初中清洁卫生考核制度_第1页
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文档简介

PAGE初中清洁卫生考核制度一、总则(一)目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境,培养学生良好的卫生习惯和劳动意识,确保学校教育教学工作的顺利开展,特制定本初中清洁卫生考核制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各区域的清洁卫生管理与考核。(三)考核原则1.公平公正原则:严格按照既定标准进行考核,确保考核结果真实、客观、公正,不受人为因素干扰。2.全面覆盖原则:对学校各个区域的清洁卫生状况进行全面考核,包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、宿舍等。3.动态管理原则:根据实际情况和反馈意见,适时调整考核标准和方法,确保制度的有效性和适应性。二、考核内容与标准(一)教室清洁卫生1.地面:无纸屑、果皮、痰迹等垃圾,保持干净整洁,每日清扫至少[X]次,拖洗至少[X]次。2.桌面:摆放整齐,无杂物,每日擦拭至少[X]次。3.黑板:及时擦净,无粉笔灰残留,每节课后擦拭。4.门窗:玻璃明亮,窗台无灰尘,门框、窗框干净,每周擦拭至少[X]次。5.墙壁:无污渍、脚印,保持洁白,每月清洁至少[X]次。6.垃圾桶:垃圾及时清理,桶身无异味,每日至少倾倒[X]次,定期清洗。(二)公共区域清洁卫生1.走廊、楼梯:地面干净,扶手无灰尘,每日清扫至少[X]次,扶手擦拭至少[X]次。2.操场:无杂物、垃圾,保持整洁,每日清扫至少[X]次,定期进行全面清扫。3.食堂:桌面、地面清洁,餐具摆放整齐,食品加工区域卫生达标,每餐前后进行清洁消毒,每日进行全面清洁。4.宿舍:床铺整洁,物品摆放有序,地面、卫生间干净,每日清扫至少[X]次,每周进行一次大扫除。(三)清洁工具管理1.清洁工具摆放整齐,存放在指定地点,不得随意丢弃或堆放。2.定期对清洁工具进行检查、维修和更换,确保其正常使用。三、考核组织与实施(一)考核组织成立学校清洁卫生考核小组,由学校领导、班主任代表、学生代表等组成。考核小组负责制定考核计划、组织考核工作、审定考核结果等。(二)考核周期1.日常检查:由班级卫生委员和学生会干部负责对各班级和公共区域进行每日检查,并做好记录。2.定期考核:考核小组每周至少进行[X]次全面考核,每月进行一次综合评定。(三)考核方式1.实地检查:考核人员深入各考核区域,对清洁卫生状况进行实地查看,记录存在的问题。2.查阅记录:检查班级和公共区域的清洁卫生检查记录,核实工作落实情况。3.师生反馈:听取师生对清洁卫生工作提出的意见和建议。四、考核结果评定与反馈(一)考核结果评定1.考核成绩采用百分制,根据考核标准进行评分。2.90分及以上为优秀,8089分为良好,6079分为合格,60分以下为不合格。(二)结果反馈1.考核小组在每次考核结束后,及时将考核结果反馈给相关班级和部门。2.对于考核结果优秀的班级和部门,予以表扬和奖励;对于不合格的班级和部门,则提出整改意见,限期整改。五、奖惩措施(一)奖励1.每月评选出“清洁卫生优秀班级”,颁发流动红旗,并给予一定的物质奖励。2.对于在清洁卫生工作中表现突出的个人,如卫生委员、学生会干部等,给予表彰和奖励。(二)惩罚1.对于考核不合格的班级,要求班主任组织学生进行整改,并在全校范围内进行通报批评。2.连续两个月考核不合格的班级,取消该班级当月的评优评先资格,并对班主任进行诫勉谈话。六、监督与投诉(一)监督机制1.学校设立清洁卫生监督举报电话和邮箱,接受师生和家长的监督。2.考核小组定期对监督举报情况进行核实和处理,并及时反馈处理结果。(二)投诉处理1.对于师生和家长提出的关于清洁卫生的投诉,学校及时受理,并安排专人进行调查处理。2.

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