2024统编版八年级语文上册期末学情调研试卷（含答案解析）

统编版(2024)八年级上册语文期末学情调研试卷

(满分：120分考试时间：120分钟)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.要塞(sCii)镌刻(juan)倔强口诧)屏息敛声(blng)

B.涿临(bin)俯面(kan)纤维(xian)畲无消息(ydo)

C.踌麻(chu)赢跚(pdn)薜邪(pi)惟妙惟普(xiao)

D.炽热(zhi)匿名(ni)喧嚣(xiao)深恶痛绝(wu)

2.下列词语书写无误的一项是()(3分)

A.泄气倦怠眼花潦乱正襟危坐

B.推崇狼藉坦荡如砥诚惶诚恐

C.蔓延雕镂重峦叠障因地制宜

D.嶙峋翰林自出新裁巧妙绝伦

3.下列加点成语使用恰当的一项是()(3分)

A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是木应当行啊！

B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，鹿施初诉。

C小明对每道题都木黍瑾麻，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是向亲由在。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

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C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

5.下列句子排序最恰当的一项是（）（3分）

①桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

②唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

③石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

④这座桥修建于公元605年左右，到现在己经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。

⑤赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石

桥。

A.③⑤④①②B.⑤④②①③C.③⑤①②④D.⑤③④①②

6.古诗文默写（6分）

（1）树树皆秋色，o（王绩《野望》）

（幼，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）晴川历历汉阳树，o（崔顾《黄鹤楼》）

（4）,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）《三峡》中侧面描写山高峻的句子是：,o

7.名著阅读（4分）

（1）《红星照耀中国》的作者是国记者,该书曾易名为《>o

（2）《昆虫记》被誉为“”，作者是法国昆虫学家,他笔下的善于

利用“心理战术”制服敌人。

二、阅读（45分）

（一）现代文阅读I（18分）

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背影

朱自清

我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算

跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下

眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了

丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同

行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父

亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是

仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往

过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不

必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过

去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不

可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的

紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂：他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能

料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道：“爸爸，你走吧。"他往车外看了看说：“我买儿个橘子去。你就在此地，不要走

动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳

下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他

去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身

下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两

脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影，我的泪很快

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地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的

橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边

时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的

泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了

几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找

不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支

持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然

要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘

却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：

“我身体平安，惟脐子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此

处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与

他相见！

1.文章以“背影”为题，有什么深刻含义？（4分）

2.赏析文中画线的句子。（4分）

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

3.文中两次写“我”的流泪，分别表达了“我”怎样的情感？（4分）

4.结合全文，分析父亲这一人物形象。（6分）

（二）现代文阅读II（15分）

中国石拱桥

茅以升

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①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩

虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上洪桥形容为

“长虹:卧波”0

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年儿

百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282

年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式

多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢

沟桥。

④赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石

桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到

解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青

春。

⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全

合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以

为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最

长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马

上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了

桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道洪圈拼成，就像这么多同样形状的弓

合龙在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各

道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕

刻得古朴美观。唐朝的张蹩说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技

术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就

是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

1.选文主要介绍了中国石拱桥的哪些特点？（3分）

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2.第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（1分）

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

3.第③段中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中，“几乎”一词能否删去？为什么？

（4分）

4.结合选文，说说赵州桥的“创造性设计”体现在哪里？（4分）

（三）文言文阅读（12分）

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百生，虽乘奔

御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝蟾多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多

趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）略无阙处阙：________________

（2）沿溯阻绝溯：________________

（3）虽乘奔御风奔：

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（4）属引凄异属：________________

2.翻译下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

3.文章是按怎样的顺序描写三峡景色的？（2分）

4.文末引用渔歌有什么作用？（2分）

三、写作（50分）

1.请以“那一刻，我读懂了"为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整，可填“母爱”“坚持”“责任”等；（2）文体不限（诗歌

除外），不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）字迹工整，卷

面整洁。

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参考答案

一、积累与运用（25分）

1.B（3分）

解析：A项“倔强”应读“jud”；C项“辟邪”应读“bi”；D项“炽热”应读

“chi”。

1.B（3分）

解析：A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；C项“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”；D

