2025-2026学年宁夏银川十中七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年宁夏银川十中七年级（上）期末英语试卷一、单选题：本大题共5小题，共5分。1.选出划线字母部分发音不同的单词。（）A.grade B.name C.hat D.date2.选出划线字母部分发音不同的单词。（）A.like B.kite C.big D.nine3.选出划线字母部分发音不同的单词。（）A.go B.lot C.home D.no4.选出划线字母部分发音不同的单词。（）A.use B.student C.bus D.cute5.选出划线字母部分发音不同的单词。（）A.cat B.feet C.sheep D.bead二、完形填空：本大题共10小题，共10分。ZhangJianisa13-year-oldboy.He(6)inBeijingwithhisparents.Hehasmanygoodhabits（习惯）.(7)，hegetsupearly，andexerciseseverymorning.Hedoeswellinhisstudies，andhisfavourite(8)areP.E.andEnglish.

ZhangJimn's(9)isagoodswimmer.WhenZhangJianwassixyearsold，hisfatherstartedtoteachhimhowtoswim.ZhangJiancouldswimlikeafishaftersomemonths"learning.

Eachweek，ZhangJianspendsmorethan5hourspracticing（练习）.Hespendsatleastanhourpracticingswimmingeveryday.Inthemorning，hegoestoschoolby(10).Helikesridingbikes，(11)itisgoodforhishealth.

Atweekends，ZhangJiangetsup(12)7：00a.m，andswimsinthepoolforabouttwohoursaday.

ZhangJianenjoyslisteningto(13)songs."Itis(14)tolearnEnglish，"hesaid.

ZhangJian'sparentsoftengotothepoolatweekendstoencourage（鼓励）himwhentheydon'thavetowork.ZhangJiandoesn'tmindspendingalotoftimepracticing."Iloveswimming，andpracticecan(15)medowellincompetitions（竞赛）.Isometimeswin，"hesaid（说）.6.A.live B.tolive C.living D.lives7.A.First B.Forexample C.And D.Then8.A.books B.subjects C.sports D.colours9.A.aunt B.uncle C.mother D.father10.A.train B.bike C.bus D.car11.A.or B.so C.because D.but12.A.at B.for C.in D.on13.A.Chinese B.Japanese C.English D.French14.A.difficult B.cute C.boring D.important15.A.helps B.help C.helping D.tohelp三、阅读理解：本大题共16小题，共32分。ATraditionalChineseCultureClubs（中国传统文化社团）

ChineseFoodClub

learnaboutChinesefoodculture

makejiaoziandzongzi

Time：3：30p.m-5：00p.m.Monday

Pace：Room118

Teacher：Mr.LuChineseMusicClub

learntoplaytheerhu，diziandpipa

enjoytraditionalChinesemusic

Time：5：00p.m-6：30p.m.Tuesday

Place：Room303

Teacher：Ms.TaoReadingClub

readJourneytotheWest

actoutplays

Time：3：30p.m-5：00p.m.Thursday

PlaceRoom402

Teacher：Mr.CaiChineseAtClub

watchChineseartfilm

learnaboutpaper-cutting（剪纸）

Time：5：00p.m—630p.m.Friday

Place：Room205Teacher：MissMaFormoreinformationabouttheclubs，youcancalloremailMr.Jin.

Tel：4038817

Emailaddress：Wanshitong@163.com16.WhatcanstudentsdoinRoom303？______A.Learnaboutpaper-cutting. B.Learntoplaytheerhu.

C.Makejiaoziandzongzi. D.Actoutplays.17.Whoistheteacherinthereadingclub？______A.Mr.Cai. B.MissMa. C.Mr.Lu. D.Ms.Tao.18.Whencanstudentslearnaboutpaper-cutting？______A.OnTuesday. B.OnThursday. C.OnFriday. D.OnMonday.19.Whatcanstudentsdotolearnmoreabouttheclubs？______A.EmailMs.Lu. B.Call4038817. C.VisitMr.Jin. D.EmailMs.Tao.BDoyouknowwhatanAmericanschoolislike？Therearesomebuildingsinittheclassroombuilding，thesciencebuilding，thesportscenter，thedininghallandthelibrary.Everyschoolhasabigplaygroundtoo.

Therearealotoftreesandflowersinit，sosomeschoolsareverynice.

Thereare20or30studentsinaclass.Intheclassroom，studentssitingroups.Thereare5or6studentsinagroup.Intheclassroom，everystudenthasalocker.Theycanputtheirbooksandclothesinit.

Everyday，studentshavesixorsevenclasses.Theystudyscience，maths，Englishandothersubjects.

Theygotodifferentclassroomsforeverysubject.That'sbecauseeveryteacherhashisorherclassroom.Theschooldayfinishesearlyintheafternoon.

