湖北省襄阳四中2026届生物高一下期末质量检测试题含解析

湖北省襄阳四中2026届生物高一下期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是A．加入的呼吸底物是葡萄糖B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段C．过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足D．过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足2．已知A与a、B与b、C与c，3对等位基因自由组合且每对基因单独控制一对性状，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，杂交后代表现型种类有()A．8种B．6种C．4种D．2种3．下面是某种动物细胞分裂的一组图像，有关叙述错误的是（）A．图①过程中，每条染色体的行为相同B．图②发生了非同源染色体自由组合C．图③是观察染色体形态和数目的最佳时期D．由图④可判断该动物一定是雄性4．如图为洋葱根尖分生区某一连续分裂的细胞的分裂时间图下列说法正确的是（）A．图中的AB+BC或CD+DE可表示一个完整的细胞周期B．BC段主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成C．应选择BC段或DE段的细胞来观察染色体的形态和数目D．细胞分裂结束染色体数目是体细胞的一半发生在CD段或EF段5．下列关于DNA分子双螺旋结构的叙述中，错误的是A．都含有四种碱基B．嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量相等C．由两条反向平行的长链组成D．磷酸基团与核糖的交替排列构成基本骨架6．组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行7．某同学在观察几种二倍体生物不同分裂时期的细胞后绘制出图甲、乙、丙。下列与图示有关的叙述正确的是()A．图甲表示的细胞可能处于发生同源染色体分离的减数第一次分裂后期B．图乙表示的细胞共有2个染色体组、8个DNA分子C．图甲所示细胞分裂后期染色体数目一定是其体细胞的2倍D．图丙中Ⅰ组可表示生殖细胞，Ⅱ组细胞可处于间期，Ⅲ组细胞中可观察到四分体8．（10分）下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是A．由DNA转录形成的RNA的分子量是该DNA的一半B．通过DNA转录形成的RNA分子中没有碱基对存在C．原核生物和真核生物的密码子存在于mRNA上D．tRNA和rRNA不是由DNA转录形成的产物二、非选择题9．（10分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_______和_______两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于______________（填“下丘脑”、“垂体”或“性腺”）。（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是_______、_______和____________。C进入血液后，通过______________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。10．（14分）根据下图回答下列问题：（1）A～E结构的名称分别是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上图表示蛋白质合成中的____________过程，是在____________内进行的。（3）由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。（4）该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____________排列顺序决定的，而mRNA上的这种顺序是由基因的____________________________排列顺序决定的。11．（14分）下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下列问题：（1）甲细胞的分裂方式为________________，乙细胞的名称为________________，甲细胞中含有________对同源染色体，乙细胞中含有________条姐妹染色体单体，甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________（用图中字母表示）时期对应。（2）乙细胞中共有________个四分体，基因A和基因a的分离发生在丙图的________（用图中字母表示）时期。（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，其中一个基因型为AB，其余三个基因型分别是________________。12．某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA，下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程，乙是其中某一阶段的示意图。请回答：(1)图甲中过程①是________________；过程④在________________中进行。(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个，则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字)，该过程需要的酶是________。(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点：_________________；不同点：_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

结合细胞呼吸过程中物质变化、影响呼吸作用的因素等知识考查对图表理解和对实验的分析能力。熟知细胞呼吸的过程是关键。【详解】在线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸，A错误。由题图曲线可知，加入线粒体后，①过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段，消耗量氧气，B错误。④过程氧气浓度降低的速率较慢，但加入ADP后，⑤过程氧气浓度的下降速度加快，说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少，C错误。分析题图可知，②过程加入ADP氧气浓度下降较慢，加入底物后氧气浓度下降速度加快，由于氧气的作用是与氢结合形成水，因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能氢；加入ADP后，⑤过程氧气浓度降低的速度加快，说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是氢不足，D正确。【点睛】明确实验变量在呼吸作用过程中的作用是关键：线粒体是有氧呼吸二、三阶段的场所，丙酮酸是线粒体中代谢的底物，ADP是各阶段合成ATP的原料。2、A【解析】AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，利用分离定律将每对基因分别拆开单独计算后再相乘，得到后代基因型种类=3×2×3=18，表现型种类=2×2×2=8种，故选A。【点睛】本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题；在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则。3、D【解析】图①代表的是有丝分裂，其过程中每条染色体的行为是相同的，A正确。图②正发生同源染色体分离，此时由于非同源染色体的自由组合而导致基因发生自由组合，B正确。图③是有丝分裂中期，此时染色体最短最粗，是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确。图④是减数第二次分裂后期，均等分裂，有可能是雌性动物中的第一极体，D错误。【点睛】学生对有丝分裂和减数分裂图像混淆不清有丝分裂和减数分裂图像的判断(1)动物细胞、植物细胞的辨别看细胞质的分裂方式：由细胞板隔裂为植物细胞分裂，由中部向内凹陷缢裂为动物细胞分裂。看细胞的外形特征：矩形有壁为植物细胞，圆形无壁一般为动物细胞。(2)雄性、雌性减数分裂的辨别看细胞质分裂是否均等：均等分裂为雄性减数分裂或雌性第一极体形成第二极体；不均等分裂为雌性减数分裂(初级卵母细胞形成次级卵母细胞和次级卵母细胞形成卵细胞及第二极体)。(3)时期的判断4、B【解析】

