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滕州市公务员考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.以下不属于中国四大名著的是()A.《聊斋志异》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《水浒传》2.社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公正、法治、爱国、敬业3.我国的根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度4.下列哪个是世界上面积最大的国家()A.中国B.美国C.俄罗斯D.加拿大5.以下哪种刑罚不属于主刑()A.管制B.拘役C.罚金D.有期徒刑6.党的根本宗旨是()A.实现共产主义B.全心全意为人民服务C.解放和发展生产力D.建设社会主义现代化强国7.2023年的政府工作报告中提出的国内生产总值增长预期目标是()左右A.3%B.5%C.7%D.9%8.下列属于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能9.李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘的是()的景色A.庐山B.泰山C.黄山D.衡山10.行政机关对自己制定的法律所作的解释属于()A.立法解释B.行政解释C.司法解释D.学理解释答案:1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.D9.A10.B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于我国传统节日的有()A.春节B.圣诞节C.中秋节D.端午节2.以下哪些属于宏观调控的手段()A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.教育手段3.下列属于中国古代“四大发明”的是()A.造纸术B.地动仪C.指南针D.火药4.以下哪些是中国的省级行政区()A.北京B.重庆C.上海D.天津5.社会主义市场经济体制的基本特征包括()A.在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.在宏观调控上,能更好地发挥计划和市场两种手段的长处D.在资源配置上,完全由市场起决定性作用6.以下属于儒家经典著作的有()A.《论语》B.《孟子》C.《老子》D.《庄子》7.我国刑法规定的基本原则有()A.罪刑法定原则B.罪责刑相适应原则C.法律面前人人平等原则D.公平公正原则8.以下哪些属于政府的职能()A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.社会职能9.下列属于现代信息技术的有()A.物联网B.大数据C.云计算D.人工智能10.以下属于中国共产党的三大作风的是()A.理论和实践相结合的作风B.和人民群众紧密地联系在一起的作风C.自我批评的作风D.艰苦奋斗的作风答案:1.ACD2.ABC3.ACD4.ABCD5.ABC6.AB7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.光年是时间单位。()2.中国是世界上人口最多的国家。()3.法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的。()4.社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。()5.汉字是世界上最古老的文字之一。()6.人民政协的两大主题是团结和民主。()7.中国的地势是西高东低。()8.我国的国家宪法日是12月4日。()9.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。()10.中国共产党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴。()答案:1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述社会主义核心价值观的内容。答案:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。前三个词是国家层面价值目标,中间三个词是社会层面价值取向,后三个词是公民个人层面价值准则。2.简述我国的基本经济制度。答案:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。这一制度有利于激发各类市场主体活力,促进生产力发展。3.简述依法治国的重要意义。答案:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。有利于保障人民当家作主,维护社会公平正义,促进经济社会持续健康发展,推进国家治理体系和治理能力现代化。4.简述政府职能转变的主要内容。答案:主要是由全能型政府向有限型政府转变,从微观管理、直接管理为主转向宏观管理、间接管理为主,从注重计划、排斥市场转向把计划与市场有机结合起来,提高公共服务能力。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在当今社会,如何更好地弘扬和践行社会主义核心价值观。答案:加强宣传教育,通过学校、媒体等多渠道普及;将其融入社会生活各方面,如制度制定、文化活动;个人从自身做起,在日常小事中践行,如尊老爱幼、诚实守信等。2.谈谈对当前我国经济发展形势的认识。答案:我国经济总体保持稳定发展态势,经济结构不断优化,创新驱动作用增强。但也面临一些挑战,如国际环境不稳定、国内需求有待进一步释放等,需深化改革、扩大开放来应对。3.讨论如何加强基层治理,提高基层治理效能。答案:完善基层治理体系,明确职责分工;吸引优秀人才到基层,提高队伍
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