云南省澄江县第二中学2026届生物高一下期末经典模拟试题含解析

云南省澄江县第二中学2026届生物高一下期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞代谢活动的正常进行离不开酶。下列有关酶的叙述，错误的是A．酶的活性受温度和pH等因素的影响B．绝大多数酶是蛋白质C．酶作用的原理是提高化学反应的活化能D．酶属于生物催化剂2．用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆做杂交实验时需要（）A．高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B．高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C．对母本去雄，授予父本的花粉D．对父本去雄，授予母本的花粉3．如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是（）A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病B．如果只考虑甲病的遗传，12号是杂合体的概率为1/2C．正常情况下5号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病D．如果11号与无病史的男子结婚生育，无需进行产前诊断4．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A．基因重组 B．基因突变 C．染色体畸变 D．生活条件改变5．下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是A．在豌豆开花时对亲本进行去雄和授粉B．F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关C．F1产生的雌雄配子的结合是随机的，结合方式有9种D．F1自交得到的F2的基因型有4种，比例为9:3:3:16．下列对实验的有关描述不正确的是A．采用同位素标记法——鲁宾和卡门研究光合作用释放Ｏ２中氧原子的来源B．实验中使用酒精——用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪C．观察颜色变化——用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成D．实验过程中细胞始终保持生活状态——观察根尖分生区细胞有丝分裂7．关于DNA结构与功能的说法不正确的是(

)A．DNA分子中G与C这一碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大B．生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同场所进行的C．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键8．（10分）人体皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂是A．无丝分裂B．分裂生殖C．有丝分裂D．减数分裂二、非选择题9．（10分）请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题：（1）图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。（2）当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。（3）③表示____区域，该区域最多含____种核苷酸。（4）图乙表示遗传性信息表达的____过程，此过程涉及____类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时，多肽合成结束。10．（14分）下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题：（1）图中属于减数分裂的是__________（填字母），该动物的减数分裂发生在__________（器官）中。（2）图中A所示的细胞有__________对同源染色体，B与C所示的细胞中的染色体含量之比为__________。（3）该动物的体细胞内有__________条染色体。11．（14分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的_____（用图中的序号回答），DNA复制的方式_______________。（2）图1中生理过程②叫__________，主要是在__________内进行的。（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________，需要的运载工具是图中的[]_________。（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。12．如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图（字母代表染色体），请据图回答下列问题：（1）该细胞处于_____期，产生的子细胞为_____。（2）该细胞形成的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子，有_____对同源染色体。（3）图中A、B的关系为_____；a、a'的关系为_____，它们是在_____期形成的。（4）若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【详解】酶的活性受温度和pH等因素的影响，高温、强酸、强碱都会使得酶的活性丧失，A正确；大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA，B正确；酶作用的机理是降低化学反应的活化能，C错误；酶是活细胞产生的生物催化剂，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解酶的概念、本质、作用机理以及影响因素，明确酶作为生物催化剂不能直接参与反应，也不能提供能量，但是可以降低化学反应的活化能。2、C【解析】

A/B、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作父本，矮茎作母本，A、B错误；C/D、用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确、D错误。故选C。【点睛】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验。3、B【解析】A．由7×8→11，推出甲病是常染色体显性遗传病，由3×4→10，推出乙病是伴χ隐性遗传病；正确。B．只考虑甲病，图形分析7（Aa）×8（Aa）→11（aa），12号这个男孩是AA的概率为1/3，是Aa的概率为2/3；错误。C．5号个体的aaXBX的儿子可能患乙病；但能否患甲病，看5号婚配的对象是否带甲病基因；正确。D．8号的家庭中无乙病史，因此11号的基因型aaXBXB，如与无病史的男子（aaXBY）结婚生育，无需进行产前诊断；正确。【考点定位】遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等4、A【解析】

变异是生物的基本特征之一。仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因；引起可遗传的变异的原因有3个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见；而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组是导致亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。【详解】基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型。因此，进行有性生殖的生物，其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组，如一母生9子，个个皆不同，A正确；基因突变具有低频性，且发生在所有的生物体内，具有多害少利性，B错误；染色体变异也非常少见，所有的真核生物都能发生，不一定发生在有性生殖过程中，C错误；由于生活条件改变而引起的变异不能遗传，也不是变异的主要原因，D错误。故选A。5、B【解析】

