江苏扬州市江都区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏扬州市江都区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.下列是我国“国家最高科学技术奖”的几位获奖者及其部分研究领域，其中研究领域与药物有效成分的分离和提纯有关的是A.闵恩泽：石油化工催化剂 B.徐光宪：稀土金属化学

C.王泽山：火炸药研究 D.屠呦呦：青蒿素的发现与提取2.我国古代发明推动人类文明进步。下列工艺环节中，不涉及化学变化的是(

)A.制陶：泥坯高温烧制B.酿酒：谷物酿成酒精C.铸器：青铜液凝固成型D.造纸：木质素等分解A.A B.B C.C D.D阅读下列材料，完成下面小题2025年江苏足球超级联赛(苏超)冠军奖杯由钛合金粉末3D打印成型，既保证奖杯轻盈易高举，又具备高强度、耐腐蚀的特性，相较于传统奖杯重量减轻50%以上。经打磨、喷砂、抛光等工序后，进行镀氮化钛处理，再辅以镀金、金箔工艺，最终呈现镜面级抛光的金黄外观，兼具光泽度与耐久性。3.有关钛合金的说法不正确的是A.属于纯净物 B.耐腐蚀 C.密度小强度高 D.属于金属材料4.氮化钛中钛元素的化合价为+4价，氮元素为−3价，则氮化钛的化学式为A.Ti3N4 B.N4T5.金的下列性质，属于化学性质的是A.金黄色光泽 B.耐腐蚀 C.延展性 D.导电性6.《天工开物》里关于炼锡(Sn)有“入砂数百斤，丛架木炭，鼓鞴熔化”的记载，对于此处“砂”的主要成分的猜想，合理的是A.SiO2 B.Fe2O37.厨房中的下列物质加入水中不能形成溶液的是A.味精 B.植物油 C.食盐 D.蔗糖8.下列化学符号书写不正确的是A.一个氮气分子：N2 B.两个氧原子：O2

C.钙离子：Ca2+9.自2026年1月1日起，我国全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。汞元素在元素周期表中的信息(如图)。下列说法错误的是

A.汞原子的质子数为80

B.汞的相对原子质量为200.6

C.汞用于指示温度是因为汞原子大小随着温度变化

D.禁止生产含汞体温计、血压计可能是因为汞有毒10.对于常见食品包装中的下列情况，说法不正确的是A.真空包装——隔绝氧气防止食品缓慢氧化变质

B.充气包装——可以充入氮气

C.食品包装袋里放入一包铁粉——吸收氧气、水蒸气防止食品变质

D.食品包装袋里放入一包生石灰——吸收二氧化碳防止其与食物反应11.酒精(C2HA.酒精由碳、氢、氧三种元素组成

B.酒精由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

C.酒精中氢元素质量分数最大

D.酒精中氢、氧元素质量比为6：112.安全重于泰山，下列有关做法没有安全隐患的是A.加热固体时，试管口朝上倾斜 B.点燃氢气前先检验氢气的纯度

C.将红磷和高锰酸钾存放在同一个药品柜中 D.室内着火，立即打开所有门窗13.在粗盐提纯实验中，下列部分实验操作正确的是A.溶解 B.过滤

C.蒸发 D.称量14.我国科学家开发了在低温环境下具有活性的SCR催化剂使氨气和一氧化氮反应转化为氮气。(如图)是发生化学反应的微观示意图，有关说法错误的是

A.图示中有两种氧化物 B.反应中氮元素化合价降低

C.该反应有助于减少环境污染 D.反应前后分子种类发生了改变15.下列实验方案能达到目的的是A.鉴别铁粉和炭粉：观察颜色

B.检验二氧化碳：将燃着的木条插入气体中

C.分离铜粉和铁粉：加过量稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥

D.除去FeSO4溶液中的16.下表列出了20℃时氯化钠溶解实验的一组数据，下列叙述正确的是实验序号水的质量/g所加NaCl的质量/g所得溶液的质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6A.20℃时氯化钠的溶解度为3.6g

B.①②实验中所得溶液为20℃时氯化钠的不饱和溶液

C.①所得溶液的溶质的质量分数为20%

D.实验中所得溶液的溶质质量分数④>③>②>①17.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，发现瓶口出现白雾。下列分析不正确的是

A.在①实验中，紫色石蕊变红说明分子不断运动

B.在②实验中，铁粉表面出现红棕色固体，说明加快了铁生锈

C.在③实验中，浓盐酸换为浓氨水也能观察到相同的现象

D.在④实验中，石蕊试纸变红说明白雾具有酸性18.下表探究影响过氧化氢分解速率因素的四组实验记录：实验序号过氧化氢溶液催化剂温度/℃反应时间/min生成氧气的体积/mL①50mL

