加强学生的安全管理制度

加强学生的安全管理制度一、加强学生的安全管理制度

1.1总则

学生的安全是学校工作的重中之重，建立完善的安全管理制度是保障学生身心健康、维护校园稳定、促进教育事业发展的重要基础。本制度旨在明确学校安全管理工作的职责、任务、措施和要求，确保学生在校期间的人身安全、财产安全、交通安全、消防安全等得到有效保障。学校应当建立健全安全管理体系，落实安全责任制，加强安全教育，完善安全设施，定期开展安全检查，及时消除安全隐患，为学生创造安全、和谐、有序的学习和生活环境。

1.2安全管理组织架构

学校设立安全管理委员会，由校长担任主任，分管安全工作的副校长担任副主任，成员包括学校各部门负责人、班主任、保卫科工作人员、卫生室工作人员等。安全管理委员会负责制定学校安全管理制度，组织安全教育培训，协调安全工作，监督安全措施落实，处理安全事故。各部门、各班级设立安全员，负责本部门、本班级的安全管理工作，及时报告安全隐患，协助处理安全事故。

1.3安全责任制

学校实行安全责任制，校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。分管安全工作的副校长具体负责安全工作的组织实施，各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任。班主任对学生安全负直接管理责任，应经常与学生、家长沟通，了解学生情况，及时发现和解决学生安全问题。保卫科负责校园安全巡逻、门卫管理、监控系统维护等工作。卫生室负责学生健康监测、疾病预防、卫生消毒等工作。

1.4安全教育培训

学校应当定期开展安全教育培训，提高师生安全意识和自救互救能力。安全教育培训内容包括：交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、防恐防暴、自然灾害防范、实验室安全、体育活动安全等。学校应组织师生参加应急演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练、反恐防暴演练等，使师生掌握基本的应急避险知识和技能。安全教育培训应结合实际情况，采用多种形式，如讲座、视频、模拟演练、知识竞赛等，确保培训效果。

1.5安全设施建设

学校应当加强安全设施建设，确保安全设施完好有效。安全设施包括：门卫室、监控设备、消防设施、应急照明、安全出口、围栏、警示标志、安全通道等。学校应定期检查和维护安全设施，确保其正常运行。门卫室应配备必要的安保器材，实行24小时值班制度，严格控制外来人员进出校园。监控设备应覆盖校园主要区域，确保无死角监控。消防设施应定期检查，确保消防通道畅通，消防器材完好有效。应急照明和安全出口应保持畅通，警示标志应明显可见。

1.6安全检查与隐患排查

学校应当定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。安全检查应包括：教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆、体育场馆等场所的安全状况，安全设施设备的完好情况，师生的安全行为规范等。学校应建立安全隐患排查台账，对发现的安全隐患及时整改，并指定专人负责，限期完成整改。安全检查应形成制度，定期开展，确保安全隐患得到及时处理。对于重大安全隐患，学校应立即采取应急措施，并向上级主管部门报告。

1.7安全事故处理

学校应制定安全事故应急预案，明确安全事故的报告、调查、处理程序。发生安全事故后，学校应立即启动应急预案，采取有效措施，控制事态发展，保护学生安全。安全事故报告应及时、准确，并按规定向上级主管部门报告。学校应成立安全事故调查组，对事故原因进行调查，并提出处理意见。安全事故处理应依法依规，保护学生合法权益，并做好善后工作。学校应加强对安全事故的总结分析，吸取教训，防止类似事故再次发生。

二、学生日常安全行为规范

2.1行走安全

学生在校园内行走时应遵守交通规则，不追逐打闹，不并行嬉戏，不在教学楼、走廊内奔跑。通过路口或人多拥挤的地方时，应注意观察，礼让他人，不闯红灯，不翻越护栏。上下楼梯应靠右行，不逆行，不推搡前面的人，不在楼梯间玩耍或聚集。雨雪天气路面湿滑，应小心行走，防止滑倒摔伤。夜间在校园内行走，应尽量走光线充足的地方，不独自前往偏僻区域。

