团学组织工作考核制度

PAGE团学组织工作考核制度一、总则（一）目的为加强团学组织建设，提高团学组织工作效率和质量，充分发挥团学组织在学校教育、管理和服务中的作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，全面、准确地反映团学组织及其成员的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：以团学组织完成的工作任务和取得的工作成效为主要考核依据，突出工作实绩。3.激励与约束并重原则：通过考核，表彰先进，激励团学组织及其成员积极工作；同时，对存在的问题进行督促整改，强化约束机制。4.动态调整原则：根据团学组织工作发展的需要和实际情况，适时对考核制度进行调整和完善。（三）适用范围本制度适用于学校各级团学组织，包括校团委、各学院团委、学生会、学生社团联合会以及各班级团支部等。二、考核内容与标准（一）组织建设1.组织架构完善：团学组织内部机构设置合理，职责分工明确，工作流程顺畅。标准：机构设置符合团学工作实际需要，各部门职责清晰，不存在职能交叉或空白；工作流程规范，有明确的工作程序和操作指南。2.队伍建设：团学干部选拔任用程序规范，培养培训体系健全，队伍素质不断提高。标准：团学干部选拔公开、公平、公正，选拔程序符合相关规定；制定有系统的培训计划，定期组织培训活动，团学干部政治素质、业务能力和综合素质得到有效提升。3.制度建设：建立健全各项规章制度，确保团学组织工作有序开展。标准：各项规章制度完善，涵盖组织运行、工作开展、成员管理等方面；制度执行严格，无违规违纪行为发生。（二）思想引领1.主题教育活动：积极开展各类主题教育活动，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。标准：围绕党和国家重大政策、重要纪念日等，定期开展主题鲜明、形式多样的教育活动；活动参与度高，取得良好的教育效果，学生思想认识有明显提高。2.思想政治教育阵地建设：加强团学媒体平台建设，拓展思想政治教育渠道。标准：团学官方网站、微信公众号、微博等媒体平台运行良好，内容丰富、更新及时；积极利用新媒体手段开展思想政治教育工作，传播正能量，形成良好的舆论氛围。3.社会实践与志愿服务：组织学生广泛参与社会实践和志愿服务活动，增强学生社会责任感。标准：制定详细的社会实践和志愿服务计划，活动组织有序；学生参与率高，活动效果显著，学生在实践中得到锻炼，社会反响良好。（三）校园文化建设1.文化活动开展：举办丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。标准：每年举办各类校园文化活动不少于[X]项，活动形式多样，涵盖文艺、体育、学术、科技等多个领域；活动质量高，参与人数多，受到广大师生好评。2.文化品牌打造：培育具有影响力的校园文化品牌活动。标准：有明确的校园文化品牌活动建设目标和规划；品牌活动特色鲜明，具有较高的知名度和美誉度，在校园内外产生较大影响。3.文化环境营造：加强校园文化环境建设，优化育人氛围。标准：校园文化设施完善，文化景观布置合理；校园文化活动宣传力度大，校园文化氛围浓厚，师生对校园文化的认同感和归属感强。（四）服务学生1.权益维护：关注学生权益，及时反映和解决学生关心的问题。标准：建立健全学生权益维护机制，设立专门的学生意见反馈渠道；对学生反映的问题及时受理、认真处理，处理结果反馈及时，学生满意度高。2.成长服务：为学生提供学习、生活、就业等方面的指导和帮助。标准：开展学习经验交流、职业规划指导、心理健康咨询等服务活动；服务内容丰富、针对性强，能够满足学生不同阶段的需求，学生受益明显。3.困难帮扶：关心关爱困难学生，做好资助和帮扶工作。标准：建立困难学生档案，精准识别困难学生；资助政策落实到位，帮扶措施得力，困难学生得到有效帮助，生活和学习状况得到改善。（五）工作创新1.工作理念创新：积极探索团学工作新思路、新方法，不断适应新形势、新要求。标准：在工作理念、工作模式、工作机制等方面有创新举措，能够有效解决工作中的重点难点问题；创新成果得到实践检验，取得良好的工作效果。2.活动形式创新：举办的活动形式新颖、富有创意，吸引广大学生积极参与。标准：活动形式独特，与时代发展和学生需求紧密结合；活动策划有创意，执行效果好，能够给学生带来全新的体验和感受。3.工作载体创新：充分利用新技术、新平台拓展团学工作渠道和空间。标准：积极运用互联网、大数据、人工智能等新技术，打造具有特色的团学工作载体；工作载体运行良好，功能完善，能够有效提升团学工作效率和影响力。三、考核方式与程序（一）考核方式1.自评：团学组织定期对自身工作进行总结和评价，填写自评表，撰写自评报告。2.互评：各团学组织之间相互评价，交流工作经验，查找存在问题。3.师生评：组织师生代表对团学组织工作进行评价，广泛听取师生意见。4.上级评：校团委对各学院团委、学生会等团学组织进行考核评价；各学院团委对班级团支部进行考核评价。（二）考核程序1.制定考核方案：校团委根据本制度和学校工作实际，制定年度考核方案，明确考核内容、标准、方式、时间安排等。2.组织实施考核：各团学组织按照考核方案要求，开展自评、互评、师生评等工作，并按时提交相关材料；上级考核部门对下级团学组织进行实地考察、查阅资料等考核工作。3.综合评定：考核部门对各团学组织的考核材料进行汇总、分析，结合实地考察情况，对团学组织工作进行综合评定，确定考核等级。4.结果反馈与公示：考核部门将考核结果反馈给团学组织，并在一定范围内进行公示。团学组织对考核结果如有异议，可在规定时间内提出申诉。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：团学组织工作成绩突出，在组织建设、思想引领、校园文化建设、服务学生、工作创新等方面表现优秀，各项考核指标均达到优秀标准。2.良好：团学组织工作表现较好，但在某些方面还存在一定差距，大部分考核指标达到良好标准。3.合格：团学组织工作基本达到要求，能够完成各项工作任务，部分考核指标达到合格标准。4.不合格：团学组织工作存在严重问题，未能完成工作任务，多数考核指标未达到合格标准。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的团学组织及其成员进行表彰奖励，颁发荣誉证书、奖品等，在全校范围内进行宣传推广。2.工作改进：对考核结果为良好、合格的团学组织，针对存在的问题提出整改意见，督促其制定整改措施，限期改进；对考核结果为不合格的团学组织，责令其进行全面整改，整改期限一般为[X]个月，整改期满后进行复查。3.干部任用：将考核结