译林版六年级英语上册Unit 6 Keep our city clean单元主题阅读（含答案）

六上Unit6Keepourcityclean单元主题阅读

【主题导入】本单元的主题是“保持我们的城市干净”。教师首先向

学生展示一些与城市环境相关的图片，引导学生观察并思考问题“你

看到了什么？你觉得这些图片或视频反映了什么问题？”。根据学生

的回答，教师引出单元主题:Mkeepourcitycleano

【语篇梳理】

Storytime以对话形式呈现，主要讲述了李老师和学生们讨论城市污

染问题及其解决方案。

Cartoontime漫画文本，将环保场景转换到生活中的社区环境。

Culturetime介绍一个或多个与环保相关的文化习俗，如某些国家或

地区特有的环保节日、庆典或仪式。

【同步积累】

主题词汇：keep（保持）clean（清洁）city（城市）make（使…变

得）air（空气）dirty（脏的）smoke（烟雾）rubbish（垃圾）messy

（杂乱的）dead（死的）bin（垃圾桶）plant（种植）more（更多）

museum（博物馆）throw（扔）skin（果皮）ground（地面）slip（滑

倒）fall（摔倒）factory（工厂）river（河流）

重点句型：Whatmakesourcitydirty?

Whatcanwedotokeepourcityclean?

Wecanmovesomefactoriesawayfromourcity.

Youshouldputyourrubbishinthebin.

Treeshelpkeeptheairclean.

【阅读技巧】

推断理解：仔细阅读文本，标记出关键信息推理判断。

判断：()2.WhydidTomorganizetheclean-upevent?

答案：B

解析：需要学生通过阅读句子“Hedecidedtotakeaction.Oneday,he

organizedaclean-upeventatthepark.”,以及前文的“Tom,a

sixth-grader,wasconcernedaboutthelitterinhiscity.n,推断出Tom是

因为担心城市里的垃圾问题而决定采取行动，组织清洁活动的。

【语篇练习】

，、基础篇

A.阅读短文，选择正确的答案。

Inourcity,weallhelpkeepittidy!Werecyclepaper,plastic,andglass.

Schoolsteachustosortourtrash.Peopleplanttreesandflowersinparks.

Storesuseeco-bagstosavetheplanet.Together,wemakeourcity

beautiful!Together,ourlittlestepsmakeabigdifference!

【词汇积累】

recycle回收利用；plastic塑料；sortourtrash分类我们的垃圾；

eco-bags

()1.Whatdopeopleinthecitydotokeepittidy?

A.Theythrowtrasheverywhere.

B.Theyrecyclepaper,plastic,andglass.

C.Theynevercleantheirhouses.

()2.Wheredopeoplelearntosorttheirtrash?

A.Athomefromtheirparents.

B.Atschool.

C.Ontheinternet.

()3.Whatdopeopledotomakeparksmorebeautiful?

A.Theythrowlitterintheparks.

B.Theyplanttreesandflowers.

C.Theypaintmuralsonthewalls.

()4.Whatdostoresusetohelpsavetheplanet?

A.Plasticbags.B.Eco-bags.C.Paperbags.

()5.Whoworkstogethertomakethecitybeautiful?

A.Onlytheschools.B.Onlythestores.

C.Everyoneinthecity.

B.阅读短文，判断句子正误，用T或F表示。

h'suptoustokeepthecleanlinessofourcity.Recyclingpaper,plastic,

andglassisonewaywereducewaste.Also,plantingtreesandflowersin

parksaddstotheircharm.Bycollaborating,wecanturnourcityintoa

cleanerandmorebeautifulplace.So,let'salltakepartintothisactivity.

【词汇积累】

cleanliness清洁;reduce减少；add增加；collaborate协作

()1.Itisnotourresponsibilitytokeepthecityclean.

()2.Recyclingpaper,plastic,andglasshelpsreducewasteinthe

city.

()3.Peopleonlyplanttreesinthecity,notflowers.

()4.Workingtogetherasacommunityisnotnecessarytomakethe

citycleaner.

()5.Ittellseveryonetotakepartinkeepingthecityclean.

C.阅读短文，阅读短文，判断句子正误，用T或F表示。

Lily,asixth-grader,noticedtrasheverywhereinhercity.Determinedto

makeachange,shestarteda"KeepOurCityClean"activity.Every

weekend,shepickeduplitterwithherfriends.Theyalsotaughtothers

aboutrecycling.Slowly,thecitybegantolookcleaner.Lily'sefforts

inspiredmanytojoinheractivity.

【词汇积累】

notice注意到；determined下定决心地；litter垃圾；effort努力；

inspire鼓舞；

()1.Lilyisinthefifthgrade.