项“自出新裁”应为“自出心裁”。

1.C（3分）

解析：A项“本色当行”指做本行的事，成绩显著，用于面对歹徒不恰当；B项“娓娓动

听”形容说话生动好听，不能形容“温声细语”的语气；D项“见异思迁”指意志不坚

定，喜爱不专一，用于选择志愿不恰当。

1.B（3分）

解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项

否定不当，删去“不”。

1.A（3分）

解析：先总述石拱桥的历史（③），再举赵州桥例子（⑤），接着介绍赵州桥的修建时间

（④），然后说明其设计和施工（①），最后引用张嘉贞的评价（②）。

1.古诗文默写（6分，每空1分）

（1）山山唯落晖（2）征蓬出汉塞（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）乱花渐欲迷人眼（5）自非

亭午夜分，不见曦月

1.名著阅读（4分，每空0.5分）

（1）美；埃德加•斯诺；西行漫记（2）昆虫的史诗；法布尔；螳螂

二、阅读（45分）

（一）现代文阅读I（《背影》）（18分）

1.（4分）

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①“背影”是文章的线索，贯穿全文，串联起父亲送别的关键情节；②背影是父亲衰老、

肥胖却极力为儿子操劳的形象写照，集中体现了父亲对儿子深沉、质朴的爱；③背影是

“我”情感变化的触发点，从最初的不理解到后来的愧疚、思念，寄托了“我”对父亲的

感激与牵挂。

1.（4分）

运用动作描写（“攀”“缩”“倾”），细致刻画了父亲爬月台买橘子的艰难过程（2

分），突出了父亲身体的肥胖与行动的不便，反衬出父亲对儿子的关爱之情，让人物形象更

鲜明感人（2分）。

1.（4分）

第一次流泪：看到父亲爬月台买橘子的艰难背影，被父亲的关爱深深打动，是感动的泪；第

二次流泪：目送父亲离去，想到父亲的艰辛与老境颓唐，内心充满愧疚与不舍，是愧疚、思

念的泪。

1.（6分）

①关爱孩子：亲自送“我”上车，细致照料行李、嘱咐茶房，克服困难为“我”买橘

子，体现出对“我”的体贴与牵挂；②坚强隐忍：家中遭遇丧事、赋闲的双重打击，仍安

慰“我”“天无绝人之路”，独自承担家庭重担；③朴实迂执：不善言辞，用实际行动表

达爱，嘱托茶房照应“我”的细节显得“迂”，却饱含深情；④一生操劳：少年出外谋

生，独立支持家庭，老境却颓唐，是一个勤劳、责任感强的父亲形象。

（二）现代文阅读II（《中国石拱桥》）（15分）

1.（3分）

①历史悠久；②形式优美；③结构坚固；④分布广泛、形式多样（答出前三点核心特点

即可）。

1.（4分）

运用列数字的说明方法（2分），准确列举赵州桥的全长、两端宽、中部宽的具体数据，具

体直观地说明了赵州桥“雄伟”的特点，增强了说明的准确性和说服力（2分）。

1.（4分）

不能删去（1分）。“几乎”表示“差不多、接近"，说明我国石拱桥分布范围很广，但

并非所有地方都有（2分）。若删去，就变成“我国石拱桥到处都有“，与实际情况不符，

体现了说明文语言的准确性、严谨性（1分）。

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1.（4分）

①大拱的两肩上各有两个小洪，节约石料、减轻桥重、增加过水量、更美观；②大拱由28

道洪圈拼成，每道拱圈可独立支撑重量，安全性高；③桥洞设计成弓形，避免道路陡坡，便

于车马通行。

（三）文言文阅读（《三峡》）（12分）

1.（4分，每空1分）

C）同“缺”，空隙、缺口（2）逆流而上（3）飞奔的马（4）连接

1.（4分，每句2分）

（1）如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（关键词：自非、亭午、夜分、曦）

（2）水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。（关键词：清、荣、峻、茂、良）

1.（2分）

按时间顺序（季节顺序）：先总写三峡山势，再分别描写夏、春冬、秋三个季节的景色。

1.（2分）

①温染三峡秋季萧瑟、凄凉的氛围；②突出三峡山高、峡长的特点；③引用渔歌增强文章

的文学性和感染力，侧面烘托三峡的险峻。

三、写作（50分）