九年级下册重点古诗词赏析-2025年中考语文古诗词知识清单

九年级下册重点古诗词赏析

《渔家傲•秋思》

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.请描绘“千峰里，长烟落日孤城闭”所展示的画面。有什么作用？

连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城，城门紧闭，勾画出一幅悲凉的

边塞国景。渲染了战事吃紧，戒备森严的气氛。

2.上阔中塞下风景“异”在哪里？

①秋天边塞的大雁过早飞向衡阳，且毫无逗留之意。实际上写塞下极寒，与家乡吴地大不相

同。②风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂，构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。③

坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧闭城门，和内地城市华灯初上时

的景象迥然不同。

3.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

抒发了将士们壮志难酬、思乡却渴望建功立业的矛盾心理。

4.赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

运用典故和对比。“一杯”，浊酒单薄，“万里”，故乡遥远。写出距离故乡遥远，只能一杯浊

酒暂寄思乡，表现了戍边将士内心的思乡之苦：“燕然未勒”运用典故，写出还没有建功立业、

勒石燕然的目的，表达了诗人对建功立业的渴望，也道出了不能归家的愁思。

《江城子•密州出猎》

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎,

看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望,

射天狼。

L”会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话运用了什么手法？表达了作者怎样的志向？

这句话运用了典故，我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队,

抵抗西北的侵略者。表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志并委婉地表

达了期盼得到朝廷重用的愿望。

2.“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。

3.赏析“持节云中，何日遣冯唐”一句。

运用典故，委婉含蓄拿魏尚自比，说什么时候朝廷能像派遣冯唐赦免魏尚那样重用自己呢。

表达了作者希望得到朝廷重用，驰骋疆场，杀敌报国的思想感情。

4.从表达方式上看，词的上阙重在叙事（描写），描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙重

在杼情，抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。

5.首句“老夫聊发少年狂”的“狂”字，在整首词中有什么作用？请作简要赏析

“狂”字贯穿这首词的始终（“狂”字是这首词的词眼），上片表现词人举止神态之狂，下片

表达词人为国御敌立功的壮志豪情。

6.“狂”是这首词的词眼，请简要概括作者“狂”在哪些方面。

①狂在外表（狂形），如牵黄擎苍、锦帽貂裘：②狂在动作（狂举），如卷平冈、亲射虎、挽

雕弓、射天狼；③狂在神态（狂态），如酒酣、的胆开张：④狂在壮志（狂志），如何日遣冯

唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向。

《破阵子》

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹客弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

