语文试题卷+答案四川省泸州市纳溪中学校高2023级(2026届)高三年级上期第二次月考(10.10左右)

社会研究的四种研究方式中，唯一具有定性特征的研究方式就是实地研究，也就询问、感受和领悟，去理解研究现象，理清其背后的逻辑，找到解释的因素。进行的至关重要的第一步。调查地点显然不能随便选择，应该根据研究问题、研究方法与条件等要求来谨慎科学地选择。我们应该明确自己的研究问题及其类型，选择与其密切尚未被世人所了解的已存在的，或者是新出现的社会现象、社会问题，那么调查地点的相对宽松，只要存在所要研究问题的全貌和特征就是可以选择的调查点，当然调查点的性越突出越好。如果研究问题是解释性的、理论性的，就是说你要研究的是社会现象、问题存在的根本原因，并要对其进行理论抽象思辨，那么调查地点的选择相对严谨，需进被调查群体还有相当长的路。你要尽快取得当地居民的信任，并和他们建立友善的关系，这也是进入田野后的关键性任务。这是一项非常艰巨的工作，积极参与当地的各种生活，用自己的真诚和尊重去获得当地居民的习惯与认可。需要特别说明的一点是，无论研究者的身份是否公开，都应该尊重被调查者的意愿，不能不经允许就私下录音录像，或者公开被调查者的信息、言论。尊重被调查者及其权益，是每一个研究者应有的和必需的职业道德。问题又出现了，那就是主观情感与客观中立之间的矛盾冲突。无疑，研究者投入感情越观性和敏锐性，变得过于想当然，甚至还会偏离事实真相，这是所有研究者都必须警惕和注色转换过程。但是，你要记得任何偏离事实真相的研究成果非但不能帮可能让他们陷入更大的困境。所以头脑清醒地保持情感和理性的分离，对开始进一步的观察和访谈，然后再分析归纳，通过多次循环，逐步实现对研究对象和问题的理论概括与解释。研究者通过对各种数据的分析、概括、总结、抽象，识别社会现象的真实面目，找寻人们行为的模式、社会事实的逻辑，发现并解释所研究问题的真正原因，以达到真实社会的感受和洞察，这在信息爆炸的时代尤为珍贵。当下很多大众平台都会使用智能算法来推送信息，信息的生产者大多是普通用户，其中不乏以流量和关注度为目的的信息炒作自主和开放感也变成了虚构现实的一部分。可以说，一个人如果主要靠网络来获得信息和认在这个社会中，热点事件、重要议题以及各种热搜，表面上是社会大众关注的结果，而实际上很可能是大众注意力被操纵的原因。越来越多利用网络进行社会调查，是当前的一个发展取向，也有些人在探索网络的田野2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是3分）了三万多字的“移动办公社群日常志。”我给我妈打电话，总是很难打通。要么她那边没信号要么我这边没每到珍贵的通话时间，她先说外婆的身体情况，再说赛虎的近况，然后感慨三到五句种地遇到的倒霉事。最后问我：“你呢？”我说：“还行吧。”我们陷入沉默，各自抬头看天。彼此的呼吸迫在耳畔，两百公里的最后她说：“还是没有下雨。这天到底怎么了？”五月初，一场沙尘暴席卷阿勒泰大地。我所在的前山丘陵地带也受到很大波及，然而当时我所处的牧场没有手机信号。几天后，好容易跟随迁徙的公路的牧场，终于有了信号。赶紧给我妈打电话，可怎么也打不通。“①老子！现在！正、站在一个、最高的地方。走了好远，好远，才找到，这么高的地接下来她难掩得意地细细描述她此时所处之地是多么难得，是原野中唯一的凸点，离住处多么远，多么隐蔽，然而还是被她发现了……我打断：“前两天沙尘暴，你们那边没事吧？”那边精神一振，声音立刻又高了三分：“对了！老子打电话就是想说这件事的！又往西面走。今天仔细一想：不对！应该往北。北面虽然全是耕地，但正冲着河谷，对面就是永红公社……”我再次打断：“沙尘暴，说沙尘暴！”我妈还好，隔几天能到河边的村庄里充一次电。我呢，虽然用的是超“对！沙尘暴！”那边又一次来了精神：“哎这下全完了。