2.2饮食安全

学生应养成良好饮食习惯，不购买街头无证摊贩的食品，不吃过期、变质的食物。学校食堂应严格遵守食品安全管理规定，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。学生就餐时应保持安静，不喧哗打闹，不浪费粮食。自带饮用水应使用干净的水源，不喝生水。发现食品异味或变质时，应及时向食堂工作人员报告，并停止食用。学校应定期开展食品安全检查，确保师生饮食安全。

2.3宿舍安全

学生宿舍是学生日常生活的重要场所，应保持宿舍安静、整洁、安全。宿舍内不使用违规电器，不私拉乱接电线，不存放易燃易爆物品。宿舍内照明、通风设施应保持完好，保持室内空气流通。宿舍门锁应完好，离开宿舍时应锁好门，不随意留宿外人。宿舍内不吸烟，不酗酒，不打架斗殴。宿舍内人员应相互监督，发现异常情况及时报告宿管人员或学校保卫科。宿舍夜间照明应充足，走廊、楼梯间照明应保持正常，确保夜间通行安全。

2.4实验室安全

实验室是进行科学实验的重要场所，具有潜在的危险性，学生进入实验室应严格遵守实验室安全规定。实验前应认真阅读实验指导书，了解实验原理、操作步骤和安全注意事项。实验过程中应严格按照操作规程进行，不擅自更改实验内容或操作方法。使用化学药品时，应佩戴防护眼镜、手套，并在通风橱内操作，防止中毒或灼伤。实验结束后，应将实验器材、药品清洗干净，并妥善放置。实验室应保持整洁，不乱扔废弃物，不吸烟，不饮食。实验室消防器材应完好有效，并定期检查。

2.5体育活动安全

体育活动是促进学生身心健康的重要途径，但在进行体育活动时应注意安全，防止受伤。参加体育活动前应做好热身运动，活动结束后应做好放松运动。运动时应选择合适的运动场地和器材，不使用损坏的器材。运动时应量力而行，不勉强进行超出自己能力范围的运动。在进行对抗性体育活动时，应遵守比赛规则，不故意伤害对方。运动时要注意周围环境，避免与他人碰撞或摔倒。学校应定期检查体育器材，确保其安全可靠。体育教师应指导学生正确进行体育活动，并监督学生遵守安全规定。

2.6网络安全

随着互联网的普及，网络已成为学生学习、生活的重要工具，但网络也存在一定的安全风险，学生应增强网络安全意识，保护个人信息，防止网络诈骗。学生应文明上网，不浏览不良信息，不传播谣言。不随意点击不明链接，不下载不明软件，防止病毒感染。不随意透露个人信息，如姓名、住址、电话号码、密码等，防止被不法分子利用。不参与网络赌博、网络暴力等非法活动。发现网络诈骗或不良信息应及时向学校报告。学校应加强对学生的网络安全教育，提高学生的网络安全意识和防护能力。

2.7人际交往安全

学生应学会与他人和谐相处，建立良好的人际关系。不参与打架斗殴，不欺负同学。遇到矛盾时，应通过正当途径解决，不采取暴力手段。不与校外不良人员交往，不进入网吧、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。发现同学被校外人员胁迫或骚扰时，应及时报告老师或家长。学校应加强对学生的人际交往指导，引导学生树立正确的价值观，增强自我保护意识。

2.8自然灾害防范

我国部分地区经常发生自然灾害，如地震、洪水、台风等，学生应了解自然灾害的防范知识，提高自救互救能力。地震发生时，应躲在坚固的桌子下或承重墙角，保护头部，不跳楼，不乘坐电梯。洪水发生时，应迅速撤离到高处，不乘坐危险车辆，不靠近危险区域。台风发生时，应关好门窗，不外出，不在高大树木或广告牌下逗留。学校应定期开展自然灾害防范演练，提高学生的应急避险能力。学生应了解家庭所在地的灾害防范措施，做好应急准备。

