贵州省黔西南州兴仁市凤凰中学2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析

贵州省黔西南州兴仁市凤凰中学2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射会使Na+通道堵塞，发生如图2所示效果。下列分析不正确的是A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进C1-内流，使突触后膜电位差增加C．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致，均属于抑制性神经递质D．γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜2．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法错误的是A．引进来物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性B．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量C．合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用D．利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用3．“32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下：标记噬菌体→32P标记的噬菌体与细菌混合培养→搅拌→离心→检测放射性高低。对此过程的有关叙述中正确的是（）A．为使实验结果更准确，应进行长时间的混合培养B．进行搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分离C．搅拌和离心后只可能在沉淀物中才会有放射性物质32PD．选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA4．下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是()A．纯合体不含隐性基因 B．杂合体的自交后代没有纯合体C．纯合体的自交后代全是纯合体 D．杂合体的双亲都是杂合体5．下列物质中，元素组成相同的是A．脂肪酶、脂肪 B．葡萄糖、脱氧核糖C．氨基酸、丙酮酸 D．纤维素、叶绿素6．在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，比例为9:3:3:1。与此无关的解释是A．F1产生了4种比例相等的配子B．雌配子和雄配子的数量相等C．F1的四种雌、雄配子自由结合D．必须统计足量的F2个体7．2005年两位科学家因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的，获得了诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律A．②③④ B．①④ C．①②③ D．①②④8．（10分）下列关于遗传物质的说法，正确的是①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNAA．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤二、非选择题9．（10分）植物激素①②③及2，4—D的作用模型如图，据图回答（1）①代表_______激素，主要合成部位是___________。②代表_______激素，②、③在促进生长上具有_________作用。（2）2，4—D是植物生长调节剂，是由________对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2，4—D可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进______的功能。（3）据图可知植物的生长发育过程中，各种激素并不是孤立起作用，而是受__________调节。10．（14分）下图为物质出入细胞某结构的示意图，其中A、B、D表示构成生物膜的物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。请据图回答：（1）如图所示为生物膜的流动镶嵌模型，生物膜系统包括细胞膜，核膜和_______。细胞膜的功能有：____________________________,控制物质进出细胞，_____________________。（2）若外界浓度高于细胞质浓度，动物细胞会____________，（填“失水皱缩”或“吸水膨胀”），若外界物质浓度大于细胞液浓度，植物细胞会________________（填“质壁分离”或“质壁分离复原”）。（3）该结构的基本支架是________，变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明细胞膜具有________。（4）生物膜系统的化学成分包括蛋白质，糖类和______________。（5）d所示物质跨膜运输的方式是_______，水分子进入细胞的过程是图中编号___________。11．（14分）下图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：（1）基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。（2）通过图解可以看出，基因能通过____________直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状。12．玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请回答以下问题：（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：①若A、C行的植株种子是，B、D行的植株种子是，则甜味是显性．②若A、C行的植株种子是，B、D行的植株种子是，则非甜味是显性．（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是．（3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图，请回答有关问题。①亲本的基因型分别为、。②将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查神经兴奋在突触间传递过程的相关知识，意在考查学生获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力．【详解】据图2知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na+通道未打开，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，A正确。由图1知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl-通道打开，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确。以上分析可知局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果相同，但作用机理不同，C错误。γ-氨基丁酸是神经递质，是以胞吐的方式通过突触前膜，D正确.【点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正；神经递质无论是大分子还是小分子，都存在于突触前膜的突触小泡中，都以胞吐的方式由突触前膜释放。2、A【解析】引进的物种可能会因为缺乏天敌而造成生物入侵，导致当地生物多样性下降，A错误。建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施，能提高种群的环境容纳量，B正确。保护生物多样性只是禁止盲目地、掠夺式的开发和利用，而合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用，C正确。利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用，D正确。3、D【解析】

1、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】长时间培养会使大肠杆菌裂解，导致子代噬菌体被分离到上清液中，增加上清液中的放射性，使实验结果不准确，A错误；搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，离心的目的是使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，B错误；搅拌不充分，可能会使未来得及侵染的亲代噬菌体被分离到上清液中，使上清液中出现少量放射性，C错误；选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA，物质组成简单，便于实验研究，D正确。故选D。4、C【解析】

纯合子指遗传因子组成相同的个体；杂合子指遗传因子组成不相同的个体。【详解】A、纯合体可能含隐性基因，如隐性纯合子，A错误；B、杂合体的自交后代会出现纯合体，如Aa自交后代会出现AA和aa，B错误；C、纯合体的自交后代全是纯合体，C正确；D、杂合体的双亲可能都是纯合子，如AA和aa杂交的后代为杂合子，D错误。故选C。【点睛】纯合子自交后代均为纯合子，杂合子自交后代有纯合子，也有杂合子。5、B【解析】

丙酮酸、糖类和脂肪的元素组成都是C、H、O；氨基酸、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种；叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg。【详解】A、脂肪酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，脂肪的组成元素是C、H、O，A错误；B.、葡萄糖与脱氧核糖都属于糖类中的单糖，二者的元素组成都是C、H、O，B正确；C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，少数还含有S，丙酮酸的组成元素是C、H、O，C错误；D、纤维素属于糖类中的多糖，其元素组成是C、H、O，叶绿素中还含有N、Mg元素，D错误。故选B。6、B【解析】

孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合。据此答题。【详解】F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，比例为9:3:3:1，即F1的基因型为YyRr，F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种比例相等的配子，这是F2出现9:3:3:1的条件之一，A不符合题意；雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，B符合题意；F1产生的4种类型的雌、雄配子随机结合是F2出现9:3:3:1的条件之一，C不符合题意；必须有足量的F2个体，子代比例才能接近9：3：3：1，D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传两对相对性状的实验过程、现象及孟德尔所作出的解释，再准确判断各选项，根据题干要求选出正确的答案。7、B【解析】

本题是关于原核细胞结构的问题，原核细胞只有一种核糖体细胞器，没有其他的细胞器，细胞中只有裸露的DNA分子，没有染色体，虽然没有叶绿体和线粒体，但是有些原核细胞仍然能够进行光合作用和细胞呼吸，原核生物的基因及真核生物的细胞质基因都不遵循分离和自由组合定律，只有真核细胞核基因遵循分离和自由组合定律。【详解】①、幽门螺旋杆菌是原核细胞，含有核糖体，没有叶绿体、线粒体等其他细胞器，①正确；

②、原核细胞含有DNA和RNA，但是没有染色体，②错误；

③、原核细胞没有叶绿体和线粒体等细胞器，但是可以进行有氧呼吸，③错误；

④、只有真核细胞核基因遵循分离和自由组合定律，因此，该生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律④正确；

①④正确。故选B。【点睛】真核细胞和原核细胞的区别：1.原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核；2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的，而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体；3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器，原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体；4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同，原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。8、D【解析】

1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA。2、病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】真核生物的遗传物质是DNA，①正确；原核生物的遗传物质也是DNA，②错误；细胞核的遗传物质是DNA，③正确；细胞质的遗传物质也是DNA，④错误；甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，⑤正确；因此选D。【点睛】正确识记各类生物的核酸种类及其遗传物质是解题的关键。二、非选择题9、生长素幼嫩的芽、叶和发育中的种子脱落酸拮抗人工合成扦插枝条生根多种激素相互作用共同（调节）【解析】

据图可知，激素①可促进生长和果实发育，应为生长素；激素②可抑制生长，促进休眠，应为脱落酸；激素③可解除种子休眠，促进生长，应为赤霉素。【详解】（1）根据分析可知，①代表生长素，主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成。②代表脱落酸，②、③对植物生长的作用相反，在促进生长上具有拮抗作用。（2）植物生长调节剂是由人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2，4—D和生长素作用相似，可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进扦插枝条生根的功能。（3）植物的生长发育过程中，各种激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用，共同调节，从而使植物的生长发育过程正常进行。【点睛】植物激素间的相互作用(1)相互促进方面①促进植物生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。③诱导愈伤组织分化出根或芽：生长素、细胞分裂素。④促进果实成熟：脱落酸、乙烯。⑤促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面①顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。②防止器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落。③种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。④叶子衰老：生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。10、细胞器膜将细胞与外界环境分隔开进行细胞间的信息交流失水皱缩质壁分离磷脂双分子层流动性脂质协助扩散b【解析】

考点是生物膜的结构和功能，考查把握知识要点，系统掌握知识体系的情况，属于基本知识的考查。【详解】（1）生物膜是指细胞内的所有的膜结构，包括核膜、细胞膜和细胞器膜，它们共同构成生物膜系统。细胞膜主要有三项功能，分别是将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的信息交流和控制物质进出细胞。（2）水分子可以从低浓度溶液通过半透膜向高浓度溶液一侧渗透，外界浓度高于细胞质浓度，动物细胞会因失水而皱缩，而植物细胞会因失水而发生质壁分离。（3）生物膜中的磷脂分子呈双层排列，构成了生物膜的基本支架。变形虫表面任何部位都能伸出伪足和人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物都和细胞膜的形变有关，因而都体现了细胞膜具有一定的流动性。（4）生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，还有少量的糖类。（5）d所示物质跨膜运输顺浓度梯度进行，需要载体的协助，所以方式是协助扩散，水分子出入细胞的方式是自由扩散，有糖蛋白的一侧是细胞的外侧，所以进入细胞的过程是图中编号b。【点睛】动物细胞的细胞膜相当于半透膜，成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜，都可以渗透失水，但现象不同；磷脂分子是流体，蛋白质大多数可以运动，因此生物膜具有一定的流动性；可以根据糖蛋白的分布情况判断细胞内外。11、有遗传效应的DNA片段碱基对排列顺序基因缺失了3个碱基控制蛋白质的结构酶代谢过程【解析】试题分析：基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。据图分析，囊性纤维病的病因是由于CFTR解题缺失三个碱基，发生了基因突变，导致蛋白质结构发生改变，从而导致功能异常。（1）基因是指有遗传效应的DNA片段，基因中的碱基对的排列顺序代表了遗传信息。由图可知，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是基因缺失了3个碱基。（2）通过图解可以看出，基因能通过