1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、孟德尔两对相对性状杂交实验的过程：纯合黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯合绿色皱粒豌豆（yyrr）进行杂交得到子一代（F1），F1黄色圆粒豌豆（YyRr），在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子。子一代进行自交，得到子二代。同时，孟德尔还进行了正交和反交实验。【详解】A、由于豌豆为自花传粉、闭花授粉植物，因此实验过程中，杂交时必须在豌豆开花前对母本去雄，但自交时不需要进行去雄处理，A错误；B、孟德尔用黄色圆粒和绿色皱粒豌豆做亲本，无论正交还是反交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒的，因此F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关，B正确；C、F1（YyRr）产生的雄、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，受精时雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，C错误；D、F1自交得到的F2的表现型有4种，比例为9:3:3:1，D错误。故选B。6、D【解析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是光合作用发现史、证实DNA复制方式的实验、脂肪和还原糖的鉴定实验、低温诱导染色体加倍的实验、探究酵母菌呼吸方式的实验、观察线粒体和叶绿体的形态和分布的实验和观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A．鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源，采用了18O进行标记水和CO2中氧原子进行对比研究，所以采用了同位素标记法，A正确；B．用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪，使用50%的酒精洗去浮色，B正确；C．用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成，溶液由蓝变绿再变黄，C正确；D．观察根尖分生区细胞有丝分裂，在解离时细胞已经死亡，D错误。【点睛】熟悉课本中生物实验的原理、方法步骤是分析判断本题的前提。7、B【解析】根据碱基互补配对原则，G与C之间有三个氢键，而A与T之间只有两个氢键，所以DNA分子中G与C这一碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大，A正确；真核细胞中，DNA的转录和翻译的场所不同，并不是同时进行的，B错误；DNA分子的多样性指的是碱基排列顺序千变万化，C正确；DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键，D正确。8、C【解析】体细胞数目的增多主要是通过有丝分裂完成的，因此人体皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂是有丝分裂，故选C。二、非选择题9、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录，以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译，模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质。【详解】（1）图甲中①是非模板链，即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。（2）RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧，说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。（3）③表示DNA-RNA杂交区域，该区域最多含8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸，四种核糖核苷酸。（4）图乙表示翻译，此过程需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是蛋白质合成的场所，故需要三种RNA参与。由图乙可知，携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG，故密码子是AUC。多肽链在终止密码子处停止。【点睛】真核生物具有细胞核，核膜把核内物质和细胞质分离开来，故转录完成才能进行翻译；原核生物无细胞核，可以边转录边翻译。10、ACD睾丸21：14【解析】

本题是关于细胞分裂的题目，减数分裂过程中有同源染色体的变化，而有丝分裂过程中没有同源染色体的周期性变化，图A和图D分别是同源染色体分离，以及同源染色体排列在赤道板的两侧，因此，属于减数分裂，图C没有同源染色体，说明发生了同源染色体分离，属于减数分裂图像，图B没有同源染色体周期性变化，因此，属于有丝分裂图像。【详解】（1）图A和图D分别是同源染色体分离，以及同源染色体排列在赤道板的两侧，因此，属于减数分裂，图C没有同源染色体，说明发生了同源染色体分离，属于减数分裂图像，因此，图中A、C、D属于减数分裂图像，由图A可以看出细胞质是均裂的，因此，属于雄性动物，该动物的减数分裂发生在睾丸中。（2）图中A所示的细胞正在发生同源染色体分离，因此，有2对同源染色体，染色体的数目取决于着丝点的数目，B与C所示的细胞中的染色体都是四条，含量之比为1：1。（3）由图A可知精原细胞中有四条染色体，因此该动物的体细胞内有4条染色体。【点睛】三看识别法区分减数分裂和有丝分裂图像：首先看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数,则一定是减数第二次分裂；其次看细胞中有没有同源染色体：如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂；再次看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期)；若无上述特殊行为,则为有丝分裂.11、⑴①半保留⑵转录细胞核⑶[③]密码子[C]tRNA⑷碱基互补配对原则【解析】试题分析：⑴由图1遗传信息传递过程图解可知，①表示DNA分子的复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的复制，⑤表示逆转录；DNA复制的方式是半保留复制。⑵图1中②表示以DNA为模板形成RNA的过程，为转录；主要发生在细胞核内。⑶图2中在核糖体上发生的生理过程是以mRNA为模板翻译多肽链的过程，即图1中的③；mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做密码子；在翻译时需[C]tRNA运输氨基酸。⑷图2中转录和翻译共同遵循的原则是碱基互补配对原则。考点