幼儿园保教老师考核制度

PAGE幼儿园保教老师考核制度总则考核目的为了加强幼儿园保教工作管理，提高保教质量，规范保教老师的教育教学行为，激励保教老师不断提升自身专业素养和工作能力，特制定本考核制度。通过科学、全面、公正的考核，促进保教老师队伍整体素质的提高，为幼儿提供优质的保育和教育服务，保障幼儿园教育教学工作的顺利开展。考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，全面、准确地反映保教老师的工作表现和业绩，不受主观因素影响，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对保教老师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，涵盖职业道德、专业知识与技能、工作态度、工作成效等多个维度，避免片面性。3.激励发展原则：考核结果与保教老师的薪酬待遇、职称评定、晋升、奖励等挂钩，充分发挥考核的激励作用，促进保教老师不断自我完善和发展。4.过程性与结果性相结合原则：既关注保教老师工作的最终成果，又重视工作过程中的表现，将日常工作表现与阶段性考核相结合，确保考核的全面性和准确性。考核范围本考核制度适用于幼儿园全体保教老师。考核内容与标准职业道德（20分）1.爱岗敬业（8分）热爱幼儿教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入保教工作。（4分）对工作认真负责，积极主动完成各项任务，无敷衍塞责现象。（4分）2.关爱幼儿（6分）关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，平等对待幼儿，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。（3分）关注幼儿身心健康，及时发现并处理幼儿的问题和需求，给予幼儿温暖和关怀。（3分）3.为人师表（6分）言行举止文明得体，为幼儿树立良好的榜样。（3分）遵守教师职业道德规范，廉洁自律，不接受家长的礼品、礼金等不正当利益。（3分）专业知识与技能（30分）1.专业知识（10分）掌握幼儿教育学、心理学、卫生学等专业基础知识，熟悉幼儿教育教学大纲和教材。（5分）不断学习和更新专业知识，了解幼儿教育的最新动态和发展趋势。（5分）2.教育教学能力（10分）能根据幼儿年龄特点和发展需求，制定科学合理的教育教学计划，并有效组织实施。（5分）教学方法灵活多样，注重启发式、探究式教学，激发幼儿学习兴趣，提高教学效果。（5分）3.保育技能（5分）熟练掌握幼儿生活照料、卫生保健等保育技能，确保幼儿生活环境安全、卫生。（3分）能正确处理幼儿常见疾病和意外事故，具备一定的急救知识和技能。（2分）4.教育科研能力（5分）积极参与教育科研活动，结合工作实际开展课题研究或撰写教育教学论文。（3分）能够将科研成果应用于教育教学实践，不断改进教育教学方法。（2分）工作态度（20分）1.出勤情况（5分）严格遵守幼儿园考勤制度，按时上下班，无迟到、早退、旷工现象。（3分）请假手续完备，不随意请假、调班。（2分）2.工作纪律（5分）遵守幼儿园各项规章制度，服从工作安排，听从指挥。（3分）工作时间内不做与工作无关的事情，不串岗、聊天、玩手机等。（2分）3.团队协作（5分）与同事团结协作，互相支持，共同完成班级保教任务。（3分）积极参与团队活动，为幼儿园发展出谋划策。（2分）4.敬业精神（5分）对工作充满热情，勇于克服困难，具有较强的敬业精神。（3分）工作中不断追求卓越，努力提高工作质量和效率。（2分）工作成效（30分）1.班级管理（10分）班级秩序良好，幼儿行为习惯养成教育成效显著，幼儿在园表现积极向上。（5分）班级环境创设富有教育意义，整洁美观，符合幼儿特点。（3分）家园沟通顺畅，家长满意度高，积极配合幼儿园工作。（2分）2.幼儿发展（10分）幼儿在身体、认知、语言、情感、社会性等方面得到全面发展，达到或超过预期目标。（6分）幼儿在各类比赛、活动中表现出色，取得优异成绩。（4分）3.教育教学成果（5分）在园内组织的公开课、示范课等活动中表现优秀，得到同行和领导好评。（3分）所带班级幼儿在学业水平测试等方面成绩突出。（2分）4.创新贡献（5分）在教育教学、班级管理等方面有创新举措，取得良好效果，为幼儿园发展做出积极贡献。（3分）提出的合理化建议被幼儿园采纳并实施，产生显著效益。（2分）考核方式与周期考核方式1.日常考核：由班级主班老师、配班老师相互评价，以及行政管理人员不定期检查相结合的方式进行。主要记录保教老师日常工作中的表现，包括出勤情况、工作纪律、班级管理、幼儿保育教育等方面的情况。（10分）2.定期考核：每月进行一次全面考核，由考核小组负责实施。考核小组由幼儿园领导、教研组长、骨干教师等组成。考核内容包括职业道德、专业知识与技能、工作态度、工作成效等方面。考核小组通过查阅资料、课堂观察、幼儿测评、家长反馈等方式收集考核信息，并进行综合评价。（20分）3.学期考核：每学期末进行一次综合考核，以定期考核结果为基础，结合日常考核情况，对保教老师进行全面、系统的评价。学期考核结果作为保教老师年度考核、薪酬调整、职称评定、晋升等的重要依据。（30分）4.家长评价：每学期通过家长会、家长问卷调查、家长面谈等方式，征求家长对保教老师工作的意见和建议，家长评价结果纳入学期考核总分。（20分）5.幼儿评价：通过观察幼儿在园的行为表现、学习成果等方面，了解保教老师对幼儿的教育教学效果，幼儿评价结果作为考核参考。（10分）考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核于每月末进行，学期考核于每学期末进行，年度考核于每年年末进行。年度考核结果作为保教老师评先评优、奖励晋升的最终依据。考核结果评定与应用考核结果评定1.考核得分计算：月度考核得分=日常考核得分+定期考核得分；学期考核得分=Σ月度考核得分÷学期月数+家长评价得分+幼儿评价得分；年度考核得分=各学期考核得分总和÷学期数。2.考核等级划分：考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。3.评定标准优秀：职业道德高尚，专业知识与技能扎实，工作态度积极主动，工作成效显著，在各方面表现突出，起到模范带头作用。良好：职业道德良好，专业知识与技能较强，工作态度认真负责，工作成效较好，能较好地完成各项工作任务。合格：职业道德基本符合要求，专业知识与技能基本达标，工作态度一般，工作成效基本达到标准，无重大工作失误。不合格：职业道德存在问题，专业知识与技能欠缺，工作态度不认真，工作成效差，出现严重工作失误或违反幼儿园规章制度。考核结果应用1.薪酬调整：根据年度考核结果，对考核优秀的保教老师给予适当的薪酬奖励；对考核不合格的保教老师，视情况降低薪酬待遇。2.职称评定：考核结果作为保教老师职称评定的重要依据之一。连续多年考核优秀的保教老师，在职称评定时予以优先考虑。3.晋升晋级：在岗位晋升、晋级时，优先选拔考核优秀的保教老师。4.奖励表彰：对年度考核优秀的保教老师，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，在全园范围内进行宣传推广。5.培训与发展：根据考核结果，针对保教老师存在的问题和不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升专业素养和工作能力。对考核不合格的保教老师，进行诫勉谈话，督促其限期改进。如仍未达到要求，将视情况调整工作岗位或予以辞退。考核申诉保教老师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向幼儿园考核领导小组提出书面申诉