乡镇三员合一考核制度

PAGE乡镇三员合一考核制度一、总则（一）目的为了进一步加强乡镇工作队伍建设，提高工作效率和服务质量，规范乡镇工作人员的考核管理，特制定本考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制，激励乡镇工作人员积极履行职责，提升工作能力，推动乡镇各项工作顺利开展，确保乡镇工作符合相关法律法规要求，满足行业标准，更好地服务于乡镇经济社会发展和人民群众。（二）适用范围本考核制度适用于乡镇内承担相关工作职责的全体工作人员，包括但不限于原有的各类业务专员等，实现三员合一后的综合岗位人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正，不受主观因素影响。2.注重实绩原则：重点考核工作人员的工作业绩和实际贡献，以工作成果作为评价的主要依据，激励工作人员积极创造优秀业绩。3.全面考核原则：对工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，涵盖工作态度、业务能力、工作成效、廉洁自律等各个方面，确保考核的全面性和准确性。4.激励与约束并重原则：通过考核结果的合理运用，对表现优秀的工作人员给予激励和奖励，对存在问题的工作人员进行督促和约束，促进整体工作水平提升。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，具有较高的政治觉悟和政治素养。积极参加政治学习和各类政治活动，表现出较强的政治责任感和使命感。2.职业道德：遵守国家法律法规和乡镇各项规章制度，诚实守信，爱岗敬业，具有强烈的工作责任心和敬业精神。对待工作认真负责，严谨细致，积极主动完成各项工作任务，无违规违纪行为。3.社会公德：注重个人品德修养，遵守社会公德，团结同事，乐于助人，在乡镇和群众中树立良好的形象。积极参与社会公益活动，关心关爱群众，展现出良好的道德风尚。考核标准：政治品德、职业道德、社会公德表现优秀得90100分；表现良好得7589分；表现一般得6074分；存在问题得60分以下。（二）能1.业务知识：熟悉本职工作所需的专业知识和政策法规，能够熟练运用相关知识解决工作中的实际问题。不断学习新知识、新技能，提升自身业务水平，具有较强的业务学习能力和知识更新能力。2.工作能力：具备较强的组织协调能力、沟通能力、分析判断能力和解决问题能力。能够有效地组织开展各项工作，协调各方关系，妥善处理工作中的矛盾和问题。在工作中能够清晰表达自己的观点和想法，与同事和群众进行良好的沟通交流，准确分析问题并提出合理的解决方案。3.创新能力：具有创新意识和创新思维，能够在工作中积极探索新思路、新方法，推动工作创新发展。对工作中的难点问题能够提出创新性的解决方案，并取得一定的工作成效。考核标准：业务知识扎实、工作能力强、创新能力突出得90100分；业务知识较熟悉、工作能力较强、有一定创新能力得7589分；业务知识基本掌握、工作能力一般、创新能力不足得6074分；业务知识欠缺、工作能力较差、创新能力薄弱得60分以下。（三）勤1.出勤情况：严格遵守乡镇工作作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。请假手续完备，无无故缺勤现象。2.工作态度：工作积极主动，认真负责，勤奋敬业，具有强烈的工作热情和奉献精神。对待工作任务不推诿、不敷衍，能够主动承担工作责任，积极克服工作困难。3.工作纪律：遵守乡镇各项工作纪律，服从工作安排，听从指挥调度。严格遵守工作保密制度，不泄露工作机密。考核标准：出勤情况良好、工作态度积极、工作纪律遵守得90100分；出勤情况较好、工作态度较认真、工作纪律较遵守得7589分；出勤情况一般、工作态度一般、工作纪律基本遵守得6074分；出勤情况较差、工作态度消极、工作纪律存在问题得60分以下。（四）绩1.工作任务完成情况：按照岗位职责和工作要求，按时、高质量地完成各项工作任务。工作任务完成率高，工作质量符合标准要求，无工作失误和差错。2.工作成效：在工作中取得显著的成绩，对乡镇经济社会发展做出积极贡献。如推动产业发展、改善民生、维护社会稳定等方面取得突出成效，得到上级部门和群众的认可和好评。3.工作创新与突破：在工作方法、工作机制等方面有创新举措，并取得明显的工作效果，为乡镇工作带来新的活力和发展动力。考核标准：工作任务完成出色、工作成效显著、有工作创新与突破得90100分；工作任务完成较好、工作成效较明显、有一定工作创新得7589分；工作任务基本完成、工作成效一般、创新较少得6074分；工作任务完成较差、工作成效不明显、无创新得60分以下。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁从政各项规定和乡镇廉政制度，自觉抵制各种腐败行为。廉洁奉公，不以权谋私，不接受服务对象的贿赂和不正当利益。2.廉洁教育：积极参加廉政教育活动，自觉学习廉洁知识，增强廉洁意识。能够在工作和生活中保持廉洁自律的良好形象，起到模范带头作用。考核标准：廉洁自律情况良好、积极参加廉洁教育得90100分；廉洁自律情况较好、参加廉洁教育较认真得7589分；廉洁自律情况一般、参加廉洁教育基本正常得6074分；存在廉洁问题或未参加廉洁教育得60分以下。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各乡镇部门负责人负责对本部门工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成进度、工作态度等方面。日常考核应及时、准确，作为年度考核的重要依据之一。2.定期考核：每季度末进行一次定期考核，由乡镇考核工作领导小组组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职应全面总结本季度工作完成情况、存在问题及改进措施；民主测评由本部门同事、服务对象等进行打分评价；领导评价由分管领导根据工作人员的工作表现进行综合评价。3.专项考核：根据乡镇重点工作任务和阶段性工作目标，适时开展专项考核。专项考核针对特定工作任务或项目进行，重点考核工作人员在专项工作中的表现和贡献。专项考核由乡镇考核工作领导小组制定具体考核方案，并组织实施。（二）考核周期考核周期为一年，每年1月1日至12月31日。年度考核结果以日常考核、定期考核和专项考核结果为基础进行综合评定。四、考核结果运用（一）绩效奖金发放根据年度考核结果，发放绩效奖金。考核结果为优秀（90分及以上）的工作人员，绩效奖金按照最高标准发放；考核结果为良好（7589分）的工作人员，绩效奖金按照中等标准发放；考核结果为合格（6074分）的工作人员，绩效奖金按照基本标准发放；考核结果为不合格（60分以下）的工作人员，不发放绩效奖金。（二）评先评优年度考核结果作为评先评优的重要依据。考核结果为优秀的工作人员，优先推荐参加上级部门的各类先进评选活动，并在乡镇内部给予表彰奖励；考核结果为不合格的工作人员，取消当年评先评优资格。（三）职务晋升与岗位调整在职务晋升、岗位调整时，同等条件下优先考虑考核结果优秀的工作人员。对于连续两年考核结果为不合格的工作人员，根据具体情况进行岗位调整或采取其他组织处理措施。（四）培训与发展根据考核结果，针对工作人员存在的不足和问题，制定个性化的培训计划，提供相应的培训机会和学习资源，帮助工作人员提升能力素质，促进其职业发展。五、考核申诉与处理（一）申诉渠道工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向乡镇考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）申诉处理乡镇考核工作领导小组收到申诉材料后