三、校园安全管理措施

3.1门禁管理制度

学校应严格执行门禁管理制度，控制人员进出校园。学生进入校园应使用学生证或校园卡，并接受门卫的检查。教职工进入校园应出示工作证件。外来人员进入校园应登记身份信息，并经学校许可后方可进入。学校应加强对门卫的管理，门卫应认真履行职责，严格执行门禁规定，防止无关人员进入校园。学校应安装视频监控系统，对校园出入口进行监控，确保校园安全。学生在上课期间原则上不得离开校园，如确有特殊情况需要离开，应向班主任请假，并经学校批准。学校应建立学生请假制度，学生因病、因事需要请假时，应向班主任提交请假申请，并经班主任批准后报学校备案。

3.2校园巡逻制度

学校应建立校园巡逻制度，加强校园安全管理。学校应配备专职或兼职的安保人员，负责校园巡逻工作。安保人员应定期对校园进行巡逻，重点部位包括教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆、体育场馆等。巡逻时应注意观察校园情况，及时发现和制止违法行为，发现安全隐患应及时处理或报告。学校应制定巡逻路线和巡逻时间表，确保巡逻覆盖到校园的各个角落。学校应加强对安保人员的培训，提高其安全意识和业务能力。学校应配备必要的巡逻装备，如巡逻车、对讲机、强光手电等，确保巡逻工作有效开展。夜间巡逻应增加巡逻次数，并加强照明，确保校园安全。

3.3安全隐患排查与整改制度

学校应建立安全隐患排查与整改制度，定期对校园进行安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患。安全隐患排查应包括校园设施设备、消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全等方面。学校应组织相关部门和人员定期开展安全隐患排查，并形成排查记录。对于排查出的安全隐患，应制定整改措施，明确整改责任人和整改时限，并跟踪整改情况。对于重大安全隐患，应立即采取应急措施，并向上级主管部门报告。学校应建立安全隐患排查与整改台账，对整改情况进行记录和存档。学校应加强对安全隐患整改的监督检查，确保整改措施落实到位。学校应鼓励师生积极参与安全隐患排查，发现问题及时报告。

3.4安全应急演练制度

学校应建立安全应急演练制度，定期组织师生进行安全应急演练，提高师生的应急避险能力。安全应急演练应包括火灾逃生演练、地震避险演练、反恐防暴演练等。学校应制定安全应急演练方案，明确演练时间、地点、内容、程序和人员安排。学校应提前通知师生参加演练，并做好演练前的准备工作。演练过程中，学校应安排专人进行指挥和协调，确保演练顺利进行。演练结束后，学校应进行总结评估，分析存在的问题，并提出改进措施。学校应将安全应急演练纳入学校工作计划，定期开展，确保师生掌握基本的应急避险知识和技能。学校应加强对安全应急演练的宣传，提高师生的安全意识。

3.5学生心理健康教育与干预制度

学生心理健康是学生安全的重要保障，学校应建立学生心理健康教育与干预制度，关注学生心理健康，预防心理问题。学校应开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，引导学生正确认识和管理情绪，提高心理承受能力。学校应设立心理咨询室，配备专职心理咨询师，为学生提供心理咨询和辅导服务。学生遇到心理问题时，可以主动寻求心理咨询师的帮助。学校应建立学生心理问题干预机制，对有严重心理问题的学生，应及时进行干预，并通知家长配合治疗。学校应加强对教师的心理健康教育，提高教师识别和帮助学生解决心理问题的能力。学校应营造良好的校园氛围，关心学生成长，帮助学生解决学习和生活中的困难，预防心理问题的发生。

