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文档简介
智慧健康养老服务与管理专业任务二老年人心理评估与测试情景二
老年人心理照护基本技能《老年人心理照护》假如你是护理员小李,应该如何开展工作?某社区老年人活动室能到活动室的老年人,重点服务对象、养老院护理团队成员张先生60多岁,总是不由自主地感到自己身体莫名的不舒服、要生病,因为他的父亲就是63岁去世的。起初,他感到躯体不适,在多家医院做了详细检查后,身体一切正常。他对自己躯体过度注意,即使偶然感冒咳嗽,也反应过度。老先生情绪易激动,经常为了一些小事与家人争吵不休,弄得家人谁也不敢招惹他。他越来越消沉,无精打采,有孤独感,不想说话,行动迟缓,表情淡漠呆滞,以往很感兴趣的活动,现在却感觉索然无味。他感到自己老了,什么都干不了了。能辩别老年人心理健康状况,完成针对老年人心理健康的评估。能具备与老年人及家属沟通的能力,完成对老年人的心理健康的测试与分析,协助老年人评估心理健康指标。能评估老年人心理健康各维度,完成老年人的心理援助。01老年人心理评估02老年人心理测量量表施测01老年人心理评估老年人膳食选择1)老年人心理评估的含义老年人心理评估是指依据心理学方法和技术,对老年人的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。2)老年人心理评估的意义及时对老年人的心理健康状况做出正确评估,了解是否存在不同程度的心理健康情况,甚至心理疾病,以便采取相应的心理护理措施,帮助老年人摆脱不良心理影响,提高生命质量。1.认识老年人心理评估老年人心理评估3)老年人心理评估的内容①基本人口统计学消息②心理功能③认知功能④情绪与情感⑤压力与应对的评估1.认识老年人心理评估老年人心理评估4)老年人心理评估的方法①观察法②访谈法③心理测验法④情绪与情感⑤压力与应对的评估1.认识老年人心理评估老年人心理评估2.老年人心理评估的测验工具老年人心理评估1)认知的评估①简易智力状态检查量表(MMSE)②简易操作智力状态问卷(SPMSQ)2)情绪与情感的评估①焦虑自评量表(SAS)②老年抑郁量表3)压力应对及支持的评估①应对方式问卷②社会支持量表1)老年人心理评估操作步骤3.老年人心理评估的操作实施老年人心理评估步骤具体操作内容初步明确核心问题观察法:了解老年人仪表着装、行为举止、动作姿态和精神状态,形成对老年人初步印象。访谈法:根据观察情况,选择合适的内容进行面谈,明确老年人的主要心理问题。心理问题严重程度的评估根据老年人的主要心理症状,选择合适的心理量表进行心理的量化评估,分析心理评估数据,客观解释心理评估结果。导致心理问题的原因分析人格测验:主要用于评定个体的情绪状态水平,常用的有抑郁和焦虑自评量表、症状自评量表等。总结归纳,确定心理问题综合以上内容,确定老年人心理问题的性质及产生原因,写出心理评估报告。沟通诊断内容具体要求被评估老年人的一般情况、身心及社会状况,客观、全面了解老年人的认知、情绪情感、意志和人格与老人进行一般信息的沟通交流建立良好的信任关系以委婉的语言说明此次交流沟通的主题简明扼要,逐步深入老年人心理评估1.沟通评估(初步评估)准备物品具体要求心理评估量表,记录笔心理量表要信度高、效度高交流场所根据病人的具体情况决定,有一定的私密性老年人心理评估2.操作准备老年人心理评估3.操作记录操作步骤操作过程量表准备(对量表内容充分理解),评估场所准备与老年人进行沟通,初步评估(观察法、访谈法)核心问题评估(心理测验法心理量表内容填写,计算评分总结归纳,确定心理问题1.认识老年人心理测量老年人心理测量量表施测1)心理测量的基本要求
①心理测验工具的客观性信度效度区分度1.认识老年人心理测量老年人心理测量量表施测2)心理测验方法的标准化
方法的标准化指测验过程中,实施的方法、计分方法、标准结果的换算方法等都要按规定的程序进行。3)心理测验结果的比较标准—常模2.心理测量的原则老年人心理测量量表施测1)保密性原则2)标准化原则3)目的性原则4)客观性原则3.心理测量工具的选择老年人心理测量量表施测1)依据来访者的心理问题选择恰当的心理测量2)选择要点①根据目的②依据核心症状③确定非情景症状性质④寻找早期病因3.心理测验的实施与评分老年人心理测量量表施测1)准备2)施测3)测验分数的解释与报告沟通评估内容具体要求确定老年人的核心症状与老人进行一般信息的沟通交流建立良好的信任关系以委婉的语言说明此次交流沟通的主题简明扼要,逐步深入老年人心理测量量表施测1.沟通评估(初步评估)准备项目具体要求通知受测者保证受测者确切知道测验的时间、地点、内容范围、试题的类型等,使受测者对测验有所准备,及时调整自己的情绪和生理状态施测者准备熟悉测验指导语并能流利地用口语说出来;熟悉测试的具体程序;做好应付突发事件及受测者提问的准备物品准备心理测验量表,记录笔。心理量表要信度、效度高。交流的场所根据老年人的具体情况决定,要有一定的私密性。老年人心理健康的评估2.操作准备老年人心理健康的评估3.操作记录操作步骤操作过程量表准备(对量表内容充分理解),评估场所准备与老年人进行沟通,说明心理测验指导语心理测验施测心理量表内容填写,计算评分分析心理测验结果,确定心理问题的性质和程度量表准备(对量表内容充分理解),评估场所准备生理、心理、社会关系评估时态度认真、仔细,语言通俗易懂,操作体现出专业、贴心、全面心理评估量表应用时说明语通俗易懂,易于接受心理测验结果解释说明各环节按要求完成,
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