2026年人教版二年级语文上册期末题库试题附答案

2026年人教版二年级语文上册期末题库试题附答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

píqìgōngjiānlǚxíngjīnpílìjié

shǒujīnyīnwèibiànhuàzuòwèi2、形近字组词（10分）

（1）形近字：尝—赏

（2）形近字：在—再

（3）形近字：壮—状

（4）形近字：总—纵

（5）形近字：寸—短3、多音字组词（8分）

（1）行（xíng）：行走

行（háng）：银行

（2）长（cháng）：长处

长（zhǎng）：长大

（3）发（fā）：发现

发（fà）：头发

（4）种（zhǒng）：种子

种（zhòng）：种地4、词语搭配（6分）

（1）一（

）小路

（2）一（

）图画

（3）一（

）树叶

（4）一（

）果实

（5）一（

）歌声

（6）一（

）阳光5、补充成语（4分）

（1）百闻不如一（

）

（2）人山人海，（

）

（3）（

）无一失

（4）（

）广为流传二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）小蝌蚪妈妈找在

（2）春天是找阿姨的

（3）你在哪里雷锋叔叔

（4）一篇的信他写了书2、仿写句子（6分）

（1）我是什么？我是什么呢？我是什么？

仿写：我是谁？我是谁？我是谁？

（2）小蝌蚪游啊游，过了好久，才慢慢变成青蛙。

仿写：小花猫叫啊叫，过了很久，才渐渐安静下来。3、修改病句（6分）

（1）小蝌蚪在池塘里找妈妈，最后找到了她的家。

（2）我高兴地跳起来，开心地笑了。

（3）春天来了，小草发芽了，树上开了花。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

春天来了，小草从土里钻出来，小树发了新芽，花儿也开了。小朋友们在草地上奔跑，放风筝，玩捉迷藏。大人们也出来散步，晒太阳。整个世界都变得充满生机。（1）短文讲的是哪个季节？（2分）

（2）文中写了哪些植物的变化？（3分）

（3）哪些词体现春天来了？（4分）

（4）文中小朋友在草地上做什么？（3分）短文二：（13分）

小鸟在枝头唱歌，小花在风中摇摆，小草也伸展着身体。阳光照耀大地，洒在每一片叶子上。大家都觉得春天是最美的季节。（1）文中写了哪些小动物？（3分）

（2）阳光照耀大地时，是怎样的景象？（3分）

（3）为什么说春天是最美的季节？（4分）

（4）这段话主要写什么？（3分）四、写话（15分）题目内容：写一写你最喜欢的一个季节，说说为什么喜欢它。答案及解析一、基础知识答案：

1、脾气公园旅行精疲力竭手巾因为变化做位

2、品尝赏月；存在再见；强壮状况；总共纵横；寸步短处

3、行（xíng）：行走；行（háng）：银行；长（cháng）：长处；长（zhǎng）：长大；发（fā）：发现；发（fà）：头发；种（zhǒng）：种子；种（zhòng）：种地

4、条、幅、片、颗、曲、束

5、一（看）；人（欢）；（毫）无一失；（流）广为流传解析：

1、根据拼音正确写出词语，注意区分声调和字形。

2、形近字组词要区分字形和意义，注意“尝”与“赏”、“在”与“再”等字的细微差别。

3、多音字组词要根据不同的读音，选择相应的词语。

4、词语搭配注意量词和名词的搭配习惯。

5、补充成语要结合语境和常见搭配，如“百闻不如一见”、“人欢马叫”等。二、句子练习答案：

1、小蝌蚪在池塘里找妈妈。雷锋叔叔你在哪里？春天是找阿姨的。他写了一篇书的信。

2、我是谁？我是谁？我是谁？小花猫叫啊叫，过了很久，才渐渐安静下来。

3、（1）小蝌蚪在池塘里找妈妈，最后找到了妈妈。

（2）我高兴地跳起来，也笑了。

（3）阳光照耀大地，洒在每一片叶子上，每一朵花上。解析：

1、连词成句要注意句意通顺和语法正确，正确使用标点。

2、仿写句子要注意句子结构和词汇替换，保持语义一致。

3、修改病句要找出语病并进行合理调整，使句子通顺、合理。三、阅读理解答案：

短文一：

（1）春天

（2）小草、小树、花儿

（3）钻出来、发新芽、开了

（4）奔跑、放风筝、玩捉迷藏短文二：

（1）小鸟、小花

（2）阳光洒在每一片叶子上

（3）因为春天万物复苏，充满生机和美丽

（4）写春天的美丽景象解析：

1、通过“春天来了”等句子判断季节。

2、从文中“小草”“小树”“花儿”等关键词提取植物变化。

3、注意文中动词和形容词的使用，体现春天的到来。

4、根据活动描写还原小朋友的行为。

5、关注文本中的生物和自然现象，如“枝头”“风中”等。

6、结合具体描