福建省宁德市2025-2026学年七年级上学期2月期末考试历史试卷（含答案）

福建省宁德市2025-2026学年第一学期期末七年级质量检测历史试题一、单选题1．北京人取暖御寒，驱赶猛兽；山顶洞人食用熟食。这直接受益于（

）A．弓的发明 B．石器的制作 C．火的使用 D．猎物的增多2．下图为福建省万寿岩遗址出土的文物，据此推断，该遗址最早可追溯到（

）

盘状刮削器（距今4万年）A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．铁器时代3．下图所示鹰形陶鼎是仰韶文化珍品，这表明仰韶先民已会（

）A．制陶器 B．建房屋 C．种水稻 D．铸造鼎4．以下图组所示考古发现可以佐证中华文明（

）A．集中分布 B．多元一体 C．单一起源 D．独立发展5．约公元前2070年，禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启继承父位，王位的继承方式因此转变为（

）A．禅让制 B．世袭制 C．皇帝制 D．三公制6．研读历史地图是学习历史的重要方法。下图反映的历史事件是（

）A．禹征三苗，巩固统治 B．盘庚迁都，定都于殷C．牧野之战，西周建立 D．西周灭亡，平王东迁7．春秋时，晋文公在与楚军交战中，信守当年立下的诺言，在开战前先退军九十里。后人把这一史事提炼为典故成语（

）A．问鼎中原 B．卧薪尝胆 C．退避三舍 D．草木皆兵8．在历史学习中，要学会区分史实和结论。以下表述中，属于历史结论的是（

）A．陶寺古城遗址面积280万平方米B．《黄帝内经》是中医学奠基之作C．何尊铭文中记载有“宅兹中国”D．226年，司马炎称帝，国号晋9．某同学在研学时看到两个牌匾，题词分别是“功追神禹”“功昭蜀道”。该题词称颂的历史人物是（

）A．炎帝 B．黄帝 C．管仲 D．李冰10．汉代教童识字的书籍《急就篇》，编入了大量具有寓意的人名，如“汉强”“忠信”“贤良”等。这些人名蕴含的核心思想属于（

）A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家11．商鞅方升刻有两组铭文，第一组记载该升为秦孝公十八年商鞅监制的标准量器；第二组为秦始皇二十六年命丞相统一全国度量衡。由此可见，秦在（

）A．科技上的进步 B．制度上的传承 C．文化上的创新 D．思想上的统一12．《秦律》规定，春天不准砍山林里的树、不准堵河道；粮食收成后要及时上报数量；农忙时农民不能酿酒以免耽误农时。这些规定旨在（

）A．保护生态环境 B．推广文化教育 C．促进商业发展 D．保障农业生产13．对联“雄关锁漠北万里筑屏障，秦脉护中原千秋镇风沙”所描述的古代著名工程是（

）A．长城 B．阿房宫 C．灵渠 D．骊山陵14．陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族、秦吏、儒士、市井平民等纷纷加入反秦浪潮。由此可知（

）A．农民起义军骁勇善战 B．反秦力量涉及阶层广C．旧贵族主导反秦进程 D．秦吏是反秦核心力量15．新疆乌垒城遗址出土的汉代简牍，记载了“传递都护号令”“筹备军粮”“驻军换防”等内容。这些记载证实了汉朝（

）A．对西域进行管辖 B．与西域缔结同盟 C．向西域传授经验 D．同西域经济往来16．《氾胜之书》记载“区田法”以解决北方干旱地区粮食增产问题；《九章算术》中的“方田章”计算田亩面积以服务于赋税征收。由此可见，秦汉时期的科技（

）A．注重理论 B．服务实际 C．形成体系 D．领先世界17．促成下图所示官府藏书量变化的主要技术力量是（

）A．文化交流频繁 B．教育制度完善 C．藏书风气盛行 D．造纸工艺改进18．官渡之战中，曹操声东击西，奇袭乌巢，打败了袁绍大军；赤壁之战中，孙刘联军实施诈降计策和火攻，战胜了曹操。可见，以上战役取胜的主要因素是（

