的师生互动中，收获的不仅仅是系统扎实的学科知识，更是一种“我的思考被认真对待”、“我的困惑被耐心解答”的尊重与安全感。当你们感到老师不仅是知识的权威，更是可以讨论、可以请教的朋友时，学习的主动性、思维的独立性和探究的勇气便在无形中得到了极大的提升。在教师专业发展方面，我们将“建立健康师生关系的能力”作为教师专业素养的核心维度。2025年，我校教师队伍不仅在专业技能上持续精进，获得多项荣誉，更在育人理念和情感投入上实现了新的跨越。老师们更加注重了解学生的全面情况，与学生进行基于平等尊重的对话，尝试运用共情、鼓励等积极方式进行班级管理和个性化指导。因此，从你们的感受来看，老师们不仅是学业上的指导者，也逐渐成为你们可以信赖、可以倾诉的“大朋友”。这种超越了单纯教与学、充满尊重与关怀的师生关系，让你们更加感受到被理解、被接纳，极大地增强了内心的归属感和面对挑战时的心理韧性。在学生综合发展方面，我们设计的众多活动正是为了搭建师生、生生之间共同参与、增进友谊的平台。从需要师生共同备赛的科创项目，到校园艺术节上师生同台献艺的温馨画面；从运动会上师生共同挥洒汗水的协作，到社会实践、志愿服务中师生一道服务社会的经历；从社团指导老师作为“大朋友”般的引领，到班级活动中班主任老师作为“大家长”般的融入……这些充满情感色彩的活动，让师生之间、生生之间在共同的目标和真实的经历中，建立了深厚的友谊。你们不仅从中锻炼了实践能力，更在潜移默化中获得了社会交往的示范，学会了如何在平等、尊重的氛围中与人合作、相处与建立信任。在校园服务保障方面，我们努力将管理与服务融入“良师益友”的理念，让制度与规则充满人性的温度。我们不仅持续改善校园的硬件环境，更注重营造校园的人文氛围。我们建立了校长接待日、师生恳谈会等机制，倾听大家的心声；我们要求所有管理人员、后勤员工在面对学生时，秉持耐心、友善、乐于帮助的态度；我们完善了对师生的全面关怀，特别是关注那些在学业、生活或心理上需要特别帮助的同学，努力将关怀做到细处、落到实处。通过这种有温度的服务与管理，我们希望每一位走进校园的人，无论是老师还是同学，都能感到自己是这个温暖共同体中重要且被珍视的一员。每一份沉甸甸的荣誉，都是我们集体智慧的结晶，值得自豪。但我们任何时候都必须牢记：所有成绩的意义，都体现在学生的发展上。而健康、和谐、积极的师生关系，是促进学生全面发展、提升发展质量的最关键的环境因素之一。展望充满希望的2026年，我们将其定义为“学生发展质量提升之年”。这意味着我们将把更多的精力投入到育人的本质——关系构建上。我们将努力使整个学校的教育生态，更鲜明地体现出“良师益友”这一关系的理想形态。为此，我代表学校，倡议将新学年的核心主题定为：“做学生的良师益友”。让我们以此为目标，共同努力，重塑、深化和优化校园里的每一段关系，让这里真正成为一个师生携手共进、教学相长、心灵相契的美好家园。为了实现这一目标，我们将着力在以下四个方面系统推进工作：第一，建设更高质量、更具“伙伴式对话”精神的互动课堂。课堂是师生关系最集中的体现。新学期，我们将大力倡导和建设基于“平等、尊重、民主、合作”精神的现代课堂文化。我们将鼓励教师从知识的单向传授者，转变为学习活动的组织者、引导者和促进者，成为学生学习的“高级伙伴”。我们将设计更多需要师生、生生共同探讨、协作完成的学习任务，让智慧在平等交流中碰撞。我们要努力让课堂不仅传授知识、培养思维，更成为师生共同探索、相互启迪、建立信任的过程。第二，构建更完整、更体现“全过程关怀”的师生成长共同体。师生的良好关系应贯穿于学校生活的全过程。新学期，我们将正式启动并深化“师生成长共同体”建设项目。我们将全面推行全员导师制，确保每位同学都能在导师那里获得学业、心理、生涯等方面的“一对一”陪伴与指导。我们将优化教工办公、活动区域，创造更多非正式的师生交流空间。我们将系统性地设计跨年级、跨班级的师生联谊、共同活动，打破班级、学科壁垒，让师生在更广阔的空间和更丰富的活动中相识、相知，建立亦师亦友的深情厚谊。第三，建立更温暖、更具“精准回应性”的师生沟通与支持网络。良好关系需要安全、畅通的沟通渠道作为保障。新学期，我们将全面升级校园沟通与支持系统。