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文档简介

2026届酒泉市重点中学高一数学第二学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.直线的倾斜角是()A.30° B.60° C.120° D.135°2.过点且与直线平行的直线方程是()A. B.C. D.3.已知在中,,那么的值为()A. B. C. D.4.的周期为()A. B. C. D.5.在中,,设向量与的夹角为,若,则的取值范围是()A. B. C. D.6.若,则下列不等式成立的是()A. B.C. D.7.已知角的终边过点,则()A. B. C. D.8.在中,已知其面积为,则=()A. B. C. D.9.已知函数若关于的方程恰有两个互异的实数解,则的取值范围为A. B. C. D.10.已知实数m,n满足不等式组则关于x的方程x2-(3m+2n)x+6mn=0的两根之和的最大值和最小值分别是()A.7,-4 B.8,-8C.4,-7 D.6,-6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于,则其外接球的体积为______.12.已知函数f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,|φ|<),y=f(x)的部分图象如图所示,则f()=________.13.已知数列满足,若,则的所有可能值的和为______;14.在中,,点在边上,若,的面积为,则___________15.若点,关于直线l对称,那么直线l的方程为________.16.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,,且(1)求·及;(2)若,求的最小值18.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥菱形ABCD所在的平面,∠ABC=60°,E是BC的中点,M(1)求证:AE⊥平面PAD;(2)若AB=AP=2,求三棱锥P-ACM的体积.19.已知圆,为坐标原点,动点在圆外,过点作圆的切线,设切点为.(1)若点运动到处,求此时切线的方程;(2)求满足的点的轨迹方程.20.为保障高考的公平性,高考时每个考点都要安装手机屏蔽仪,要求在考点周围1km内不能收到手机信号,检查员抽查某市一考点,在考点正西约km/h的的B处有一条北偏东60°方向的公路,在此处检查员用手机接通电话,以每小时12千米的速度沿公路行驶,最多需要多少时间,检查员开始收不到信号,并至少持续多长时间该考点才算合格?21.如图,在三棱锥A­BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求证:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

根据直线方程求出斜率即可得到倾斜角.【详解】由题:直线的斜率为,所以倾斜角为120°.故选:C【点睛】此题考查根据直线方程求倾斜角,需要熟练掌握直线倾斜角与斜率的关系,熟记常见特殊角的三角函数值.2、D【解析】

先由题意设所求直线为:,再由直线过点,即可求出结果.【详解】因为所求直线与直线平行,因此,可设所求直线为:,又所求直线过点,所以,解得,所求直线方程为:.故选:D【点睛】本题主要考查求直线的方程,熟记直线方程的常见形式即可,属于基础题型.3、A【解析】

,不妨设,,则,选A.4、D【解析】

根据正弦型函数最小正周期的结论即可得到结果.【详解】函数的最小正周期故选:【点睛】本题考查正弦型函数周期的求解问题,关键是明确正弦型函数的最小正周期.5、A【解析】

根据向量与的夹角的余弦值,得到,然后利用正弦定理,表示出,根据的范围,得到的范围.【详解】因为向量与的夹角为,且,所以,在中,由正弦定理,得,所以,因为,所以,所以.故选:A.【点睛】本题考查向量的夹角,正弦定理解三角形,求正弦函数的值域,属于简单题.6、B【解析】

利用不等式的性质,进行判断即可.【详解】因为,故由均值不等式可知:;因为,故;因为,故;综上所述:.故选:B.【点睛】本题考查均值不等式及利用不等式性质比较大小.7、D【解析】

首先根据三角函数的定义,求得,之后应用三角函数的诱导公式,化简求得结果.【详解】由已知得,则.故选D【点睛】该题考查的是有关三角函数的化简求值问题,涉及到的知识点有三角函数的定义,诱导公式,属于简单题目.8、C【解析】或(舍),故选C.9、D【解析】

画出图象及直线,借助图象分析.【详解】如图,当直线位于点及其上方且位于点及其下方,或者直线与曲线相切在第一象限时符合要求.即,即,或者,得,,即,得,所以的取值范围是.故选D.【点睛】根据方程实根个数确定参数范围,常把其转化为曲线交点个数,特别是其中一条为直线时常用此法.10、A【解析】由题意得,方程的两根之和,画出约束条件所表示的平面区域,如图所示,由,可得,此时,由,可得,此时,故选A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先判断球心在上,再利用勾股定理得到半径,最后计算体积.【详解】三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于为中点,为外心,连接,平面球心在上设半径为故答案为【点睛】本题考查了三棱锥外接球的体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.12、3【解析】