）A．粮草充足 B．武器精良 C．战术得当 D．情报准确19．建元十九年，苻坚下诏进攻东晋。“建元十九年”采用的纪年方法是（

）A．干支纪年法 B．王位纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法20．南朝，宋文帝下令江南郡县官员督促百姓种植小麦，宋世祖下诏为贫穷的农民提供麦种。由此可见，小麦在南方得以推广种植受益于（

）A．环境优越 B．饮食传统 C．政府支持 D．技术革新21．北朝以华夏文化的代表自居，其《魏书》称呼东晋和南朝为“岛夷”。这体现了北朝（

）A．认同中原文化 B．重视江南开发 C．实现兵强国富 D．传播游牧习俗22．下表反映出该时期（

）政权名称宋齐梁陈存在时间59年23年56年32年A．政权更迭频繁 B．士族地位崇高 C．对外贸易频繁 D．文化高度繁荣23．北魏前期，宴会常演奏《真人代歌》等鲜卑歌曲，后期这些歌曲逐渐被南朝的君臣赋诗活动取代。促成这一变化的主要原因是（

）A．统一北方 B．战争频繁 C．汉化改革 D．佛教传入24．《齐民要术》记载“日曝令干，及热埋之”的粮食贮藏方法，现代研究证实该方法能避虫害、保种子萌发。这体现了《齐民要术》（

）A．强调因地制宜 B．主张顺应自然 C．提倡多种经营 D．具有科学价值25．郦道元利用在各地做官的有利条件进行实地考察，足迹遍及黄河、淮河流域等地，最终完成了《水经注》一书。这体现了他（

）A．艰苦奋斗的意识 B．服务群众的作风 C．公而忘私的精神 D．求真务实的理念二、综合题26．某学习小组开展历史跨学科主题学习活动，请你阅读材料，参与完成下列要求。材料一

陕西宝鸡周原遗址是重要的周朝遗址。在该遗址中，考古发现了204片卜甲、卜骨残片。其中一片卜甲，刻有古人观察的月相名为“朏”（意为月亮新出）。还有一些甲骨刻有“王乎（呼）并召叔爯思来”等文字。——摘编自央视“2024全国十大考古发现”解说词材料二

周代设有采诗之官，每年深入民间收集民间歌谣，整理后谱曲，演唱给周天子听，作为施政的参考。这些作品构成了《诗经》中的“国风”。——摘编自《汉书》等出处诗句摘录译文《豳风・七月》三之日于耜，四之日举趾。正月里修整农具，二月里抬脚下地。《魏风・伐檀》不稼不穑，胡取禾三百廛兮？从来没见他种什么庄稼，为什么却拿走三百户的粮食？——摘编自《诗经》等(1)根据材料一，完成下表中的空缺内容。材料信息结论考古发现了204片卜甲、卜骨残片①②西周天文学的发展③西周实行分封制(2)根据材料二，概括“国风”的两个特点及“国风”反映的社会状况。(3)综合以上材料，提炼一个主题。27．阅读材料，完成下列要求。材料一

西汉建立之初，人口只剩下原来的十分之二三。皇帝的马车都不能凑出毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘坐牛车，民众得不到温饱。诸侯王封地广大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。汉文帝刚即位时，匈奴的右贤王率军进入并占据了河南地，袭扰掠夺依附汉朝边塞的少数民族，残害当地百姓。——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》材料二

