实习生带教及考核制度

PAGE实习生带教及考核制度一、总则1.目的为了规范公司实习生的带教管理工作，提高实习生培养质量，确保实习生能够在实习期间获得全面、系统的实践锻炼，同时为公司选拔优秀人才提供依据，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于公司所有接收实习生的部门及岗位。3.基本原则因材施教原则：根据实习生的专业背景、学习能力和个人特点，制定个性化的带教计划，确保每个实习生都能得到充分的培养和发展。理论与实践相结合原则：注重将实习生所学的理论知识与实际工作相结合，通过实际项目和工作任务，培养实习生的实践操作能力和解决实际问题的能力。过程管理与结果考核相结合原则：加强对实习生实习过程的管理和监督，及时发现问题并给予指导和帮助；同时，严格按照考核标准对实习生的实习成果进行考核，确保实习质量。激励与约束并重原则：建立有效的激励机制，鼓励实习生积极参与实习工作，提高实习效果；同时，对违反实习纪律和公司规定的实习生进行相应的约束和处理。二、带教职责1.带教老师的选拔与任命选拔标准：带教老师应具备丰富的工作经验、扎实的专业知识、良好的沟通能力和责任心，能够胜任实习生的带教工作。任命程序：由各部门根据带教老师的选拔标准，推荐合适的人员担任带教老师，并填写《实习生带教老师推荐表》，报人力资源部审核备案。人力资源部对推荐的带教老师进行统一培训和考核，合格后颁发《实习生带教老师聘书》。2.带教老师的职责制定带教计划：根据实习生的实习目标和岗位要求，结合实际工作情况，为实习生制定详细的带教计划，明确实习内容、实习进度、考核方式等。指导实习工作：按照带教计划，指导实习生完成各项实习任务，解答实习生在实习过程中遇到的问题，帮助实习生提高工作能力和业务水平。培养职业素养：注重培养实习生的职业素养，包括职业道德、工作态度、团队合作精神等，引导实习生树立正确的职业观和价值观。定期沟通反馈：定期与实习生进行沟通交流，了解实习生的实习进展和思想动态，及时向人力资源部和实习生所在部门反馈实习生的情况，共同解决实习过程中出现的问题。撰写实习评语：实习结束时，带教老师应根据实习生的实习表现，撰写客观、公正的实习评语，对实习生的实习成果进行评价，并提出改进建议。三、实习计划与安排1.实习需求调研人力资源部每年定期开展实习需求调研工作，了解各部门的用人需求和岗位设置情况，确定实习生的招聘数量、专业要求和实习期限等。2.实习生招聘招聘渠道：通过校园招聘、人才市场招聘、网络招聘等多种渠道，发布实习生招聘信息，吸引优秀的应届毕业生和在校大学生报名参加实习。招聘流程：实习生招聘工作按照公司的招聘流程进行，包括简历筛选、面试、笔试、录用等环节。人力资源部负责组织招聘工作，各部门参与面试和笔试环节，共同确定实习生的录用名单。3.实习岗位分配根据实习生的专业背景、个人意愿和岗位需求，由人力资源部和各部门共同协商，为实习生分配合适的实习岗位。实习岗位应与实习生所学专业相关，具有一定的挑战性和实践操作性，能够让实习生在实习期间得到充分的锻炼和提高。4.实习计划制定带教老师在实习生到岗后一周内，根据实习岗位要求和实习生的实际情况，制定详细的带教计划，并报人力资源部备案。带教计划应包括实习目标、实习内容、实习进度安排、考核方式及标准等内容。5.实习培训入职培训：人力资源部负责组织实习生的入职培训，培训内容包括公司概况、企业文化、规章制度、安全知识等，帮助实习生尽快了解公司情况，适应公司环境。岗位培训：各部门根据带教计划，对实习生进行岗位培训，培训内容包括岗位业务知识、工作流程、操作技能等，使实习生熟悉岗位工作要求，掌握基本的工作方法和技能。四、实习过程管理1.日常考勤管理实习生应严格遵守公司的考勤制度，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。带教老师负责对实习生的日常考勤情况进行监督和记录，如有异常情况及时向人力资源部报告。2.工作纪律管理实习生应遵守公司的各项工作纪律，保守公司机密，不得泄露公司的商业秘密和技术信息。带教老师应加强对实习生的工作纪律教育，引导实习生树立良好的职业操守。3.