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文档简介

四川省成都龙泉中学2026届高一下数学期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.《五曹算经》是我国南北朝时期数学家甄鸾为各级政府的行政人员编撰的一部实用算术书.其第四卷第九题如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,问粟几何?”其意思为“场院内有圆锥形稻谷堆,底面周长3丈,高4尺,那么这堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的稻谷约有()A.57.08斜 B.171.24斛 C.61.73斛 D.185.19斛2.如图所示,在中,,点在边上,点在线段上,若,则()A. B. C. D.3.已知,是两个不同的平面,给出下列四个条件:①存在一条直线,使得,;②存在两条平行直线,,使得,,,;③存在两条异面直线,,使得,,,;④存在一个平面,使得,.其中可以推出的条件个数是()A.1 B.2 C.3 D.44.圆,那么与圆有相同的圆心,且经过点的圆的方程是().A. B.C. D.5.以分别表示等差数列的前项和,若,则的值为A.7 B. C. D.6.若正项数列的前项和为,满足,则()A. B. C. D.7.在等差数列中,已知=2,=16,则为()A.8 B.128 C.28 D.148.已知,则()A. B. C. D.9.已知等差数列中,若,则()A.1 B.2 C.3 D.410.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且,则_____.12.函数的图象过定点______.13.某学校成立了数学,英语,音乐3个课外兴趣小组,3个小组分别有39,32,33个成员,一些成员参加了不止一个小组,具体情况如图.现随机选取一个成员,他恰好只属于2个小组的概率是____.14.在平面直角坐标系中,圆的方程为.若直线上存在一点,使过所作的圆的两条切线相互垂直,则实数的取值范围是______.15.已知正实数a,b满足2a+b=1,则1a16.在明朝程大位《算术统宗》中有这样的一首歌谣:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯”.这首古诗描述的这个宝塔古称浮屠,本题说“宝塔一共有七层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍,共有381盏灯,问塔顶有几盏灯?”根据上述条件,从上往下数第二层有___________盏灯.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(I)比较,的大小.(II)求函数的最大值.18.如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中点.已知∠BAC=,AB=2,AC=2,PA=2.求:(1)三棱锥P-ABC的体积;(2)异面直线BC与AD所成的角的大小(结果用反三角函数值表示).19.如图,在三棱锥中,垂直于平面,.求证:平面.20.如图,已知四棱锥,侧面是正三角形,底面为边长2的菱形,,.(1)设平面平面,求证:;(2)求多面体的体积;(3)求二面角的余弦值.21.已知函数的最小正周期为,且其图象的一个对称轴为,将函数图象上所有点的橫坐标缩小到原来的倍,再将图象向左平移个单位长度,得到函数的图象.(1)求的解析式,并写出其单调递增区间;(2)求函数在区间上的零点;(3)对于任意的实数,记函数在区间上的最大值为,最小值为,求函数在区间上的最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

根据圆锥的周长求出底面半径,再计算圆锥的体积,从而估算堆放的稻谷数.【详解】设圆锥形稻谷堆的底面半径为尺,则底面周长为尺,解得尺,又高为尺,所以圆锥的体积为(立方尺);又(斛,所以估算堆放的稻谷约有61.73(斛.故选:.【点睛】本题考查了椎体的体积计算问题,也考查了实际应用问题,是基础题.2、B【解析】

本题首先可根据点在边上设,然后将化简为,再然后根据点在线段上解得,最后通过计算即可得出结果.【详解】因为点在边上,所以可设,所以,因为点在线段上,所以三点共线,所以,解得,所以,,故选B.【点睛】本题考查向量共线的相关性质以及向量的运算,若向量与向量共线,则,考查计算能力,是中档题.3、B【解析】当,不平行时,不存在直线与,都垂直,,,故正确;存在两条平行直线,,,,,,则,相交或平行,所以不正确;存在两条异面直线,,,,,,由面面平行的判定定理得,故正确;存在一个平面,使得,,则,相交或平行,所以不正确;故选4、B【解析】

圆的标准方程为,圆心,故排除、,代入点,只有项经过此点,也可以设出要求的圆的方程:,再代入点,可以求得圆的半径为.故选.点睛:这个题目主要考查圆的标准方程,因为这是一道选择题,故根据与条件中的圆的方程可以得到圆心坐标,进而可以排除几个选项,如果正规方法,就可以按照已知圆心,写出标准方程,代入已知点求出标准方程即可.5、B【解析】

根据等差数列前n项和的性质,当n为奇数时,,即可把转化为求解.【详解】因为数列是等差数列,所以,故,选B.【点睛】本题主要考查了等差数列前n项和的性质,属于中档题.6、A【解析】

利用,化简,即可得到,令,所以,,令,所以原式为数列的前1000项和,求和即可得到答案。【详解】当时,解得,由于为正项数列,故,由,所以,由,可得①,所以②②—①可得,化简可得由于,所以,即,故为首项为1,公差为2的等差数列,则,令,所以,令所以原式故答案选A【点睛】本题主要考查数列通项公式与前项和的关系,以及利用裂项求数列的和,解题的关键是利用,求出数列的通项公式,有一定的综合性。7、D【解析】

将已知条件转化为的形式列方程组,解方程组求得,进而求得的值.【详解】依题意,解得,故.故选:D.【点睛】本小题主要考查等差数列通项的基本量计算,属于基础题.8、C【解析】