()2.Lilystartedacampaigncalled"KeepOurCityClean".

()3.Lilypickeduptrasheverydayoftheweek.

()4.Lily'sfriendsdidnothelpherwithhercampaign.

()5.Lily'seffortsencouragedotherstogetinvolvedinkeepingthe

cityclean.

D.阅读短文，选择正确的答案。

Tom,asixth-grader,wasconcernedaboutthelitterinhiscity.Hedecided

totakeaction.Oneday,heorganizedaclean-upeventatthepark.His

friendsandclassmatesjoinedin.Theypickeduptrashandrecycled

things.Tomalsomadeposterstotellpeopleaboutkeepingthecityclean.

Theeventwasasuccess!

【词汇积累】

beconcernedabout对…感到担忧；decideto决定；takeaction采取行

动；organize组织；poster海报

()1.WhatgradeisTomin?

A.Fifthgrade.B.Sixthgrade.C.Seventhgrade.

()2.WhydidTomorganizetheclean-upevent?

A.Becausehewantedtoplayinthepark.

B.Becausehewasworriedaboutthelitterinthecity.

C.Becausehewantedtomakemoney.

()3.WhojoinedTomintheclean-upevent?

A.Histeachers.

B.Hisfriendsandclassmates.

C.Hisfamily.

()4.WhatdidTomdototellpeopleaboutkeepingthecityclean?

A.Hepickeduptrash.

B.Hemadeposters.

C.Herecycleditems.

()5.Wastheclean-upeventasuccess?

A.Yes,itwas.B.No,itwasn't.C.Wedon'tknow.

参考答案

A篇

【导语】本文作者介绍了OurLittleStepsforaCleanerCityo

【答案】l.B2.B3.B4.B5.C

1.B.文章中提到,uWerecyclepaper,plastic,andglass.n,这意味着

城市中的人们正在通过回收这些材料来保持城市的整洁，因此答案选

Bo

2.B.文章说，“Schoolsteachustosortourtrash."，这表明人们是在

学校学习这项技能的，因此答案选B。

3.B.文章中提到，uPeopleplanttreesandflowersinparks.v,这显示

了社区成员正在通过种植树木和花草来增强公园的美感，因此答案选

Bo

4.B.文章说，“Storesuseeco-bagstosavetheplanet."，这意味着商

店正在使用环保袋作为传统塑料袋的替代品，以帮助保护环境，因此

答案选B。

5.C.文章以uTogether,wemakeourcitybeautiful!Together,ourlittle

stepsmakeabigdifference!”作为结尾，这暗示了城市中的每个人都

在共同努力改善城市的外观，因此答案选B。

B篇

【导语】本文介绍OurCity'sCleanliness的基本情况。

【答案】l.F2.T3.F4.F5.T

1.F.文章中提到"It'suptoustomaintainthecleanlinessofourcity.”,

这句话表明保持城市清洁是我们的责任，因此该句子判断为错误。

2.T.文章中提到“Recyclingpaper,plastic,andglassisonewaywe

reducewaste."，这句话指出回收纸张、塑料和玻璃是减少城市垃圾

的一种方式，因此该句子判断为正确。

3.F.文章中提到“plantingtreesandflowersinparksaddstotheir

charm."，这句话表明人们在公园里既种树也种花，因此该句子为错

、口

识。

4.F.文章中提到“Bycollaborating,wecantransformourcityintoa

cleanerandmoreverdantplace.v,这句话表明通过共同努力，我们可

以使城市变得更清洁、更绿，因此该句子为错误。

5.T.文章结尾提到“So,let'sallcontributetothisnoblecause!”，这句

话鼓励每个人为保持城市清洁这一崇高事业做出贡献，因此该句子为

正确。

C篇

【导语】本文介绍了Lily'sGreenactivityo

【答案】l.F2.T3.F4.F5.T

1.F.文章中提到“Lily,asixth-grader”，这句话表明莉莉是六年级的

学生，而不是五年级，因此答案是错误的，所以该选项为错误。

2.T.文章中提到“shestarteda'KeepOurCityClean'campaign"，这

句话明确说明莉莉发起了一项名为“保持我们的城市清洁”的活动，

所以该选项为正确。

3.F.文章中提到“Everyweekend,shepickeduplitterwithherfriends”，

这句话表明莉莉是在每个周末去捡垃圾，血不是每周的每一天，所以

该选项是错误的。

4.F.文章中提到“shepickeduplitterwithherfriends”，这句话表明

莉莉的朋友们是和她一起去捡垃圾的，所以该选项是错误的。

5.T.文章中提到“