老子全家都要给埋到地下了！老子这辈子都没这么害怕过呢！……”风声急剧，接下来的话忽闪闪听不清。这下苗子全给卷走了。就算不给风卷走，也要给土埋了！昏天暗地，跟天黑了一样！我们用毡子把地窝子的门洞塞得紧紧的，还是被漫进来的土气呛得咳嗽个不停。到处都是土——”这时她突然停下来：“喂？喂！听得到吗？有信号吗？”“听得到。”她仍焦虑大喊：“听得到吗？怎么没声音了？”“可以听到。”“说话啊？”“能听到！”吓死老子了……”“说后来的事，后来怎样了？”“后来嘛，哎哟！你猜后来怎么着？苗都好好的！”“我问的是人！”她顶着大风，站在大地腹心，站在旷野中唯一的高处，方圆百里唯一微微隆起的一点，唯一能接收到手机信号的小土堆上，继续嘶声大喊。她抬起头来，看到广阔的大地四面动荡。④宽广的天空被四面八方的地平线齐刷刷地切割了一圈，切口处新鲜又锋利。她心想：“可能再也不会下雨了……”有一个母亲给孩子打电话：“……娃儿啊，我奶的话要听，幺妈的话也要听，老师的话要搁点刨花儿引火。没得刨花儿拿点谷草也可以。要好生点引火，等火燃起来呷了再一点一点地往高头搁大柴。将将开始要搁点小柴。要燃不起来就吹一哈，里头的柴禾莫要堵到烟囱洞洞。将开始的小柴底脚要架空，再搁刨花儿，没得刨花儿拿点谷草也可以。燃不起来就吹一哈，好生点吹，莫吹得满脸煤灰灰。将开始要用小柴，莫用大柴。底脚要架空，没得刨花儿拿点谷草也可以……”我妈在旁边小声对我说：“这才叫‘千叮咛万嘱咐’……”6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是3分）7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是3分）A.句子①的停顿极多，既照应了风声呼啸的D.句子④中“切口处新鲜又锋利”，暗秦兵于崤，击之，大破秦军，无一人得脱者。虏秦三将以归。文公夫人，秦女也，为秦三囚秦三将。三将至，穆公素服郊迎，向三人哭曰：“孤以不用百里奚、蹇叔言以辱三子，三子二年春，秦孟明视帅师伐晋，以报崤之役。二月，晋侯御之。甲子，及秦师战于彭秦师败绩。秦伯犹用孟明。孟明增修国政，重施于民。赵成子言于诸大夫曰：“秦师又至，济，封峭尸而还。遂霸西戎，用孟明也。（节选自《左传》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请选出三处。3分）径数国千A里而袭B人C希有D得利者E且人卖郑F庸知我G国人不有H以我情告郑者乎？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是3分）A.诗歌的首联以浓密的绿杨树阴展现了回廊B.颔联写鸟的鸣叫和不同寻常的花香，境界高远。请分析本诗是如何体现“融远”的6分）味觉与视觉、听觉、触觉、嗅觉等共同构筑起人类的感觉系统，人们以此感界。苦辣酸甜时常引发与喜怒哀乐相似的心理感受，这即是所谓艺术通感。①在电影、电视剧、纪录片、综艺节目等影视作品中，②美食总是印象深刻————③煎炒烹炸透露着真性⑥甚至将其推进哲学、美学高度。舞蹈，象征着豁达的人生态度和恣肆的快意情仇。在写意的慢镜头和（甲）烘托下，诱人的香味仿佛飘出荧屏。无论什么食材，一旦投入锅里，就成为同频共振的风味一族。火锅纵贯纪录片《人生一串》用诙谐幽默的解说和豁达爽朗的基调，串起时光的印记、人生的起伏甚A、海纳百川的美食哲学。辣椒是美食里的天选之子。麻辣烫、酸辣粉、香辣蟹……辣椒引领着一场场味觉探险，火爆、刺激，充满诱惑。在纪录片《无辣不欢》里，无论是羊肉串还是钵钵鸡，辣椒让咀嚼的快感B地释放，才下舌头味觉记忆是理智与情感的综合体。一个人的生活习惯、穿衣风格能够改变，醒年代》里的陈独秀对老北京涮肉如数家珍，味觉记忆会在多年以后，让你仿佛重新看到童年时的炉火、熟悉的家人、游走在街巷里的美食摊贩，一幕幕景象穿羊肉、螺蛳粉、热干面等串联起来，令人莫名感动，20.