根据特殊值排除A,B选项,根据单调性选出C,D选项中的正确选项.【详解】当时,,故A,B两个选项错误.由于,故,所以C选项正确,D选项错误.故本小题选C.【点睛】本小题主要考查三角函数值,考查对数函数和指数函数的单调性,属于基础题.9、A【解析】

根据已知先求出数列的首项,公差d已知,可得。【详解】由题得,,解得,则.故选:A【点睛】本题考查用数列的通项公式求某一项,是基础题。10、D【解析】

由几何体的三视图得该几何体是一个底面半径,高的扣在平面上的半圆柱,由此能求出该几何体的体积【详解】由几何体的三视图得:

该几何体是一个底面半径,高的放在平面上的半圆柱,如图,

故该几何体的体积为:故选:D【点睛】本题考查几何体的体积的求法,考查几何体的三视图等基础知识,考查推理能力与计算能力,是中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

首先根据已知条件求得的值,平方后利用同角三角函数的基本关系式求得的值.【详解】由得,两边平方并化简得,由于,所以.而,由于,所以【点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查两角和的正弦公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.12、【解析】

令真数为,求出的值,代入函数解析式可得出定点坐标.【详解】令,得,当时,.因此,函数的图象过定点.故答案为:.【点睛】本题考查对数型函数图象过定点问题,一般利用真数为来求得,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】

由题中数据,确定课外小组的总人数,以及恰好属于2个小组的人数,人数比即为所求概率.【详解】由题意可得,课外小组的总人数为,恰好属于2个小组的人数为,所以随机选取一个成员,他恰好只属于2个小组的概率是.故答案为【点睛】本题主要考查古典概型,熟记列举法求古典概型的概率即可,属于常考题型.14、【解析】试题分析:记两个切点为,则由于,因此四边形是正方形,,圆标准方程为,,,于是圆心直线的距离不大于,,解得.考点:直线和圆的位置关系.15、9【解析】

利用“乘1法”和基本不等式即可得出.【详解】解:∵正实数a,b满足2a+b=1,∴1a+12b=(2a+b∴1a+故答案为:9【点睛】本题考查了“乘1法”和基本不等式的应用,属于基础题.16、6.【解析】

根据题意可将问题转化为等比数列中,已知和,求解的问题;利用等比数列前项和公式可求得,利用求得结果.【详解】由题意可知,每层悬挂的红灯数成等比数列,设为设第层悬挂红灯数为,向下依次为且即从上往下数第二层有盏灯本题正确结果;【点睛】本题考查利用等比数列前项和求解基本量的问题,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II)时,函数取得最大值【解析】试题分析:(1)将f(),f()求出大小后比较即可.(2)根据三角函数二倍角公式将f(x)化简,最终化得一个二次函数,根据二次函数的单调性,由此得到最大值.解:(I)因为所以因为,所以(II)因为令,,所以,因为对称轴,根据二次函数性质知,当时,函数取得最大值.18、(1);(2).【解析】

(1),三棱锥P-ABC的体积为.(2)取PB的中点E,连接DE、AE,则ED∥BC,所以∠ADE(或其补角)是异面直线BC与AD所成的角.在三角形ADE中,DE=2,AE=,AD=2,,所以∠ADE=.因此,异面直线BC与AD所成的角的大小是.19、证明见解析【解析】

分析:由线面垂直的性质可得,结合,利用线面垂直的判定定理可得平面.详解:∵面,在面内,∴,又∵,,∴面.点睛:证明直线和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推论;(3)利用面面平行的性质;(4)利用面面垂直的性质,当两个平面垂直时,在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.20、(1)证明见解析;(2);(3).【解析】

(1)由,证得平面,再由线面平行的性质,即可得到;(2)取中点,连结,推得,,得到平面,再由多面体的体积,结合体积公式,即可求解;(3)由,设的中点为,连结,推得,从而得到就是二面角的平面角,由此可求得二面角的余弦值.【详解】证明:(1)因为平面平面,所以平面,又平面,平面平面,所以;(2)取中点,连结,由得,同理,又因为,所以平面,在中,,所以,所以多面体的体积;(3)由题意知,底面为边长2的菱形,,所以,又,所以,设的中点为,连结,由侧面是正三角形知,,所以,因此就是二面角的平面角,在中,,,由余弦定理得,二面角的余弦值为.【点睛】本题主要考查了线面位置关系的判定,多面体的体积的计算,以及二面角的求解,其中解答中熟记线面位置关系的判定与性质,以及而面积的平面角的定义,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于中档试题.21、(1),单调递增区间为;(2)、、;(3).【解析】

(1)由函数的最小正周期求出的值,由图象的对称轴方程得出的值,从而可求出函数的解析式;(2)先利用图象变换的规律得出函数的解析式,然后在区间上解方程可得出函数的零点;(3)对分三种情况、、分类讨论,分析函数在区间上的单调性,得出和,可得出关于的表达式,再利用函数的单调性得出函数的最大值.【详解】(1)由题意可知,,.令,即,即函数的图象的对称轴方程为.由于函数图象的一条对称轴方程为,,,,,则,因此,.函数的单调递增区间为;(2)将函数的图象上所有点的橫坐标缩小到原来的倍,得到函数.再将所得函数的图象向左平移个单位长度,得到函数.令,即,化

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