共青团学生会考核制度

PAGE共青团学生会考核制度一、总则（一）目的为了加强共青团学生会的组织建设，提高学生会干部的综合素质和工作能力，确保学生会各项工作的顺利开展，更好地服务广大同学，特制定本考核制度。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保考核结果客观、公正，不受主观因素影响。2.全面性原则：从德、能、勤、绩、廉等多个方面对学生会干部进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励性原则：通过考核，激励学生会干部积极进取，不断提高自身素质和工作水平，充分发挥其主观能动性。4.动态管理原则：根据学生会干部的工作表现和发展需求，及时调整考核内容和方式，实现动态管理。（三）适用范围本考核制度适用于共青团学生会全体成员。二、考核内容与标准（一）思想政治素质（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的领导，积极贯彻党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得810分。政治立场基本正确，但在某些问题上认识不够深刻，得47分。政治立场存在偏差，得03分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结同学，乐于助人，具有良好的道德修养和团队合作精神，得810分。道德品质较好，能遵守基本道德规范，但在某些方面还有待提高，得47分。出现违反道德规范的行为，得03分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织策划能力，能够高效组织各类活动，协调各方资源，活动效果良好，得810分。组织协调能力一般，能完成基本的活动组织任务，但在活动策划和资源协调方面存在一些问题，得47分。组织协调能力较差，无法有效组织活动或协调资源，得03分。2.沟通表达能力（10分）沟通能力强，表达清晰流畅，能够与老师、同学进行良好的沟通交流，及时传达信息，得810分。沟通表达能力尚可，但有时会出现信息传达不准确或沟通不畅的情况，得47分。沟通表达存在较大障碍，影响工作开展，得03分。3.学习能力（5分）热爱学习，能够主动学习新知识、新技能，不断提升自身综合素质，在工作中能够快速适应新任务和新要求，得45分。学习积极性一般，能完成基本的学习任务，但在知识更新和技能提升方面不够主动，得23分。学习态度不端正，缺乏学习动力和进取精神，得01分。4.创新能力（5分）思维活跃，具有较强的创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和方法，推动工作创新发展，得45分。有一定的创新思维，但创新能力有待提高，在工作中偶尔能提出一些新想法，得23分。创新意识淡薄，工作方法陈旧，得01分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作高度负责，认真履行职责，积极主动完成各项工作任务，不推诿、不敷衍，得810分。责任心较强，能较好地完成工作任务，但有时会出现一些小失误，得47分。责任心不足，工作敷衍了事，经常出现工作失误，得03分。2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，具有强烈的敬业精神，全身心投入工作，不计较个人得失，得810分。敬业精神较好，能按时完成工作任务，但工作热情不够高，得47分。缺乏敬业精神，工作积极性不高，对工作任务常常拖延，得03分。（四）工作业绩（20分）1.工作任务完成情况（10分）能够高质量、高效率地完成各项工作任务，工作成果显著，得到老师和同学的认可，得810分。基本能完成工作任务，但工作质量和效率一般，得47分。未能按时完成工作任务或工作质量较差，得03分。2.工作创新与贡献（10分）在工作中积极创新，取得突出的工作成绩，为学生会发展做出重要贡献，得810分。有一定的工作创新，对学生会工作有一定的推动作用，得47分。工作无创新，对学生会发展贡献不大，得03分。（五）廉洁自律（10分）1.廉洁意识（5分）廉洁奉公，自觉遵守廉洁自律的各项规定，无任何违规违纪行为，得45分。廉洁意识较强，但偶尔会出现一些小的廉洁风险，得23分。廉洁意识淡薄，出现违规违纪行为，得01分。2.自律表现（5分）严格要求自己，自觉遵守学生会的各项规章制度，自律性强，得45分。自律表现较好，但有时会违反一些学生会规章制度，得23分。自律性差，经常违反学生会规章制度，得01分。三、考核方式（一）日常考核1.学生会成员需定期提交工作总结，汇报自己的工作进展、成果及问题，由上级领导进行审阅和评价，作为日常考核的重要依据。2.学生会内部设立工作记录制度，对各项活动的组织开展情况、会议出勤情况等进行详细记录，作为考核的参考。3.学生会干部在工作中接受老师、同学的监督，对于工作表现突出或存在问题的情况，由相关人员及时反馈并记录。（二）定期考核1.每学期末进行一次全面的定期考核，考核内容包括思想政治素质、工作能力、工作态度、工作业绩、廉洁自律等方面。2.定期考核采用个人自评、部门互评、老师评价相结合的方式进行。个人自评需撰写详细的工作总结和自我评价；部门互评由各部门成员相互评价，评价结果作为参考；老师评价由学生会指导老师根据平时了解的情况进行评价。3.考核小组根据个人自评、部门互评、老师评价的结果，综合计算得出每位学生会成员的考核得分。（三）专项考核1.对于学生会组织的重大活动或重点工作任务，进行专项考核。专项考核根据活动或任务的目标、要求和实际完成情况，制定具体的考核指标和评价标准。2.专项考核由活动或任务的负责人组织实施，对参与活动或任务的学生会成员进行详细考核，并提交专项考核报告。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定1.考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。2.优秀比例一般不超过学生会成员总数的20%，良好比例不超过30%，合格比例为50%左右，不合格比例视具体情况而定。（二）考核结果应用1.表彰奖励对考核结果为优秀的学生会成员，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并在学生会内部进行宣传推广。优秀学生会成员在评优评先、推优入党、奖学金评定等方面享有优先资格。2.培训与发展根据考核结果，对于工作能力和素质有待提高的学生会成员，制定个性化的培训计划，提供学习和锻炼的机会，帮助其提升能力。对于考核结果不合格的学生会成员，进行诫勉谈话，明确指出存在的问题和改进方向，并要求其提交书面整改计划。3.岗位调整连续两次考核结果不合格的学生会成员，予以辞退，取消其学生会成员资格。根据考核结果和学生会工作需要，对表现优秀的学生会成员进行岗位调整和晋升，让其承担更重要的工作任务和职责。五、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，由学生会指导老师、学生会主席、副主席等组成，负责考核工作的组织实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等，并提前通知学生会成员。3.准备考核所需的各类表格、文件等材料。（二）实施阶段1.学生会成员按照要求提交个人自评材料。2.各部门组织部门互评，填写互评表格。3.学生会指导老师根据平时了解的情况，对学生会成员进行评价。4.考核小组收集整理个人自评、部门互评、老师评价的材料，进行综合计算和评定。(三)结果公示与反馈阶段1.考核结果在学生会内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，学生会成员如有异议，可向考核小组提出申诉。2.考核小组对申诉进行调查核实，并将处理结果及时反馈给申诉人。3.考核结果确定后，由学生会主席向全体成员反馈考核情况，宣布考核结果。六、申诉与处理（一）申诉渠道学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，以书面形式向考核小组提出申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）申诉处理1.考