请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字21.请根据第三段画波浪线的句子，从“视觉、听觉、触觉、嗅觉”中任选一种感觉为开头有一首诗这样说：“人生好比粥一锅，煎熬滚煮耐琢磨。宜疾宜徐看火候，酸甜苦要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄1.BB项.“调查者投入的2.BB项.“因此研究人员很难一次性解决所有调查问题”错误。材料一最后一段提到田3.A材料一提到，探索性、描述性研究旨在了解社会现象的全貌和特征；解释性、理论性C.绘制站点运作流程图及对比表，属于描D.完成移动办公社群日常志，属于描述性研究。4.（4分）田野调查是研究者深入研究对象工作生活环境并停留较长观察、访谈等方式收集资料，经多次分析归纳实现理论概括，且需尊重研究对象的定性社会②质疑求证：不盲从郦道元与李渤的说法，通过实地探寻验证猜想，符合田野调查“理性客7.D【D项.“暗喻母女间沟通的失败带来了新的心灵创伤”错误。“切口处新鲜又锋利”读者更直接地感受到母亲陷入无人诉说境地的②丰富叙事层次：从“我”的有限视角切换到全知视角，补全了母亲的行为与心理，更能客文本一的母亲，在恶劣环境中顽强生存，与自然抗争，孤独而又坚韧乐观。为了给女10.CEF【句意：穿行几个国家，跋涉千里去偷袭别人，很少的途中，遇到秦军，担心被俘虏杀害，而献出十二头牛，假称郑国对秦军已有防备，让秦国13.（4分1）派兵在崤山截住秦军，发秦穆公三十年，穆公帮助晋文公包围郑国。郑国人派人对穆公说：“灭亡郑国只会使晋百里奚，两人回答说：“穿行几个国家，跋涉千里去偷袭别人，很少有能获利的。况且有人发，我们的儿子也一同前往；我们年老，恐怕他们迟迟回来后再也见不到我们，所以哭泣罢三十三年春天，秦军于是向东进发，经过晋国地界，路过周的北门。周王孙满说：“秦军无到秦军，害怕被俘虏杀死，就献上他的牛，说：“听说大国将要讨伐郑国，郑君已谨慎地做正当这个时候，晋文公的丧事还没有安葬。晋襄公发怒说：“秦国欺辱我攻击他们，大败秦军，没有一个人能逃脱。俘虏了秦国的三位将军回国。晋文公国，穆公穿着白色的丧服到郊外迎接，对着三人哭着说：“我因为不听百里奚、襄公率军抵抗。甲子日，与秦军在彭衙交战，秦军大败。秦穆公仍然任用孟明视。孟明视进一步整顿国家政务，对百姓施加厚恩。赵成子对大夫们说：“秦军又来侵犯，我17.（6分1）有善始者实繁能克终者盖寡C.根据前文“高启强始终对猪脚饭念念不忘”和后文“汪小姐难以抗拒排骨年糕的诱惑”19.（5分）①修改：“在电影、电视剧、纪录片等影视作品中”；【①不合逻辑，“在电影、电视剧、纪录片、20.（4分）甲：细腻的解说乙：成为同营造“诱人的香味飘出荧屏”的效果，可填情感体现在做菜时的用心准备，比如记得家人的口味偏好，这道菜承载的童年回忆与家【22题详解】妈妈的忙菜完美印证了原文“味觉记忆是理智与情感的综合体”。从理智看，妈妈选食考虑家人营养，如给孩子选高蛋白的瘦肉、给老人选易消化的嫩豆腐，把控火候时炖菜慢熬生活经验的理性考量，确保菜品实用。从情感看，妈妈记着家人口味，比如孩子不吃葱就提有一首诗这样说：“人生好比粥一锅，煎熬滚煮耐琢磨。宜疾宜徐看火候，酸甜苦要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄“熬”并非消极等待，而是在时光的淬炼中沉淀自我、锤炼心性、积蓄力“熬”是知识与经验的沉淀积累，为成功打下坚实根基。任何领域的年，于整理文物、修复壁画的日常中，将专业知识与敦煌文化深度融合，成就敦煌学研究的“熬”能锤炼坚韧不拔的心性，让人在困境中砥砺前行。