四、学生安全教育的内容与方法

4.1安全教育的内容

学校的安全教育工作应全面覆盖学生在校期间可能遇到的各种安全风险，确保学生掌握必要的安全知识和技能，形成良好的安全行为习惯。安全教育的内容应与时俱进，根据社会发展和学生实际情况进行调整和完善。安全教育应包括以下主要内容：

4.1.1交通安全教育

交通安全是学生安全的重要组成部分，学校应加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏，不在道路上玩耍。教育学生乘坐公共交通工具时应有序上下，不拥挤，不争抢。教育学生骑自行车时应遵守交通规则，不逆行，不双手离把，不在道路上追逐嬉戏。教育学生步行时应注意观察路况，不低头看手机或听音乐。学校应定期开展交通安全宣传活动，邀请交警来校进行交通安全讲座，组织学生观看交通安全教育视频，提高学生的交通安全意识。

4.1.2消防安全教育

消防安全关系到学生的生命财产安全，学校应加强对学生的消防安全教育，提高学生的消防安全意识和自救互救能力。教育学生不玩火，不随意使用火源。教育学生发现火灾时应及时报告，并采取正确的灭火方法。教育学生发生火灾时如何逃生，如用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离等。学校应定期开展消防安全演练，让学生掌握基本的灭火和逃生技能。学校应加强对消防设施的维护，确保消防设施完好有效。

4.1.3食品安全教育

食品安全关系到学生的身体健康，学校应加强对学生的食品安全教育，提高学生的食品安全意识。教育学生不购买街头无证摊贩的食品，不吃过期、变质的食物。教育学生养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不挑食。教育学生注意食品卫生，不吃生冷食物，不喝生水。学校应加强对食堂的管理，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。学校应定期开展食品安全检查，确保师生饮食安全。

4.1.4防溺水教育

防溺水是夏季学生安全的重要工作，学校应加强对学生的防溺水教育，提高学生的防溺水意识。教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。教育学生在游泳时选择正规场所，并由成人陪同。教育学生不熟悉水性时不下水游泳，不在无救生员的水域游泳。学校应加强与家长的沟通，共同做好学生的防溺水工作。学校应在校园内张贴防溺水宣传标语，提醒学生注意防溺水。

4.1.5防欺凌教育

防欺凌是维护学生身心健康的重要工作，学校应加强对学生的防欺凌教育，提高学生的自我保护意识和能力。教育学生尊重他人，不欺负同学。教育学生遇到欺凌时如何应对，如勇敢拒绝，及时报告等。学校应建立防欺凌工作机制，及时发现和处理欺凌事件。学校应加强对学生的心理健康教育，帮助学生建立自信，增强自我保护能力。

4.1.6防性侵教育

防性侵是保护学生身心健康的重要工作，学校应加强对学生的防性侵教育，提高学生的自我保护意识和能力。教育学生认识自己的身体，了解哪些部位是隐私部位，不能随便让人触摸。教育学生遇到性侵时如何应对，如勇敢拒绝，及时报告等。学校应加强对学生的性别平等教育，培养学生尊重他人的意识。学校应建立防性侵工作机制，及时发现和处理性侵事件。

4.1.7防诈骗教育

防诈骗是维护学生财产安全的重要工作，学校应加强对学生的防诈骗教育，提高学生的防诈骗意识。教育学生不轻信陌生人，不随意透露个人信息。教育学生不参与网络赌博、网络借贷等非法活动。教育学生遇到诈骗时如何应对，如及时报警，及时报告等。学校应加强与家长的沟通，共同做好学生的防诈骗工作。

4.1.8防恐防暴教育

防恐防暴是维护校园安全的重要工作，学校应加强对学生的防恐防暴教育，提高学生的防恐防暴意识和能力。教育学生遇到恐怖袭击时如何应对，如迅速撤离，躲藏保护等。学校应定期开展防恐防暴演练，让学生掌握基本的防恐防暴技能。学校应加强对校园安全的巡逻，防止恐怖分子进入校园。

