学校处室主任考核制度

PAGE学校处室主任考核制度一、总则（一）目的为了加强学校处室主任队伍建设，提高处室主任的管理水平和工作绩效，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，全面、准确地评价处室主任的工作表现，确保公平公正。2.注重实绩原则：以处室主任履行岗位职责的实际工作成果为主要考核依据，重点考核工作业绩和工作成效。3.激励发展原则：通过考核，激励处室主任不断提高自身素质和工作能力，促进其个人发展与学校发展相统一。4.民主公开原则：考核过程应广泛征求意见，接受群众监督，考核结果应及时公开，确保透明度。（三）考核范围本制度适用于学校各处室主任。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定政治立场，拥护党的路线、方针、政策，积极贯彻落实学校的各项决策部署，得[X]分。政治立场不坚定，出现违反党的纪律或学校决策的行为，该项不得分，并视情节轻重给予相应处理。2.职业道德爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行岗位职责，得[X]分。工作敷衍塞责，责任心不强，视情节扣[XX]分。3.社会公德遵守社会公德，诚实守信，团结协作，在师生中树立良好形象，得[X]分。出现违反社会公德的行为，视情节扣[XX]分。（二）能1.管理能力具备较强的组织协调能力，能够有效地组织处室人员开展工作，协调各方关系，得[X]分。组织协调能力不足，工作安排混乱，视情节扣[XX]分。2.业务能力熟悉本处室业务工作，具有较高的专业素养和业务水平，能够解决工作中的实际问题，得[X]分。业务能力欠缺，不能胜任本职工作，视情节扣[XX]分。3.创新能力具有创新意识和创新精神，能够积极探索工作新思路、新方法，推动处室工作创新发展，得[X]分。因循守旧，工作缺乏创新，视情节扣[XX]分。（三）勤1.出勤情况严格遵守学校考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，得[X]分。迟到、早退一次扣[X]分，旷工一次扣[X]分。2.工作态度工作认真负责，勤奋敬业，积极主动地完成各项工作任务，得[X]分。工作态度消极，敷衍了事，视情节扣[XX]分。（四）绩1.工作目标完成情况按照学校工作计划和处室工作职责，圆满完成各项工作目标任务，得[X]分。工作目标完成情况一般，视情节扣[XX]分。未完成工作目标任务的，根据具体情况给予相应扣分，并要求限期整改。2.工作质量工作质量高，工作成果显著，得到学校师生的广泛认可，得[X]分。工作质量一般，存在一定问题，视情节扣[XX]分。工作质量差，造成不良影响的，根据情节严重程度给予相应扣分。3.工作效率工作效率高，能够及时、高效地完成各项工作任务，得[X]分。工作效率低下，经常拖延工作进度，视情节扣[XX]分。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，廉洁奉公，不以权谋私，得[X]分。出现廉洁问题，视情节轻重给予相应扣分，并按照有关规定进行严肃处理。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由学校分管领导和各处室负责人根据日常工作表现，对处室主任进行定期或不定期的考核评价，及时记录考核情况。2.年度考核：每年年底进行一次全面考核，以平时考核为基础，结合处室工作总结、师生民主测评等方式进行综合评价。（二）考核程序1.个人总结：处室主任在每年年底撰写个人工作总结，全面总结本年度工作情况，包括工作业绩、存在问题及改进措施等。2.述职述廉：处室主任在全体教职工大会上进行述职述廉，汇报本年度工作情况，接受师生的监督和评价。3.民主测评：组织全体教职工对处室主任进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果作为考核的重要依据之一。4.领导评价：学校分管领导根据平时掌握的情况和处室主任的述职述廉情况，对处室主任进行领导评价。5.综合评定：考核工作小组根据个人总结、述职述廉、民主测评、领导评价等情况，对处室主任进行综合评定，确定考核等次。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：考核得分在[X]分以上，且在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，工作业绩显著。2.称职：考核得分在[XX]分之间，能够较好地履行岗位职责，工作表现符合要求。3.基本称职：考核得分在[XX]分之间，工作表现一般，存在一些不足之处，但基本能够完成工作任务。4.不称职：考核得分在[X]分以下，工作表现较差，不能胜任本职工作，或出现严重违纪违规行为。（二）结果运用1.奖励对年度考核为优秀等次的处室主任，学校给予表彰和奖励，在评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。对在工作中表现突出、有重大贡献的处室主任，给予特别奖励。2.培训与发展根据考核结果，针对处室主任存在的问题和不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升管理能力和业务水平。对考核为基本称职的处室主任，进行诫勉谈话，提出改进要求，并安排一定的培训学习。3.岗位调整对考核为不称职的处室主任，视情节给予降职、免职等处理，或调整其工作岗位。连续两年考核为不称职等次的，予以辞退。五、考核结果反馈及申诉（一）结果反馈考核工作结束后，考核工作小组应及时将考核结果反馈给处室主任本人。反馈内容包括考核得分及等次、存在的问题及改进建议等，帮助处室主任了解自己的工作表现，明确努力方向。（二）申诉处室主任如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向考核工作小组提出书面申诉。