我们将利用现代信息技术，建立更加即时、保密的师生在线交流平台；我们将完善学生发展支持中心的功能，整合专业力量，为在学业、心理、人际交往等方面遇到困难的同学提供更具针对性也更温馨的指导与帮助；我们将强化教师的沟通技巧培训，尤其是倾听技巧、共情能力和非暴力沟通的运用。要让每一位同学在需要帮助时，都能顺畅地找到那位值得信赖的“良师益友”。第四，营造更富人情味、更倡导“相互成就”的校园文化与精神氛围。校园文化是滋养关系的土壤。我们将大力倡导“尊师爱生，教学相长”的校园主流价值观。我们将通过评选“我最喜爱的老师”、“亦师亦友好导师”等活动，树立师生关系的正面典范。我们将在校园文化建设中，突出展现那些感人至深的师生情谊故事。我们要努力让整个校园都浸润在一种相互尊重、真诚沟通、彼此关怀、共同成长的温馨氛围之中，让“师生是成长路上的伙伴”这一理念深入人心。我们心中描绘的远景是：将学校建设成为一所师生之间既是良师，亦是益友，相互学习、共同成长的精神家园。在这里，严谨的学术追求与温暖的人文关怀完美交融，教师的专业引领与学生的主动探索相得益彰，每个人都能在这种美好的关系中发现自己、成就他人，共同谱写和谐动人的教育乐章。亲爱的老师们，你们是践行“良师益友”理念的核心力量。新学期，恳请大家用心思考并践行：如何才能成为一个真正意义上的“良师”？在我看来，这需要你们既要拥有深厚的专业素养和严谨的治学精神，能成为学生学业上的指明灯；又要怀有一颗关爱、理解与平等相待的心，能走进学生的内心世界，与他们建立起真诚的信任与友谊。当你们做到“严在当严处，爱在细微中”，既能传授知识、规范行为，又能体贴情感、分享智慧、给予支持时，你们便真正成为了学生们敬爱、信赖并乐于追随的良师益友。亲爱的同学们，你们是学校的主人，是校园里最富有生命力的风景。新学期，我想送给你们三句饱含深情与期望的寄语：第一句话，关于自我成长：对自己负责，就是在敬爱师长的同时，学会做自己学习和成长的主人。真正的成长，源于内心的觉醒与自律。尊敬老师、虚心求教是你们的美德，但更要懂得，老师是引路人，而路最终要你们自己走。请制定自己的学习计划，管理好自己的时间，主动探索未知，勇于挑战难题，为自己的每一个选择和行为承担责任。当你们带着思考去学习，带着主动去求知时，你们与老师的关系才能从单向的“教与学”，升华为共同探索真理的“伙伴”关系。第二句话，关于奋斗精神：勇敢奋斗，意味着不仅要为自己的梦想拼搏，也应珍惜并积极回应“良师益友”们的辛勤付出与殷切期待。你们的奋斗路上，从不孤单。老师们的每一次深夜备课、每一次耐心辅导、每一次语重心长的谈话，都凝聚着对你们成长的深切关怀与期待。他们的存在，是你们奋斗路上最坚实的后盾和最宝贵的精神财富。请将这份情谊转化为前进的动力，以更加勤奋刻苦的态度、更加积极向上的面貌，在学业和品行上不断追求卓越，用优异的成绩和健康的成长，来回报老师们的辛勤培育，这是对“良师益友”最好的感恩与回应。第三句话，关于人格修养：成为有温度的人，就要懂得理解、尊重和感恩生命中的“良师益友”，并将这份温暖传递下去。温暖，懂得感恩。请理解老师工作的辛劳与不易，尊重他们的劳动与专业；请珍惜同学之间的纯真情谊，在互助中共同成长；请以友善的态度对待校园里每一位为你服务的教职员工。当你们学会了理解、尊重与感恩，你们便能从身边的“良师益友”身上，汲取到成长的养分与人格的光辉。未来，你们也必将成为别人的“良师益友”，用你们的善良、智慧与责任感，去温暖和影响更多的人。老师们，同学们！春风浩荡，百舸争流。新学期的帷幕已经拉开，这不仅是一段学习里程的重新开启，更是无数段师生情谊、同窗情谊将在新的学期里深化、升华、绽放更多精彩的美好起点。你们，每一位同学，是我们所有工作的中心和全部意义所在。看着你们在“良师益友”的陪伴与引导下健康、快乐、优秀地成长，看到你们眼中闪烁着求知的光芒、脸上洋溢着自信的笑容，是我们作为教育工作者最大的满足与无上的荣光。让我们全体师生，立即行动起来，从我做起，从心出发！让我们都努力成为彼此的“良师益友”：老师们，请用智慧点燃梦想，用关爱守护心灵；同学们，请用勤奋回报教导，用真诚增进友谊。让我们携手并肩，共同营造一个充满着尊重、信任、理解与协作的成长共同体！新学期的号角