4.1.9自然灾害防范教育

我国部分地区经常发生自然灾害，学校应加强对学生的自然灾害防范教育，提高学生的自救互救能力。教育学生了解本地区的自然灾害类型，掌握基本的防灾避险知识。教育学生发生自然灾害时如何应对，如地震时躲在坚固的桌子下，洪水时迅速撤离到高处等。学校应定期开展自然灾害防范演练，提高学生的应急避险能力。

4.2安全教育的方法

学校应采用多种方法开展安全教育工作，确保安全教育取得实效。安全教育的方法应多样化，应根据学生的年龄特点和认知水平选择合适的教育方法。安全教育的方法主要包括以下几种：

4.2.1课堂教学

课堂教学是安全教育的主要方法，学校应在课程计划中安排安全教育课程，并配备专职或兼职的安全教育教师。安全教育课程应系统讲授安全知识，培养学生的安全意识和安全行为习惯。安全教育课程应结合实际案例，进行分析讲解，提高学生的学习兴趣。安全教育课程应注重实践操作，让学生掌握基本的自救互救技能。

4.2.2主题班会

主题班会是安全教育的辅助方法，学校应定期开展主题班会，针对学生的安全问题进行教育。主题班会可以由班主任主持，也可以由学生自己组织。主题班会可以采用多种形式，如演讲比赛、知识竞赛、情景模拟等，提高学生的参与积极性。主题班会可以结合实际情况，选择合适的教育主题，如交通安全、消防安全、防溺水等。

4.2.3宣传教育

宣传教育是安全教育的重要方法，学校应利用各种宣传手段，加强对学生的安全教育。学校可以在校园内张贴安全宣传标语，提醒学生注意安全。学校可以利用校园广播、校园网、微信公众号等平台，发布安全信息，提高学生的安全意识。学校可以组织学生观看安全教育视频，让学生直观地了解安全知识。

4.2.4实践活动

实践活动是安全教育的重要方法，学校应组织学生参加各种安全实践活动，提高学生的安全意识和安全技能。学校可以组织学生进行安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生掌握基本的应急避险技能。学校可以组织学生参观消防站、公安局等场所，让学生了解安全知识，提高安全意识。学校可以组织学生参加安全知识竞赛，提高学生的学习兴趣。

4.2.5家校合作

家校合作是安全教育的重要方法，学校应加强与家长的沟通，共同做好学生的安全教育工作。学校可以通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。学校可以请家长参与学校的安全教育工作，共同做好学生的安全管理工作。学校可以建立家校安全联系机制，及时沟通学生安全信息，共同做好学生的安全保护工作。

4.2.6社会实践

社会实践是安全教育的重要方法，学校应组织学生参加各种社会实践活动，提高学生的安全意识和安全能力。学校可以组织学生参观交通安全教育基地、消防安全教育基地等场所，让学生了解安全知识，提高安全意识。学校可以组织学生参加社区安全宣传活动，让学生参与社区安全管理工作，提高学生的社会责任感。学校可以组织学生参加志愿者服务活动，让学生在实践中学习安全知识，提高安全能力。

五、校园安全管理保障机制

5.1组织保障

学校应建立健全安全管理组织机构，明确安全管理职责，确保安全管理工作有人抓、有人管。学校安全管理委员会是学校安全管理工作的领导机构，负责制定学校安全管理制度，组织安全教育培训，协调安全工作，监督安全措施落实，处理安全事故。安全管理委员会应定期召开会议，研究学校安全管理工作，解决安全问题。学校各部门应设立安全员，负责本部门的安全管理工作，具体落实学校安全管理委员会的决议。安全员应熟悉本部门的安全工作，定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。班主任是学生安全的第一责任人，应经常与学生、家长沟通，了解学生情况，及时发现和解决学生安全问题。学校应加强对安全管理人员的培训，提高其安全管理能力和水平。