根据图象看出周期、特殊点的函数值,解出待定系数即可解得.【详解】由图可知:解得又因:所以又因:即所以又所以又因:所以即所以所以所以故得解.【点睛】本题考查由图象求正切函数的解析式,属于中档题。13、36【解析】

根据条件得到的递推关系,从而判断出的类型求解出可能的通项公式,即可计算出的所有可能值,并完成求和.【详解】因为,所以或,当时,是等差数列,,所以;当时,是等比数列,,所以,所以的所有可能值之和为:.故答案为:.【点睛】本题考查等差和等比数列的判断以及求数列中项的值,难度一般.已知数列满足(为常数),则是公差为的等差数列;已知数列满足,则是公比为的等比数列.14、【解析】

由,的面积为可以求解出三角形,再通过,我们可以得出(两三角形等高)再利用正弦形式表示各自面积,即能得出的值.【详解】,的面积为,所以为等边三角形,又所以(等高),又所以填写2【点睛】已知三角形面积及一边一角,我们能把形成该角的另外一边算出,从而把三角形所有量都能计算出来(如果需要),求两角正弦值的比值,我们更多联想到正弦定理的公式,或面积公式.15、【解析】

利用直线垂直求出对称轴斜率,利用中点坐标公式求出中点,再由点斜式可得结果.【详解】求得,∵点,关于直线l对称,∴直线l的斜率1,直线l过AB的中点,∴直线l的方程为,即.故答案为:.【点睛】本题主要考查直线垂直的性质,考查了直线点斜式方程的应用,属于基础题.16、【解析】

先利用同角三角函数的商数关系可得,再结合正弦定理及余弦定理化简可得,然后求解即可.【详解】解:因为,则,所以,即,所以,则,即,即即,故答案为:.【点睛】本题考查了同角三角函数的商数关系,重点考查了正弦定理及余弦定理的应用,属中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2).【解析】

(1)运用向量数量积的坐标表示,求出·;运用平面向量的坐标运算公式求出,然后求出模.(2)根据上(1)求出函数的解析式,配方,利用二次函数的性质求出最小值.【详解】(1)∵∴∴(2)∵∴∴【点睛】本题考查了平面向量数量积的坐标表示,以及平面向量的坐标加法运算公式.重点是二次函数求最小值问题.18、(1)见证明;(2)3【解析】

(1)本题首先可以通过菱形的相关性质证明出AE⊥AD,然后通过PA⊥菱形ABCD所在的平面证明出PA⊥AE,最后通过线面垂直的相关性质即可得出结果;(2)可以将三角形APM当成三棱锥P-ACM的底面,将AE当成三棱锥P-ACM的高,最后通过三棱锥的体积计算公式即可得出结果.【详解】(1)证明:连接AC,因为底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,所以因为E是BC的中点,所以AE⊥BC,因为AD//BC,所以AE⊥AD,因为PA⊥平面ABCD,AE⊆平面ABCD,所以PA⊥AE,又因为PA∩AD=A,所以AE⊥平面PAD.(2)AB=AP=2,则AD=2,AE=3所以Vp【点睛】本题考查立体几何的相关性质,主要考查线面垂直的证明以及三棱锥体积的求法,可以通过证明平面外一条直线垂直平面内的两条相交直线来证明线面垂直,考查推理能力,是中档题.19、(1)或;(2).【解析】

解:把圆C的方程化为标准方程为(x+1)2+(y-2)2=4,∴圆心为C(-1,2),半径r=2.(1)当l的斜率不存在时,此时l的方程为x=1,C到l的距离d=2=r,满足条件.当l的斜率存在时,设斜率为k,得l的方程为y-3=k(x-1),即kx-y+3-k=0,则=2,解得k=.∴l的方程为y-3=(x-1),即3x+4y-15=0.综上,满足条件的切线l的方程为或.(2)设P(x,y),则|PM|2=|PC|2-|MC|2=(x+1)2+(y-2)2-4,|PO|2=x2+y2,∵|PM|=|PO|.∴(x+1)2+(y-2)2-4=x2+y2,整理,得2x-4y+1=0,∴点P的轨迹方程为.考点:直线与圆的位置关系;圆的切线方程;点的轨迹方程.20、答案见解析.【解析】

由题意利用正弦定理首先求得的大小,然后确定检查员检查合格的方法即可.【详解】检查开始处为,设公路上两点到考点的距离均为1km.在中,,由正弦定理,得,,.在中,,为等边三角形,.在段需要5min,在段需要5min.则最多需要5min,检查员开始收不到信号,并至少持续5min.【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21、(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)先由平面几何知识证明,再由线面平行判定定理得结论;(2)先由面面垂直性质定理得平面,则,再由AB⊥AD及线面垂直判定定理得AD⊥平面ABC,即可得AD⊥AC.试题解析:证明:(1)在平

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