2026年下学期六年级语文综合考核题库

2026年下学期六年级语文综合考核题库第一部分：基础知识积累与运用一、汉字正音与书写给下列加点字选择正确的读音（每题2分，共10分）机械（xiè/jiè）勉强（qiǎng/qiáng）教诲（huì/huǐ）歼灭（jiān/qiān）奇葩（pā/bā）根据拼音写汉字（每空1分，共10分）静mì（）精zhàn（）再接再lì（）迫不jí（）待不容置huì（）眼花liáo（）乱因地zhì（）宜变本加lì（）走tóu（）无路世外桃yuán（）找出下列词语中的错别字并改正（每题2分，共10分）兴高彩烈（）穿流不息（）金壁辉煌（）直接了当（）迫不急待（）二、词语理解与运用解释下列成语中加点字的意思（每题2分，共10分）赴汤蹈火（）负荆请罪（）顾名思义（）万籁俱寂（）莫名其妙（）选择恰当的词语填空（每题2分，共10分）他的演讲（），赢得了阵阵掌声。（A.绘声绘色B.有声有色C.活灵活现）我们要（）地学习，不能骄傲自满。（A.精益求精B.精雕细刻C.精打细算）面对困难，我们要（），不能退缩。（A.勇往直前B.一往无前C.义无反顾）他的书法（），令人赞叹不已。（A.龙飞凤舞B.笔走龙蛇C.入木三分）这位老科学家（），为祖国的科技事业做出了巨大贡献。（A.呕心沥血B.鞠躬尽瘁C.死而后已）根据意思写出相应的成语（每题2分，共10分）形容事物错综复杂，难以辨清。（）形容说话或写文章浮夸，不切实际。（）形容非常害怕，脸色都变了。（）形容做事机警敏捷。（）形容关系密切，利害相关。（）三、句子运用与表达按要求改写句子（每题3分，共15分）陈述句改反问句：我们不能忘记革命先烈的英勇事迹。反问句改陈述句：难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？双重否定句改肯定句：我不得不承认他的做法是正确的。肯定句改双重否定句：他今天一定会来参加会议。把字句改被字句：我把这本书看完了。修改病句（每题3分，共15分）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。他经常回忆过去的往事。我断定他大概不会来了。这篇作文的层次和语言都很通顺。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。仿写句子（每题3分，共15分）例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。仿写：如果你是______，就______；如果你是______，就______。例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。仿写：书籍好比______，它能______。例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。仿写：时间好比______，它能______；时间如同______，它能______。第二部分：古诗文积累与阅读一、古诗文默写根据提示默写诗句（每空1分，共10分）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）长风破浪会有时，______。（李白《行路难》）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》）海内存知己，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）先天下之忧而忧，______。（范仲淹《岳阳楼记》）醉翁之意不在酒，______。（欧阳修《醉翁亭记》）根据语境填写诗句（每题2分，共10分）当你在学习上遇到困难时，老师常常用“，”来鼓励你不要害怕困难，要勇于攀登。当你看到有人浪费粮食时，你可以用“，”来提醒他要珍惜粮食。当你送别朋友时，你可以用“，”来表达你的不舍之情。当你看到春天的美景时，你可以用“，”来赞美春天。当你遇到挫折时，你可以用“，”来激励自己要坚强。二、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。（共20分）《桃花源记》（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”解释下列加点词的意思（每题2分，共10分）缘溪行（）渔人甚异之（）欲穷其林（）屋舍俨然（）便要还家（）翻译下列句子（每题3分，共9分）阡陌交通，鸡犬相闻。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此中人语云：“不足为外人道也。”简答题（1分）桃花源中的人为什么“皆叹惋”？第三部分：现代文阅读一、记叙文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。（共30分）《父亲的背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之处！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！选择题（每题3分，共15分）对文中“我那时真是聪明过分”一句的理解，正确的一项是（）A.作者当时年纪小，不懂事，所以觉得自己聪明。