分析题图可知，图中AB、CD、EF时间较短，可表示分裂期，持续时间为2，BC、DE时间较长，可表示细胞分裂间期，时间为15.3，一个完整的细胞周期是指从一次分裂完成结束开始，到下一次分裂完成为止。【详解】A、图中的BC＋CD或者DE＋EF可表示一个完整的细胞周期，A错误；B、BC段为细胞分裂间期，此期主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成，B正确；C、细胞分裂中期染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应图中的AB、CD、EF段，C错误；D、图示为洋葱根尖细胞，进行的是有丝分裂，有丝分裂的结果不会造成染色体数目减半，D错误。故选B。【点睛】解答此题需要明确细胞周期的概念并能结合题图分析作答；此外还应注意题干信息中是根尖细胞，故进行的是有丝分裂过程，据此分析各项作答。5、D【解析】

试题分析：DNA分子双螺旋结构含有4种碱基，遵循碱基互补配对原则，A=T，G=C，A+G=T+C，即嘌呤之和等于嘧啶之和；A、B正确。由磷酸基团和脱氧核糖交替连接而成的两条长链反向平行；C正确，D错误。考点：本题考查DNA分子双螺旋结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6、D【解析】据图分析，该过程为分泌蛋白的合成和分泌，故．①、②、③是高尔基体、内质网、线粒体，故A正确。该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，故B正确。A表示多肽进入高尔基体加工为具有一定空间结构的蛋白质，故C错。原核细胞除了核糖体，无其他细胞器，故D错。【考点定位】分泌蛋白的合成和加工过程【名师点睛】易错警示：分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．7、A【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期、后期。图乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期。图丙中，Ⅰ组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减数第二次分裂的前期、中期、末期；Ⅱ组细胞中染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期，减数第一次分裂过程和减数第二次分裂后期；Ⅲ组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期。【详解】图甲DNA数和染色单体数是染色体数的2倍，可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期、后期，因此图甲表示的细胞可能处于发生同源染色体分离的减数第一次分裂后期，A正确；图乙表示的细胞共有4个染色体组、8个DNA分子，B错误；如果图甲所示细胞为减数第一次分裂，则后期染色体数目与其体细胞相同；如果图甲所示细胞为有丝分裂，则后期时染色体数目是其体细胞的2倍，C错误；图丙中Ⅲ组细胞处于有丝分裂后期，而联会形成四分体发生在减数第一次分裂前期，D错误。

故选A。【点睛】本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生能够识记有丝分裂和减数分裂过程中的DNA、染色体、染色单体等数量变化，能够根据数量确定分裂时期，并能够识记相关时期的细胞特点，进而对选项逐项分析，难度适中。8、C【解析】

遗传信息的转录过程：1、RNA聚合酶结合在基因特定位置（启动子），随着RNA聚合酶的移动，该部位的双链解开为单链。2、以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则（A-U，T-A，G-C），利用细胞中游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶作用下合成一条与模板DNA互补的RNA。3、新合成的RNA单链脱离出来，解旋的DNA恢复双螺旋结构。【详解】A、一个DNA分子有多个基因，而遗传信息的转录以基因为单位，因此由DNA转录形成的RNA的分子量远小于该DNA的一半，A错误；B、RNA有rRNA、tRNA、mRNA三大类，tRNA分子中存在碱基对，B错误；C、原核生物和真核生物的密码子均存在于mRNA上，C正确；D、rRNA、tRNA、mRNA均是由DNA转录形成的产物，D错误。故选C。【点睛】易错点：tRNA分子为“三叶草”型，在分子结构中某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连。二、非选择题9、神经调节体液调节下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈【解析】

（1）据图分析，鸟类的繁殖有传入神经的参与，说明有神经调节；与性腺相关，说明有性激素的参与，有体液调节；由图可以看出性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节，联想所学的知识点甲状腺激素的分级调节，可以得出：A是促性激素释放激素，B是促性激素，C是性激素。

（2）激素的分级调节的机制是反馈调节。【详解】（1）从图中可以看出，鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行；机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑。

（2）从图中不难看出A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌。

（3）鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。【点睛】本题主要考查激素的分级调节和神经调节，属于信息给予题，知识点的原型是甲状腺激素的调节模式，所以解题的关键是结合甲状腺激素的调节和材料进行解题。10、（1）肽键氨基酸转运RNAmRNA核糖体（2）翻译细胞质中的核糖体（3）ACCCGATTTGGC（4）碱基碱基【解析】试题分析：翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。根据题意和图示分析可知：图示正是一个翻译过程示意图，其中A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（1）根据前面的分析可得，A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（2）图示表示的是翻译过程，是在核糖体上进行的。（3）mRNA是由DNA模板链根据碱基互补配对原则转录而来，所以DNA分子中模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC。（4）蛋白质中氨基酸排列顺序是由mRNA上的碱基（或核糖核苷酸）排列顺序决定的，即密码子的排列顺序决定；而mRNA上的这种碱基排列顺序是由基因的碱基（或脱氧核苷酸）排列顺序决定的。【点睛】本题关键要熟悉蛋白质合成的翻译过程，以准确判断图示中各物质或结构的名称。11、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】

分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：A-E表示有丝分裂，F-M表示减数分裂。【详解】（1）甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物，乙细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体，乙细胞含有4条染色体，8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期，对应于丙图中