期末模拟试卷（试题）-四年级科学上册（教科版）

四年级小学科学期末检测试卷

一、填空题（20分）

1,科学技术上统一规定用作力的单位，简称,用字母

_____表示。

2.口腔是人体的器官之一。

3.在食物宝塔中，谷类和脂肪类都能为我们提供能量，谷薯类在食物

宝塔的第层。

4.月球上没有传播声音的,声音不能在中传播，所以月

球上不能直

接听到讲话的声音。

5.声音的强弱可以用来描述。物体振动的幅度越大，声

音:

物体振动的幅度越小，声音O

二、选择题（20分）

1.为了更好的保护我们的牙齿，下列哪项行为是不对的（）o

A.饭后漱口B.早上起来不用刷牙C.睡前刷牙

2.下面的物体中，不具有弹力的是（）o

A.平放的弹簧B.压缩的弹簧C.拉长的弹簧

3.在一年级测量肺活量活动中，老师提供出四位小女生的肺活量数

据，根据数据，我认为（）的肺功能最强。

A.小明1000毫升B.小敏1200莹升C.小君1400毫升

4.下列所示食物中属于动物类食物的是（）o

A.鸡蛋B.香蕉C.芹菜

5.尺子伸出桌面越长，振动,音高o（）

A.越慢越低B.越快越高C.越慢越高

6.选手在弹奏古筝时我们发现琴弦振动得越来越快，说明发出的声音

越来越（）o

A.强B.低C.高

7.下列现象与反冲力有关的是（）o

A.苹果从树上掉下来B.皮球落地弹起C.放

鞭炮

8.喷气小车制作时车身要（）,这样气球喷气产生的动力才能驱

动小车运动

起来。

A.重B.适中

9.观察一块猪肉，发现它分

层，第一层是较硬的猪

二层是白色的肉，第三

红色的肉，如右图。其

肪比较丰富的是

（）o

A.猪皮部分B.

部分C.红色部分

10.学校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻泉豆

腐。小新认为这食谱增加蔬菜类食物才均衡。添加下列（）

后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角B.红悯羊肉C.煮鸡蛋

三、填图题（18分）

1.请写出对应的消化器官。

2.请在图中标出牙齿的名称。

)

()

四、实验探究题（42分）

1.（8分）下面是一张小组实脸的记录表，但只完成了测试数据，剩

下的部分由你来帮助完成。

橡皮筋缠绕的图数与小车行驶的距离关系的实险记录

橡皮筋实脸小车运

平均距离我们的发现

的圈数次数动距离

147厢去

10_______厘米

944师安

Q47师来

1A1厘夹我们的发现j______________________________

20_______厘米

9A,卮夹

QAC而去

1厢去

30_______厘米

?inn厢去

厘夹

2.（4分）下面的杯子里都装有水，用小棒以相同的力度敲打杯子上

部的杯壁。

3.（10分）六一儿童节四1班开展美食节活动，四1班同学准备的

食物有：①胡萝卜、②豆腐、③薯条、④酸奶、⑤鹤鹑蛋、⑥小龙

虾、⑦玉米、⑧花生。

（1）把胡萝卜和花生归为一类，把鹤鹑蛋和小龙虾归为一类，分类

依据是()o

A.植物类和动物类B.水生类和陆生类C.主食类

和副食类

(2)关于食物是生吃还是熟吃的问题，下列观点更合理的是

()o

A.小龙虾和玉米适合生吃B.醇鹑蛋和小龙虾适合熟吃

C.胡萝卜和薯条生吃熟吃都可以

(3)下列说法正确的是()o

A.豆腐和酸奶含有丰富的蛋白质B.胡萝卜和小龙虾含有丰

富的维生素

C.鹤鹑蛋和花生含有丰富的脂肪

(4)下列食物滴碘酒都变蓝色的是()o

A.胡萝卜、花生B.豆腐、小龙虾C.

薯条、玉米

(5)小浪同学的手指有点蜕皮，你建议他多吃(),来获取更

多的维生素。

A.胡萝卜B.小龙虾C.

酸奶

4.(12分)力的测量。

(1)如图是测量力的仪器，叫O

(2)使用前，要先检查指针是不是指在位置。

(3)如上图所示，测量的是物体的力，读数是o

(4)该工具在测量力时，利用了弹簧的o

(5)在用该仪器测量一个钩码的重力时，小明的读数是0.6牛，而其

他同学测得的结果是0.5牛。经检查，该仪器是正常的，请你帮忙

寻找，可能的原因是_____________________________________

5.（8分）如图所示，运动员在踢足球。根据所学知识，回答问题。

运动员踢球时需要合理地控制足球的运动。要使足球运动起

来，需要对足球月,要使足球停止运动，需要对足球用

o要使足球缓慢运动，需要对足球用,要

使足球加快运动，需要对足球用O

一、填空题

1.牛顿牛N

2.消化

3.二

4.空气真空

5.音量越强越弱

二、选择题

1.B2.A3.04.A5.A6.C7.C8.B9.B10.A

三、填图题

略

四、实验探究题

1.3661102橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远。

2.