5%过氧化氢溶液0.5g Mn205220②50mL 10%过氧化氢溶液ag Mn205430③50mL

5%过氧化氢溶液0.5g CuO205180④50mL

5%过氧化氢溶液0.5g Mn405350下列说法不正确的是A.实验②中a的值是0.5

B.CuO对过氧化氢分解的催化效果好于MnO2

C.实验①④说明其他条件相同，温度越高，过氧化氢分解越快

19.同学们在做用镁和稀硫酸反应时，发现试管壁发烫，等反应结束冷却到室温(20℃)后试管底部出现一些晶体。(如图)为硫酸镁的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大

B.锌和稀硫酸反应吸热

C.a点溶液升高温度或降低温度都可能变成饱和溶液

D.上述试管冷却后所得溶液溶质质量分数可能为37.5%20.近期中科院化学研究所光化学实验室盛桦课题组在空气CO2的直接光催化转化方面取得了新的突破。搭建了可在自然环境中运行的漂浮式光催化平台。该平台能够在太阳光照射和开放空气条件下，将空气中的CO2和水中的氨(NH3)转化为尿素[CO(NH2A.该技术有利于实现“碳中和”

B.该转化过程中CO2和NH3反应的产物只有CO(NH2)2

二、流程题：本大题共1小题，共20分。21.临床上常见的补锌剂葡萄糖酸锌［Zn(C6I ZnSO【资料卡片】：①H2O2②相关离子形成沉淀的pH范围：离子开始沉淀的pH完全沉淀的pHZ5.48.0F7.09.0F2.34.1(1)锌铁合金表面的油污可用洗洁精清洗，其原理洗洁精有___作用。(2)加入稀硫酸可将合金溶解，写出其中的一个化学反应方程式___，能否改用稀盐酸___(填“能”或“否”)，理由是___。(3)所加H2(4)在调节溶液pH时，边加入ZnO边搅拌，为确保铁元素完全除尽应调节pH范围为4.1∼5.4，测定溶液pH可用___，ZnO也可换成___调节溶液pH。(5)根据(图1)分析，过滤后将洗涤液与滤液合并转移至蒸发皿中___、___(填操作)便有大量晶体析出，析出的晶体采用抽滤(图2)的方法分离，与普通过滤相比，抽滤的优点___。Ⅱ葡萄糖酸锌的制备【资料卡片】① Ca(C② Zn(C③ Zn(C(6)将ZnSO4·7H2a.分批加入硫酸锌溶液的作用是___。b.控制温度为90℃的加热方式___。(7)理论上用57.4g的ZnSO4·7H2O晶体最多可制备多少g的葡萄糖酸锌？(三、简答题：本大题共2小题，共20分。22.扬州博物馆收藏了郑板桥《兰竹石图轴》。以石为脉络统摄全局，浓墨写兰竹，淡笔勾山石，形成清高拔俗的视觉韵律。结合画作相关场景回答下列问题。(1)画：《兰竹石图轴》保存至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳

。(2)纸：造纸的主要原料之一是木材，木材中富含纤维素[(C6H10O5)n]，纤维素中的碳、氢原子个数比为

A.蒸煮

B.锤捣打浆

C.篾席捞浆

D.晾干(3)兰：“时闻风露香，蓬艾深不见”是宋代诗人苏轼对兰花的赞美，看不见兰花却能闻到花香是因为

(微观角度解释)。(4)竹：竹子可制成竹炭，竹炭可用于净化空气，主要利用竹炭的

性。竹笋中含有丰富的钙、铁、胡萝卜素等营养物质，人体补充适量的铁元素可预防

。(5)石：画中奇石多为石灰石，通过高温可制取生石灰

(写出化学方程式)。23.江都地处长江、淮河(含运道)交汇处，“临江为都、江淮之会”，水是江都之魂。请结合化学知识回答下列问题：(1)电解水生成氢气和氧气，说明水由