1.“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

收复中原，统一国家。

2.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中曳

里挑灯看剑、梦回吹角连营两个细节中可以读出。

3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

4.这首词融梦幻与现实于一体，富于浪漫色彩。

5.这首词抒发了作者什么样的思想感情？

抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤

6.为什么说《破阵子》是“赋壮词”?试结合作品加以解释。

从题材上看，是写军营中的生活情景、看剑，听号角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，

驹快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心

壮志；从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。

7.赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”。

这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志

难酬、报国无门的悲愤之情。

8.请描述“八百里分磨下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”所呈现的画面。

出兵开战之前，战士们兴高采烈地分食烤熟的牛肉，军营里奏响了雄壮的战歌。在秋风猎猎

的战场上，那一面面飘飞的战旗，一阵阵点兵出征的号角，一队队冲锋陷阵的人马，一把把

寒光闪亮的刀枪，他检阅着各路兵马，准备出征。

《满江红》

秋瑾

小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终被楚，八年

风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末

路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

1.从语言和感情两个角度赏析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”。

运用对比，通过身于心的对比写出来词人不是男儿胜似男儿的豪迈情怀，抒发了作者决心比

超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。

2.请从炼字的角度赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”中的“拭”字。

“枝”字形象传神地写出了秋色的澄明，反衬出词人内心的忧愁之情。

3.“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”抒发了词人怎样的思想感情？

①虽有理想抱负却不被世俗之人理解的苦闷。②即使遭遇挫折和磨难仍以英雄自勉的豪气。

4.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。

运用“四面楚歌”的典故（或使用比榆的修辞手法），写出国家四面受敌、孤立无援的困境，

表达了作者对国家命运的担忧。

5.“为篱下、黄花开遍，秋容如拭J这句景物描写在词中有什么作用？

词人用“篱”“黄花”“秋容”这样鲜明的意象渲染秋景，“开遍”“如拭”“更是表现了秋景的

明丽、明净，这句景物描写运用了以乐景写哀情的手法，表现了词人内心的烦闷与彷徨。

6.请任选角度赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿!”此句。

运用典故（直抒胸臆），抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担

忧。

《十五从军征》

十五从军行，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？

遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不如饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

1.“十五从军征，八十始得归”运用了什么修辞手法？有什么作用？

“十五”、“八十”运用了令张手法，强调服役时间之久，从而揭露兵役制度的残酷。

2.赏析“八十始得归中”的“始”字。

一个，，始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗

笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。

3.全诗表达了一个怎样的主题？

全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，

反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和漕恨之情。

4.这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？

抒发了老翁孤独凄凉的心情。揭露了连年战乱、民不聊生的社会现状以及不合理的兵役制度

对劳动人民的残酷奴役和迫害。

《白雪歌送武判官归京》

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗

幕，狐裘不暖锦衾薄。将军免弓不得控，都护铁衣冷难着。瑜海阑千百丈冰，愁云惨淡万里

凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君

去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

1.本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅

画面的内容。

①八月飞雪苦寒图②军营饯别奇寒图③东门惜别惆怅图④别后雪地思乡图

2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"中“忽”字好在哪里？整句有什么妙处？

“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇，而且传出诗人赏雪时非常惊喜的心声。

以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人。一片银白的世界，在作者眼里，变幻成

一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生机。充

分展示了作者乐观、开朗的情怀。

3.说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。

在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。子法上，运用对偶、专张和寓情于景的写

法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。

4.描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现的画面。

山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影越来越小。诗人的手还停留在空中。已

看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。

5.这首诗表现了作者怎样的思想感情？

抒发了因朋友返京而产生的无限惘怅的感情。

《南乡子•登京口北固亭有怀》

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜攀，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

1.赏析本词中“生子当如孙仲谋“一句，表现了作者怎样的情感？

这首诗用典（借古讽今），借用《三国志孙权传》中曹堞对孙权评价的典故，暗指当今皇帝

不像孙权，隐含着对今朝廷的不满表现出词人希望有一个像孙权有雄才有胆略的皇帝来领导

抗金斗争，收复失地。含蓄她表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。

2.从内容和结构上看，“年少万兜整，坐断东南战未休”一句有什么作用？

由景转人、从今到古，起到承接上文、引起下文作用。

3.请从修辞的角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。

运用设问的修辞手法，由登临北固亭望神州风光引发联想，一问一答，抒发了词人对古往今

来国家兴衰变化无常的无限感慨。

4.这首词表达了词人怎样的思想感情？

表达了词人希望有像孙权这样有才略的人来领导抗金斗争，继而收复中原，建功立业的壮烈

情怀，同时流露出对南宋朝廷苟且偷安、偏安一隅的愤慨、不满以及忧国忧民的情怀。

《过零丁洋》

文天祥

个苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1.首联写了作者个人和国家的哪两件大事？

因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

2.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是？

儒家经典

3.如何理解“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一句。

运用比喻的方法，祖国山河破碎，民不安生，像风中吹散的飘絮，散乱不堪自己的一生也像

被雨水打击的浮萍一样动荡不安。表达了对国势危亡的怛忧，对自己坎坷命运的悲叹。

4.请任选一个角度赏析诗歌的颈联。

诗中借惶恐滩和零丁洋两个地名，运用双关的修辞，暗示了形势的险恶和作者内心的惶恐不安

和孤苦伶仃的境况。

5.对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和