2025年北京市西城区初中学业水平中考历史试卷

2025年北京市西城区初中学业水平中考历史试卷一、单选题1.1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址，其发现包括：干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址（）①已经采取定居的生活方式②居民掌握了雕刻等技术③进入到国家的社会形态④印证我国出现了原始农业

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.某同学将三国两晋南北朝时期的部分史实通过“归类”方式进行整理，如表中①②③处应依次填写（）

史实政治北魏时期的①______，促进了民族交融经济魏晋时期南方地区农业技术提高，粮食产量提升，缫丝、造纸等方面显著发展，南朝时的建康成为商业活跃大都市。体现了②______科技文化祖冲之的圆周率数值；贾思勰的③______；王羲之的《兰亭集序》等

A．商鞅变法、统一多民族国家的建立、《本草纲目》B．孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》C．“贞观之治”、政权分立、《资治通鉴》D．王安石变法、经济重心完成南移、《天工开物》3.我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都（）

A．推动了对外贸易的发展B．促进了南北方经济文化交流C．奠定了隋唐时期的繁荣D．体现了古代劳动人民的智慧4.某同学在阅读元朝王祯的《农书》时看到如下描述：“造板木作印盔，雕版木为字……然后排字作行……使坚牢，字皆不动，然后用墨刷印之。”这段文字记录了我国一项重大发明的改进，该发明是（）

A．造纸术B．火药C．指南针D．印刷术5.如图是现藏于斯里兰卡国家博物馆的《布施锡兰山佛寺碑》，碑上刻有中文、泰米尔文和波斯文三种文字，碑文如图所示（部分）。该文物可用于研究（）

布施锡兰山佛寺碑部分碑文：

大明皇帝遣太监郑和、王贵通等，昭告于佛世尊曰……时永乐七年岁次己丑二月甲戌朔日谨施。

A．明朝皇权的不断强化B．明朝民族交融的加强C．明朝对外关系的成就D．殖民者在亚洲的扩张6.2024年7月，第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。中国世界遗产总数达59项。结合“明清北京城平面图”找出下列属于“北京中轴线”遗产构成要素的建筑（）①永定门②西直门③故宫④钟鼓楼

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.某班同学要制作中国人民近代反侵略斗争主题展板，已经收集了左宗棠收复新疆、台湾军民抗日武装斗争等内容，在这个展板中还可以使用的内容有（）①林则徐虎门销烟②太平天国运动③邓世昌英勇抗敌④“黄花岗起义”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.有学者说：“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。”在民国初期，体现出“唤醒国家及人民”的是（）①新文化运动②五四运动③南京国民政府成立④东北易帜

A．①②B．①④C．②③D．③④9.如图版画体现了历史上某一时期中国共产党主张，在这一主张下（）

A．与中国国民党合作开展了大革命B．召开了遵义会议挽救了中国革命C．抗日战争已经成为了全民族抗战D．毛泽东赴重庆谈判争取和平建国10.如图中展示了众多北京老字号招牌。其中“北京同仁堂、全聚德、张一元”等老字号，均在某一历史时期由私营企业转变为国营企业。这是因为（）

A．土地改革的顺利推进B．社会主义改造的完成C．一五计划推动工业发展D．人民代表大会制度确立11.如图《中国国内生产总值变化情况》数据图可以用来研究（）①社会主义建设艰辛探索②新中国外交事业的成就③当代中国社会巨大发展④市场经济推动国力增强

A．①②B．②④C．①③D．③④12.拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（）

A．为文艺复兴提供了精神营养B．推动了西方法律体系的建设C．直接促进西欧各地城市发展D．成为联系东西方经济的桥梁13.“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体”。与上述“自那以后”对应的事件是（）

A．查理曼帝国一分为三B．新航路的开辟C．资本主义制度的确立D．早期殖民掠夺14.君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是某同学对某一国家政体设计的结构图示。该国是（）

A．英国B．美国C．法国D．俄国15.工业革命使工业化国家发生了重大变化。变化包括（）①奠基近代科学②人口增长迅速③推广大众教育④贫富分化加剧

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.有学者提及一位近现代历史人物时说：他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层平等为主。这位历史人物是（）