5.2制度保障

学校应建立健全安全管理制度，明确安全管理工作职责、任务、措施和要求，确保安全管理工作规范有序。学校应制定安全管理制度，包括门禁管理制度、校园巡逻制度、安全隐患排查与整改制度、安全应急演练制度、学生心理健康教育与干预制度等。安全管理制度应具体、可操作，便于执行。学校应将安全管理制度纳入学校工作计划，并定期进行检查和评估。学校应根据实际情况，不断完善安全管理制度，确保安全管理制度的有效性。学校应加强对安全管理制度的宣传，让师生了解安全管理制度，并自觉遵守安全管理制度。

5.3经费保障

学校应加大对安全管理的经费投入，确保安全管理工作正常开展。学校应设立安全管理经费，用于安全设施建设、安全教育培训、安全检查、安全应急演练等。学校应合理安排安全管理经费，确保安全管理经费专款专用。学校应加强对安全管理经费的管理，确保安全管理经费的使用效益。学校应积极争取政府和社会各界的支持，加大对安全管理的经费投入。学校可以将部分安全管理经费用于奖励在安全管理工作中有突出贡献的个人和集体，激发师生参与安全管理的积极性。

5.4人员保障

学校应配备专职或兼职的安全管理人员，负责安全管理工作。安全管理人员应具备必要的安全管理知识和技能，能够胜任安全管理工作。学校应加强对安全管理人员的培训，提高其安全管理能力和水平。学校应定期组织安全管理人员参加安全管理工作培训，学习最新的安全管理知识和技能。学校应加强对安全管理人员的考核，考核结果作为其晋升和奖惩的依据。学校应建立安全管理人员的激励机制，提高安全管理人员的积极性和主动性。

5.5技术保障

学校应加强安全技术防范措施，提高校园安全管理水平。学校应安装视频监控系统，对校园重点区域进行监控，防止违法犯罪行为的发生。学校应安装入侵报警系统，及时发现和制止外来人员入侵。学校应安装消防报警系统，及时发现和处置火灾事故。学校应定期检查和维护安全技术防范设施，确保其正常运行。学校应加强信息网络安全建设，防止网络攻击和信息安全事件的发生。学校应建立信息安全管理制度，加强对信息网络安全的管理。

5.6监督保障

学校应加强对安全工作的监督，确保安全管理工作落实到位。学校应建立安全工作监督机制，对安全管理工作进行监督。学校应设立安全监督员，负责对安全管理工作进行监督。安全监督员应定期对安全管理工作进行检查，发现问题及时报告。学校应建立安全工作责任追究制度，对安全管理工作不力的单位和个人进行责任追究。学校应接受上级主管部门的监督，及时整改安全问题。学校应定期向社会公布安全工作情况，接受社会监督。学校应建立安全事故报告制度，及时报告安全事故，并配合相关部门进行调查和处理。

5.7家校社协同

学生安全工作需要学校、家庭和社会的共同参与，形成合力。学校应加强与家长的沟通，共同做好学生的安全教育工作。学校可以通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。学校可以请家长参与学校的安全教育工作，共同做好学生的安全管理工作。学校可以建立家校安全联系机制，及时沟通学生安全信息，共同做好学生的安全保护工作。学校应加强与社区的联系，共同做好学生的安全保护工作。学校可以与社区联合开展安全教育活动，提高学生的安全意识。学校可以与社区共同维护校园周边环境，为学生创造良好的安全环境。学校应积极争取社会各界的支持，共同做好学生的安全保护工作。

六、学生安全事故处理与责任追究

6.1安全事故报告

发生安全事故后，学校应立即启动应急预案，采取有效措施，控制事态发展，保护学生安全。学校应在第一时间向当地教育主管部门报告安全事故情况，并保护好现场，配合相关部门进行事故调查。学校应将安全事故情况及时告知学生家长，并与家长协商处理事故事宜。学校应建立