工作指导与监督带教老师应定期对实习生的工作进行指导和监督，及时发现问题并给予纠正和指导。实习生在工作中遇到困难和问题时，应及时向带教老师请教，带教老师应积极帮助实习生解决问题，确保实习工作顺利进行。4.沟通与反馈定期沟通：带教老师应每周至少与实习生进行一次沟通交流，了解实习生的工作进展、思想动态和学习情况，及时给予指导和建议。问题反馈：实习生在实习过程中如发现问题或有任何意见和建议，应及时向带教老师或人力资源部反馈，人力资源部和各部门应及时处理实习生反馈的问题，不断完善实习管理工作。5.实习日志与总结实习日志：实习生应每天记录实习工作内容、工作收获和遇到的问题等，实习日志应真实、详细、准确。带教老师应定期检查实习生的实习日志，了解实习生的实习情况，并给予指导和评价。实习总结：实习结束时，实习生应撰写实习总结，对实习期间的工作表现、学习收获、存在的不足等进行全面总结。带教老师应认真审阅实习生的实习总结，并给予评语和建议。五、考核与评价1.考核原则客观公正原则：考核过程应严格按照考核标准进行，确保考核结果客观、公正、真实。全面考核原则：考核内容应涵盖实习生的工作表现、学习能力、职业素养等方面，全面评价实习生的实习成果。注重过程原则：考核不仅要关注实习生的实习结果，更要注重实习过程的表现，对实习生在实习期间的工作态度、学习积极性、团队合作精神等方面进行综合评价。2.考核方式工作表现考核：由带教老师根据实习生的日常工作表现，按照工作任务完成情况、工作质量、工作效率、工作态度等方面进行考核评分。专业知识考核：人力资源部组织相关部门对实习生进行专业知识考核，考核内容包括实习生所学专业的基础知识、岗位业务知识等。实践操作考核：根据实习岗位的要求，对实习生进行实践操作考核，考核实习生的实际操作能力和解决实际问题的能力。职业素养考核：通过观察实习生在实习期间的言行举止、团队合作精神、职业道德等方面的表现，对实习生的职业素养进行考核评价。3.考核时间月度考核：带教老师每月对实习生进行一次月度考核，填写《实习生月度考核表》，对实习生的当月工作表现进行评价和打分。实习期满考核：实习期满后，人力资源部组织相关部门对实习生进行实习期满考核，综合月度考核结果、专业知识考核成绩、实践操作考核成绩和职业素养考核评价等，确定实习生的实习期满考核成绩。4.考核结果评定优秀：实习期满考核成绩在90分以上，工作表现优秀，专业知识扎实，实践操作能力强，职业素养高，能够出色完成实习任务。良好：实习期满考核成绩在8089分之间，工作表现较好，专业知识掌握较好，实践操作能力较强，职业素养较高，能够较好地完成实习任务。合格：实习期满考核成绩在6079分之间，工作表现基本合格，专业知识基本掌握，实践操作能力一般，职业素养一般，能够完成基本的实习任务。不合格：实习期满考核成绩在60分以下，工作表现较差，专业知识掌握不扎实，实践操作能力较弱，职业素养较低，不能完成实习任务。5.考核结果应用优秀实习生：对于实习期满考核成绩优秀的实习生，公司将优先考虑录用，并给予一定的奖励。良好实习生：对于实习期满考核成绩良好的实习生，公司将根据实际情况，在实习结束后进行综合评估，如有合适岗位，可考虑录用。合格实习生：对于实习期满考核成绩合格的实习生，公司将出具实习证明，对其实习表现给予肯定。不合格实习生：对于实习期满考核成绩不合格的实习生，公司将不予录用，并向学校反馈其实习情况。六、激励与约束1.激励措施优秀实习生奖励：设立优秀实习生奖项，对实习期满考核成绩优秀的实习生进行表彰和奖励，奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等。实习补贴：根据实习生的实习岗位和工作表现，给予一定的实习补贴，以激励实习生积极参与实习工作。职业发展机会：对于表现优秀的实习生，公司在招聘正式员工时，将优先考虑录用；同时，为实习生提供更多的职业发展机会，如内部培训、晋升机会等，帮助实习生更好地发展自己的职业生涯。2.约束措施实习纪律处分：对于违反公司实习纪律和规章制度的实习生，公司将视情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、辞退等。实习协议解除：如实习生在实习期间出现严重违反公司规定或不能胜任实习工作的情