B.作者当时已经二十岁，觉得自己比父亲聪明。C.作者当时不理解父亲的爱，觉得父亲很迂腐。D.作者现在回忆起来，觉得自己当时很幼稚，不理解父亲的爱。文中多次提到“背影”，其作用是（）A.作为文章的线索，贯穿全文。B.突出父亲的形象，表现父亲的爱。C.表达作者对父亲的思念之情。D.以上都是。文中“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”一句，表现了作者（）A.怕父亲看见自己流泪而担心。B.怕别人看见自己流泪而笑话。C.既怕父亲担心，又怕别人笑话。D.以上都不是。文中“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句，表现了父亲（）A.为自己能给儿子买到橘子而感到高兴。B.为自己完成了任务而感到轻松。C.不想让儿子担心自己。D.以上都是。对文章主题的理解，正确的一项是（）A.表现了父亲对儿子的爱。B.表现了儿子对父亲的思念之情。C.表现了父子之间的深厚感情。D.以上都是。简答题（每题5分，共15分）文中多次提到“我”的“聪明”，请结合文章内容，说说“我”的“聪明”表现在哪些方面？文中描写父亲背影的段落是哪一段？请用自己的话概括这段内容。文章结尾写道：“唉！我不知何时再能与他相见！”这句话表达了作者怎样的思想感情？二、说明文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。（共20分）《中国的石拱桥》（节选）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。选择题（每题3分，共12分）对“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话运用了比喻的修辞手法，把石拱桥比作虹。B.这句话运用了拟人的修辞手法，把石拱桥比作虹。C.这句话运用了夸张的修辞手法，把石拱桥比作虹。D.这句话运用了排比的修辞手法，把石拱桥比作虹。对“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话是过渡句，起承上启下的作用。B.这句话是中心句，概括了石拱桥的特点。C.这句话是总起句，引出下文的内容。D.以上都是。对“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话运用了列数字的说明方法，具体说明了赵州桥的雄伟。B.这句话运用了举例子的说明方法，具体说明了赵州桥的雄伟。C.这句话运用了打比方的说明方法，具体说明了赵州桥的雄伟。D.这句话运用了作比较的说明方法，具体说明了赵州桥的雄伟。对“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话运用了引用的说明方法，说明了赵州桥的制造奇特。B.这句话运用了举例子的说明方法，说明了赵州桥的制造奇特。C.这句话运用了打比方的说明方法，说明了赵州桥的制造奇特。D.这句话运用了作比较的说明方法，说明了赵州桥的制造奇特。简答题（每题4分，共8分）赵州桥的四个特点是什么？请用自己的话概括。赵州桥的设计有什么优点？请结合文章内容简要回答。第四部分：写作一、命题作文题目：那一刻，我长大了（共40分）要求：不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。内容具体，感情真挚。二、材料作文阅读下面的材料，按要求作文。（共40分）材料：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。要求：自选角度，自拟题目。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。内容具体，感情真挚。参考答案（部分）第一部分：基础知识积累与运用一、汉字正音与书写xiè、qiǎng、huì、jiān、pā谧、湛、厉、及、喙、缭、制、厉、投、源彩（采）、穿（川）、壁（碧）、接（截）、急（及）二、词语理解与运用热水、背着、看、声音、说出A、A、A、C、B扑朔迷离、夸夸其谈、大惊失色、眼疾手快、息息相关三、句子运用与表达我们怎能忘记革命先烈的英勇事迹呢？我们应该珍惜今天的幸福生活。我承认他的做法是正确的。他今天不会不来参加会议。这本书被我看完了。我们要不断改进学习方法，提高学习效率。他经常回忆往事。我断定他不会来了。这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。第二部分：古诗文积累与阅读一、古诗文默写长河落日圆、一览众山小、直挂云帆济沧海、病树前头万木春、千里共婵娟、留取丹心照汗青、化作春泥更护花、天涯若比邻、后天下之乐而乐、在乎山水之间也会当凌绝顶，一览众山小；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；海内存知己，天涯若比邻；等闲识得东风面，万紫千红总是春；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海二、古诗文阅读沿着、对……感到惊异、尽、整齐的样子、通“邀”，邀请田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”桃