组成，能推出水分子中氢、氧原子个数比为2：1的实验现象是

。(2)水的特殊结构使水有很多“神奇”之处，让水在自然界和生命体系中扮演了独一无二的角色。①冬天我们常看到水结冰后，冰浮在水面上，说明冰的密度

(填“>”“<”或“=”)水；②夏天人出汗能给身体降温，说明水蒸发时

(填“吸收”或“释放”)大量的热。③当少量食盐溶解于水形成的稀溶液，能保持液态的温度范围

(填“>”“<”或“=”)液态水存在的温度范围。(3)江都水利枢纽是我国“南水北调”东线源头，“南水北调”的最主要目的是

。A.防治水污染

B.调节气候

C.解决水资源分布不均的问题(4)水质的好坏直接影响居民生活。如果要将河水净化为生活用水，可取水加入混凝剂将水中悬浮颗粒沉降作初步净化。常见的净水混凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、硫酸铁[Fe①明矾[KAl(SO4)2·12②根据(图1)分析，用明矾作混凝剂时最适宜的浓度是

mg/L。③综合(图1、2、3)分析，在混凝剂浓度为最佳浓度下，要达到较好的净水效果，明矾、硫酸铁和聚合硫酸铁三种混凝剂中最好选择

，理由是

。④根据(图3)分析，无论选择何种混凝剂，要达到较好的净水效果，可以采取的措施是

。四、探究题：本大题共2小题，共20分。24.仙女棒是节日里常见的手持烟花，点燃后能产生耀眼白光，火星四射，还会伴随轻微的烟。某化学兴趣小组对仙女棒的成分、燃烧现象及产物展开项目式学习。探究一：仙女棒中金属粉末的成分分析仙女棒中的金属粉末除了含有镁粉还可能含有铝粉、铁粉中的一种或两种，同时含有硝酸钾(KNO3)固体、硫磺(已知：镁粉和铁粉不和氢氧化钠溶液反应；铝粉和氢氧化钠溶液反应产生氢气；2KNO3Δ2KN(1)完成表格中的填空。实验步骤实验现象实验结论①取少量粉末于试管中，加入足量稀盐酸有气泡产生，

含有铁粉②取少量粉末于试管中，加入

有气泡产生含有铝粉(2)硝酸钾在仙女棒燃烧中起到的作用是

。(3)硫磺燃烧会产生有刺激性气味的气体污染空气。仙女棒中加入硫磺的原因

。探究二：镁粉燃烧产物的验证小组同学在空气中点燃镁粉，发现白色固体中夹杂着少量淡黄色固体。【提出问题】淡黄色固体是什么？【查阅资料】物质MgOMgCMMgCMg(OH颜色白色白色淡黄色白色白色(4)小组同学一致认为镁在空气中燃烧不可能生成氯化镁，理由是

。【提出猜想】(5)淡黄色固体可能是

。【实验探究】步骤Ⅰ按(如图)连接装置。关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧装置冷却至室温后，打开a、b，水由A流入B，待停止流动后，使用打气筒进行充气至A中的水进入B的同时打开c，继续充气，收集一瓶气体。步骤Ⅱ将燃烧的镁粉放入收集到的气体中，镁粉继续燃烧。【实验结论】猜想正确。(6)写出装置B中白磷燃烧的化学方程式

。(7)B中玻璃管上套一个气球的目的

，白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，水由A流入B，待停止流动后，B中水位大约在

(填数字)刻度处。(8)装置C中收集到的气体主要为

。(9)下列关于仙女棒使用和存放，正确的是

(填序号)。①远离易燃易爆物

②远离人群

③可以长时间燃烧

④存放在干燥通风处25.原始大气以CO、CO2、CH4和NH3为主，绿色植物出现后将CI原始大气的巨变(1)原始大气中的CO被氧气转化成CO2，依据现有大气成分分析NH3被O2II碳循环自然界中多种途径可吸收二氧化碳，实现了二氧化碳在生物圈、水圈及岩石圈中的循环。某化学兴趣小组的同学对自然界吸收二氧化碳的途径用一次性手套作为反应容器进行了实验探究(图1)(2)海洋是二氧化碳的一个储库，实验中能证明二氧化碳能与水反应的现象

，实验小组又用pH传感器定量测定二氧化碳与水的反应，实验中pH传感器的示数会不断变小，且很快不再改变，原因是

。(3)溶洞的形成也消耗了二氧化碳，与碳酸钙反应生成可溶于水的Ca(HCO3)III碳中和二氧化碳的资源化利用是实现碳中和的途径之一。以ZnO−ZrO2为催化剂，以CO2和H2为原料合成甲醇(CH3(4)图2所示的合成反应中，反应方程式为

。(5)合成过程中，CO2转化率(参加反应的CO2/原始CO2的总量×100%)及甲醇选择性(生成甲醇的量/参加反应的CO2的总量×100%)

参考答案1.D

2.C

3~5.A

、A

、B

6.D

7.B

8.B

9.C

1