汉武帝巩固大一统王朝大事年表序号时间措施①前134年采纳董仲舒的建议，“尊崇儒术”②前127年颁布“推恩令”③前119年将铸币权收归朝廷，统一铸币④前119年实行盐铁官营⑤前119年漠北之战，彻底打败匈奴⑥前112年“酎金夺爵”，废列侯106人⑦前106年全国分十三州，“设刺史”——摘编自何兹全《秦汉史》(1)根据材料一，概括汉初面临的问题。(2)根据材料二，找出汉武帝巩固大一统的经济措施（用序号作答），并说明其作用。(3)综合以上材料，概括国家走向强盛的原因。28．某校拟举办“中华文明的形成与发展”考古文物图片展，以下是他们收集和撰写的部分材料。请你参与完成下列任务。【编辑前言】前言中国是一个悠久的文明古国，历史文物十分丰富。文物是凝固的历史。将文献和文物相互印证，可以佐证文献记载的真实性、可靠性。文物可以校正古籍记载谬误、订正史传、纠正错讹。文物可以弥补文献记载的缺失，填补历史空白。(1)概括“前言”中文物的作用。【设计展板】所属展板文物说明对外交流

①图①所示的西汉鎏金铜马通体鎏金，以大宛产的汗血马为参照精制而成经济发展

②图②所示的东汉牛耕画像石拓片（局部）刻画了两头牛拉着长而直的辕及大型犁铧耕地的情景民族交融

③图③所示的北魏彩绘牵手俑通体彩绘，身着左衽（北方民族风格）宽袖（中原风格）红衣与喇叭长裤(2)选取文物②、文物③中的一件，结合所学知识，仿照范例，介绍该文物的历史价值和艺术价值。[范例]文物：①。历史价值：西汉鎏金铜马以大宛产的汗血马为原型精制而成，它是汉代与西域经济文化交流的产物。艺术价值：铜马体态矫健、筋肉饱满、造型写实、通体鎏金，集中体现了汉代雄浑大气的审美风格。(3)帮助设计组充实展板内容，从文物④至文物⑥中任选一件，对应上表中的一个展板，并说明你的理由。

战国时期双镰铁范（“一模多铸”的金属铸镰模具）文物④“晋鲜卑归义侯”印（西晋朝廷给鲜卑首领封爵的印信）文物⑤东汉锦袜（出土于新疆，用五色丝织成）文物⑥参考答案1．C2．A3．A4．B5．B6．D7．C8．B9．D10．A11．B12．D13．A14．B15．A16．B17．D18．C19．C20．C21．A22．A23．C24．D25．D26．(1)①西周时期存在占卜活动。②古人观察的月相名为“朏”。③一些甲骨刻有“王乎（呼）并召叔爯思来”等文字。(2)特点：源于民间歌谣；关注现实（反映民俗民情），表达劳动人民的心声；具有资政作用；语言质朴生动等。社会状况：西周农业得到发展；统治者剥削与压迫被统治者；劳动人民勤劳勇敢等。(3)主题：西周的制度与文化；中华文化源远流长等。27．(1)问题：人口锐减；经济萧条；诸侯王威胁；匈奴袭扰。（答出符合题意的三点即可）(2)经济措施：③；④。作用：加强了中央对经济的控制，增加了政府财政收入，为巩固大一统王朝奠定了物质基础。(3)原因：经济基础（实力）的强大（雄厚）；政治制度的有效保障；社会环境的和谐稳定；思想建设的推进；国防军事力量的增强；统治者的才能等。（答出符合题意的三点即可）28．(1)作用：佐证文献记载；校正谬误；弥补历史空白。(2)[示例一]文物：②。历史价值：东汉牛耕画像石拓片再现了“二牛一人”犁耕法的场景，体现东汉犁耕技术的进步，佐证了东汉农业的发展。艺术价值：拓片形象刻画写实而富有动感，展现出当时石刻艺术质朴雄浑的艺术风格。[示例二]文物：③。历史价值：北魏彩绘牵手俑身着左衽宽袖红衣，既体现了北方民族服饰特色，又体现中原传统，展现了北魏时期的民族交融。艺术价值：陶俑通体施以彩绘，造型生动，衣纹线条流畅自然，展现出北魏工匠高超的雕塑技艺与独特的审美追求。(3)[示例1]文物：④。展板：经济发展。理由：双镰铁范是战国时期铸造镰刀的金属模具。它的发现说明当时铁农具已能批量生产，