中职学校团委考核制度

PAGE中职学校团委考核制度一、总则（一）目的为加强中职学校团委建设，提高团委工作的规范化、科学化水平，充分发挥团委在学校教育教学工作中的积极作用，培养学生综合素质，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果要以客观事实为依据，公平公正地评价团委各项工作。2.全面考核原则：对团委工作的各个方面进行全面考核，包括组织建设、活动开展、学生参与度等。3.激励发展原则：通过考核激励团委不断改进工作，提高工作质量和效率，促进团委自身发展。（三）考核对象中职学校团委全体成员，包括团委书记、副书记、委员以及各团支部书记。（四）考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行，年度考核在每年年末进行，年度考核结果以学期考核结果为基础综合评定。二、考核内容与标准（一）组织建设（20分）1.团委班子建设（10分）团委班子成员分工明确，职责清晰，团结协作，得610分。分工不合理，协作不顺畅，酌情扣分，扣完为止。定期召开团委班子会议，每月至少1次，研究部署工作，得46分。每少开1次会议扣1分。2.团支部建设（10分）团支部设置合理，团支部书记配备齐全，得46分。团支部设置不合理或书记配备不齐，酌情扣分。加强团支部书记培训，每学期至少组织1次培训，得46分。每少组织1次培训扣1分。（二）思想引领（20分）1.主题教育活动（10分）围绕学校中心工作和学生特点，开展形式多样、富有成效的主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育等，得610分。活动形式单一，效果不明显，酌情扣分。活动有计划、有总结，得46分。无计划或总结的，酌情扣分。2.宣传阵地建设（10分）充分利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等宣传阵地，宣传党的方针政策、学校工作动态和学生先进事迹，得610分。宣传阵地利用不充分，内容更新不及时，酌情扣分。宣传工作有特色、有亮点，在学校和社会产生一定影响，得46分。（三）组织活动（30分）1.活动策划与实施（15分）活动策划方案科学合理，目标明确，内容丰富，形式新颖，得815分。方案不合理，目标不明确，酌情扣分。活动组织实施过程中，准备充分，安排有序，安全保障措施到位，得712分。准备不充分，组织混乱，出现安全问题，酌情扣分。2.活动效果（15分）活动参与度高，学生反响好，达到预期目标，得815分。参与度低，学生反响差，酌情扣分。活动对学生综合素质提升有明显促进作用，如在思想道德、社会实践、文化艺术等方面，得712分。（四）志愿服务（15分）1.志愿服务体系建设（5分）建立健全志愿服务组织架构，明确职责分工，得35分。架构不健全，分工不明确，酌情扣分。制定志愿服务计划和管理制度，得24分。无计划或制度的，酌情扣分。2.志愿服务活动开展（10分）积极组织开展各类志愿服务活动，如社区服务、环保行动、公益宣传等，得610分。活动开展不积极，次数较少，酌情扣分。志愿服务活动有记录、有总结，志愿者参与热情高，得48分。记录不完整，总结不及时，志愿者积极性不高，酌情扣分。（五）自身建设（15分）1.工作作风（5分）团委成员工作认真负责，勤奋敬业，积极主动，得35分。工作态度不端正，敷衍了事，酌情扣分。严格遵守学校规章制度，廉洁自律，得24分。出现违规违纪行为，酌情扣分。2.业务能力（5分）团委成员具备较强的组织协调、沟通交流和创新能力，能够胜任本职工作，得35分。能力不足，影响工作开展，酌情扣分。积极参加各类培训学习，不断提高自身业务水平，得24分。培训学习参与度低，酌情扣分。3.团队协作（5分）团委成员之间团结协作，相互支持，形成良好的工作氛围，得35分。团队协作差，出现矛盾冲突，酌情扣分。三、考核方式（一）自评团委各成员按照考核内容与标准，对自己本学期或本年度的工作进行自我评价，填写自评表，总结工作成绩，分析存在问题，提出改进措施。（二）互评团委成员之间相互评价，对每位成员的工作表现、工作能力、团队协作等方面进行评价，填写互评表。互评应客观公正，实事求是。（三）学生评价通过问卷调查、学生座谈会等方式，广泛征求学生对团委工作的意见和建议，了解学生对团委组织的活动、开展的工作等方面的满意度，学生评价结果作为考核的重要参考。（四）上级评价学校党委、行政领导对团委工作进行评价，重点评价团委在围绕学校中心工作、服务学生成长成才等方面的工作成效。（五）综合评定考核小组根据自评、互评、学生评价和上级评价结果，对团委各项工作进行综合评定，确定考核等级。四、考核等级及结果运用（一）考核等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分90分及以上，工作成绩突出，在组织建设、活动开展、思想引领等方面表现优秀，具有较强的示范引领作用。2.良好：考核得分8089分，工作表现较好，各项工作任务完成情况良好，能够较好地发挥团委职能。3.合格：考核得分6079分，基本完成各项工作任务，工作中存在一些问题，但能够及时改进。4.不合格：考核得分60分以下，工作存在严重问题，未能完成主要工作任务，或在工作中出现重大失误。（二）结果运用1.表彰奖励对考核结果为优秀的团委成员，学校给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并在绩效工资、评优评先等方面予以倾斜。对在团委工作中表现特别突出的个人，推荐参加上级团组织的评选表彰。2.督促改进对考核结果为合格的团委成员，由考核小组进行谈话，指出存在问题，提出改进意见，督促其限期整改。对考核结果为不合格的团委成员，进行诫勉谈话，责令其写出书面检讨，制定整改措施。连续两年考核不合格的，予以调整岗位或免职。3.工作参考考核结果作为学校团委总结工作、制定工作计划和改进工作的重要参考依据，促进团委工作不断完善和提高。五、考核组织与实施（一）考核小组成立中职学校团委考核小组，由学校党委副书记、团委书记、学生代表等组成。考核小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等。（二）考核程序1.制定方案：每学期或每年年初，考核小组根据学校工作要求和团委工作实际，制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。2.组织实施：考核小组按照考核方案组织开展考核工作，通过自评、互评、学生评价、上级评价等方式，收集考核信息。3.综合评定：考核小组对收集到的考核信息进行汇总分析，按照考核标准进行综合评定，确定考核等级。4.