A．玻利瓦尔B．甘地C．扎格鲁尔D．卡德纳斯二、综合题17.民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华民族共同体的发展历程。【探究一：大一统秩序的奠基】材料一

①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。——《史记•秦始皇本纪》②秦朝政治建制示意图③半两钱（秦朝）④迁陵县户籍登记：黔首（百姓）毋（无）分秦楚，皆以秦律治之。——里耶秦简J1（16）5号⑤滇王之印（西汉）⑥胡汉共耕图（内蒙古和林格尔汉墓壁画）(1)材料一中属于实物史料的两则是____，属于文献史料的两则是____。（填序号）请选择其中任意一则，结合所学，围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题进行介绍。（要求：史论结合）【探究二：共享经济之利】材料二宋辽澶渊之盟后，交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“弹棉工艺”；元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。(2)依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学，分析其带来的影响。【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】材料三元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原。——《元史•释老传》明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市“汉藏共市，民不知兵”。——《明史•西域传》《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。——《清高宗实录》(3)依据材料三，说出元明清时期边疆治理的共同点。将表格中①②③补充完整。

朝代治理机构/官职典型措施民族交融表现元①设置驿站广设驿站，促进各民族商贸交流明乌思藏都司敕封法王②清③册封达赖与班禅金瓶掣签满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦18.【中国现代化探索】材料一某同学阅读近代专著，摘抄如下内容

章节名称相关探索历史事件近代化一小步“购船置械，可谓之变器”。19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿。①变与不变的哲学“变”与“新”相连。公车上书—强学会—康有为历次上皇帝书—保国会等。②揖美追欧，旧邦新造“皇帝倒了，辫子割了”。《中华民国临时约法》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。③

(1)依据材料一，结合所学，任选一个序号，写出其反映的历史事件。从进步性及局限性两个方面对其进行评价。材料二

割据地区一天一天扩大，土地革命一天一天深入，民众政权的组织一天一天推广，红军和赤卫队一天一天壮大，原因就在于湘赣边界的共产党的政策是正确的……集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破……在四围白色政权中间的红色割据，利用山险是必要的。——毛泽东接到敌情后，党组织群众削竹钉、用竹钉阵让敌人无法通过，壮年到儿童都行动起来在通向哨口的山路上连夜修筑了滚木礌石、壕沟、射击掩体等五重防线。——黄洋界保卫战后通讯稿(2)依据材料二，结合所学，分析井冈山道路取得成功的原因。材料三

时期1949-19781978-20122012至今探索成就1953年起集中主要力量发展重工业，重点布局钢铁、机械、能源等基础产业，逐步建立起自主的工业体系，打破对西方技术的依赖。“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”“逐步实现工业、农业、国防、和科学技术现代化”。2012年通过建档立卡识别9899万贫困人口。2020年，832个贫困县全部摘帽，贫困地区人均可支配收入增至12588元，较2013年增长2.8倍。史事A_____B_____C____(3)将下列史事填入相应位置。（填序号）①打赢脱贫攻坚战②改革开放的启动与探索③第一个五年计划(4)综合以上材料，结合史实谈谈你对中国式现代化的认识。19.老漫画中的世界史。材料一

《它究竟能跑多快？》

作者：W.Thomphausen

时期：19世纪初工业革命时期，新发明、新创造层出不穷，人们对新生事物的价值和作用经历了一个认识的过程。

1825年，世界第一条铁路正式运营通车。开业典礼当天，人们欢呼雀跃，也有人对这个庞然大物投去怀疑的目光。漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹匹马。”

但事实是，铁路运输的优越性很快显现。至1835年，英国议会批准修筑54条铁路，两年后又批准了44条。到19世纪中叶，铁路已成为英国国内最重要的运输方式。(1)依据材料一，结合所学，说出漫画题目中的“它”的名称。分析当时人们对“它”态度的不同及原因。材料二

《活力少年》

作者：Davidlow

日期：1941年12月29日1941年12月，美英两国首脑及军方高级将领在华盛顿举行了会谈。双方就成立大联盟，通力合作达成一致。很快这一提议得到多国认可，26个国家签署《联合国家宣言》，保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家，绝不单独