复旦大学科研考核制度

PAGE复旦大学科研考核制度一、总则（一）目的为全面贯彻落实国家创新驱动发展战略，加强复旦大学科研管理，提高科研水平和创新能力，规范科研考核工作，确保科研工作的高质量发展，特制定本科研考核制度。（二）适用范围本制度适用于复旦大学全体从事科研工作的教师、科研人员、博士后以及相关科研团队。（三）考核原则1.科学性原则：考核指标应科学合理，能够客观、准确地反映科研人员的工作业绩、创新能力和学术水平。2.公平公正原则：考核过程应遵循公平公正的原则，确保考核结果真实、可靠，不受人为因素干扰。3.分类考核原则：根据不同学科、不同岗位的特点，实行分类考核，突出考核重点，体现差异化管理。4.激励导向原则：考核结果应与科研人员的薪酬待遇、职称晋升、岗位聘任等挂钩，充分发挥考核的激励作用，激发科研人员的积极性和创造性。二、考核内容与指标（一）科研项目1.项目申报与立项申报项目的数量和质量，包括国家级、省部级等各类科研项目。项目立项率，即申报项目的立项数量占申报数量的比例。2.项目执行与管理项目任务完成情况，是否按照项目计划完成研究任务。项目经费使用合规性，是否严格按照预算使用经费，有无违规支出。项目中期检查和结题验收情况，是否按时通过中期检查和结题验收。3.项目成果与效益项目取得的科研成果，如论文、专利、著作、科研奖励等。项目成果的应用转化情况，是否推动了相关领域的技术进步和产业发展。（二）科研成果1.论文发表发表论文的数量和质量，包括发表在国内外高水平学术期刊上的论文。论文的影响因子、被引频次等指标，反映论文的学术影响力。2.专利申请与授权专利申请的数量和质量，包括发明专利、实用新型专利等。专利授权率，即申请专利的授权数量占申请数量的比例。3.著作出版出版著作的数量和质量，包括学术专著、教材等。著作的字数、出版社级别等指标，反映著作的学术价值。4.科研奖励获得的科研奖励级别和数量，包括国家级、省部级等各类科研奖励。奖励的影响力和认可度，反映科研成果的社会价值。（三）科研创新与团队建设1.科研创新能力提出的新理论、新方法、新技术等创新成果。参与国际合作研究项目的情况，提升国际科研合作水平。2.团队建设团队成员的构成和结构，是否形成合理的梯队。团队合作与协同创新情况，是否开展了有效的团队合作研究。通过团队培养的青年科研人才数量和质量，为学校科研事业发展储备人才。（四）社会服务与学术交流1.社会服务参与政府决策咨询、企业技术研发等社会服务活动的情况。为社会提供的科研成果转化服务，促进科技与经济的深度融合。2.学术交流参加国内外学术会议、学术讲座等学术交流活动的情况。在学术交流活动中担任重要角色，如会议主席、报告人等，提升学校学术影响力。三、考核方式与周期（一）考核方式1.年度考核：科研人员每年进行一次年度考核，由所在单位组织实施，考核结果报学校科研管理部门备案。2.聘期考核：在聘期结束时，对科研人员进行聘期考核，由学校科研管理部门组织实施，考核结果作为岗位聘任、职称晋升等的重要依据。3.专项考核：根据学校科研工作需要，对特定科研项目、科研团队或科研成果进行专项考核，由学校科研管理部门或相关职能部门组织实施。（二）考核周期1.年度考核周期为自然年度，即每年1月1日至12月31日。2.聘期考核周期根据岗位聘任期限确定，一般为35年。3.专项考核周期根据具体考核任务确定。四、考核程序（一）个人自评科研人员按照考核要求，填写个人科研工作年度总结或聘期总结，对照考核指标进行自我评价，提交相关支撑材料。（二）单位审核所在单位对科研人员的自评材料进行审核，组织同行专家进行评议，综合评价科研人员的工作业绩、创新能力和学术水平，形成单位考核意见。（三）学校审定学校科研管理部门对各单位报送的考核材料进行汇总审核，组织专家进行评审，提出考核结果建议，报学校审定。（四）结果公示考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，科研人员可向学校科研管理部门提出申诉，学校科研管理部门应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。（五）结果备案考核结果经公示无异议后，由学校科研管理部门进行备案，并作为科研人员薪酬待遇、职称晋升、岗位聘任等的依据。五、考核结果与应用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分以上，科研工作业绩突出，创新能力强，学术水平高，在科研项目、科研成果、科研创新等方面取得显著成绩。2.合格：考核得分在[X][X]分之间，科研工作达到岗位要求，但在某些方面还有一定的提升空间。3.不合格：考核得分在[X]分以下，科研工作未达到岗位要求，存在明显不足。（二）结果应用1.薪酬待遇：根据考核结果，调整科研人员的绩效工资，优秀等级的科研人员给予适当的奖励，不合格等级的科研人员扣减一定比例的绩效工资。2.职称晋升：考核结果作为职称晋升的重要依据，优秀等级的科研人员在职称晋升中予以优先考虑，不合格等级的科研人员在职称晋升时予以限制。3.岗位聘任：聘期考核结果作为岗位聘任的重要依据，如果科研人员在聘期考核中不合格，学校将根据相关规定调整其岗位或解除聘任合同。4.科研项目申报：考核结果优秀的科研人员在申报科研项目时给予优先支持，考核结果不合格的科研人员在申报科研项目时将受到限制。六、科研诚信与监督（一）科研诚信要求科研人员应遵守学术道德规范，诚实守信，严谨治学，杜绝学术造假、抄袭剽窃等行为。在科研项目申报、实施、成果发表等过程中，应如实提供相关信息，确保科研工作的真实性和可靠性。（二）监督机制1.学校建立科研诚信监督小组：负责对科研人员的科研诚信情况进行监督检查，受理科研诚信举报，并对违规行为进行调查处理。2.加强科研项目管理：在科研项目申报、评审、立项、实施、验收等环节，严格把关，加强对科研项目的全过程管理，确保科研项目的质量和进度。3.强化科研成果审核：对科研人员发表的论文、专利、著作等科研成果进行审核，确保科研成果的真实性和创新性。（三）违规处理对于违反科研诚信规定的科研人员，学校将视情节轻重，给予警告、通报批评、取消科研项目申报资格、撤销科研成果、降低岗位等级、解除