Afterschool，moststudentsgotodifferentafter-schoolactivities，suchassportsgamesanddifferentkindsofclubs.Theydon'twanttojoininsomanyactivities.Theythinktheyneedtohavefunafterschoolandtheydon'twanttohavealotofstress（压力）.Buttheirparentsthinktheymustlearnmorebecauseitisgoodfortheirfuture.20.HowdoAmericanstudentssitinaclassroom？______A.Ingroups. B.Inpairs. C.Inaline. D.Inacircle.21.Whydostudentsgotodifferentclassroomsforeachsubject？______A.Theywanttohavefin.

B.Everyteacherhashisorherownclassroom.

C.Theschoolissmall.

D.Theylikemovingaround.22.WhichofthefollowingaboutAmericanstudentsisNOTtrue？______A.Theyhavesixorsevenclasseseveryday.

B.Everystudenthasalockerintheclassroom.

C.Theygotothesameclassroomonweekdays.

D.Theirschoollessonsfinishearlyintheafternoon.23.Whatisthebesttitleofthepassage？______A.AmericanClubs. B.AmericanActivities.

C.AmericanSchools. D.AmericanSubjects.CThereisabigandbeautifulfarminthecountryside.Ithasalotofgreenfieldsandtalltreesaroundit.

Whenyouwalkintothefarm，youcanseemanycolorfulflowersinthegarden.Theysmellsogood！

Therearemanydifferentkindsofcropsgrowingonthefarm.Youcanseeyellowwheat（小麦），greenvegetables，andredtomatoes.Thefarmersworkhardtogrowthesecrops.

Therearealsomanyanimalsonthefarm.Youcanseecowseatinggrassinthefields，chickensrunningaround，andhorsesstandingintheirstalls（马厩）.Theymakehappysoundsandaddlifetothefarm.

Whenthesunsets（日落），theskyturnspink，orange，andgold.Thefarmlooksmagical（迷人的）withthewarmsunlightonit.It'sawonderfulplace.

Abigandbeautifulfarmisaplacewherenatureandhardworkmeet.It'sahappyandpeacefulplaceforeveryone.24.Whatcanyouseeinthegardenofthefarm？______A.Talltrees. B.Manyanimals.

C.Colorfulflowers. D.Differentcrops.25.Whatdoestheunderlinedword"crops"meaninChinese？______A.农具 B.庄稼 C.家禽 D.肥料26.Wherearethecowsonthefarm？______A.Intheirstalls. B.Runningaround.

C.Inthegarden. D.Inthefields.27.What'sthemainideaofthepassage？______A.Farmersworkhardonthefarm.

B.Thefarmisahappyandpeacefulplace.

C.Therearemanyanimalsonthefarm.

D.Thesunsetmakesthefarmbeautiful.D①Weknowtheschoollibraryisagoodplace.Butdoyouknowwhy？

②Theschoollibraryhasmanybooksforyoutoread.Youcanreadallkindsofbooksinit.ManyofthemareaboutChinese，English，math，music，sportsandsoon.Youcanlearnalotfromthem.

③Theschoollibraryisagoodplaceforstudying.Itisquietbecausenostudentstalkinit.Youcandoyourhomeworkorlookforinformationyouneedinyourstudies.Whenyouhaveaproblem（问题），youmayfindtheanswerfromoneofthebooksintheschoollibrary.

④Theschoollibraryhasacomputerroom.Youcandosomereadingorlookforinformationonthecomputer.Sometimeswhenyouaretiredyoucanlistentomusiconit.

⑤Soifyouhavetime，pleasegototheschoollibraryoften.28.Whatdoestheunderlinedword"them"inParagraph2referto（指代）？______A.Thebooks. B.Thelibraries.

C.Theproblems. D.Thecomputerrooms.29.Whyistheschoollibraryagoodplaceforstudents？______

①Becausetheycanreadmanykindsofbooks.

②Becausetheycanfindinformationonthecomputer.

③Becausesometimestheycanlistentomusictorelax.

④Becausetheycantalkabouttheirproblemswithfriends.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④30.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage？______A. B. C. D.31.Whatisthepurpose（目的）ofthepassage？______A.Toletusknowthegoodbooksintheschoollibrary.

B.Toaskstudentstousecomputersintheschoollibraryoften.

C.Totelluswhytheschoollibraryisagoodplaceforstudents.

D.Totellustheschoollibraryisagoodplaceformakingfriends.四、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。32.BirthdayCustomsAroundtheWorldInmanycountries，peoplecelebratebirthdayswithcakes.Butbirthdaywaysaredifferentindifferentplaces!

China

Chinesepeopleeatlongnoodlesonbirthdays.Wecallthem"birthdaynoodles".Thenoodlesmeanalongandhealthylife.Peoplehopetolivelongaftereatingthem.

TheUK

IntheUK，kidshavefunontheirbirthdays.Theyoftenhaveabirthdaypartyathome.Friendscometothepartywithgifts.Thebirthdaychildgetsabirthdaycakewithcandles.Theyalsoplaygamesandeatnicefoodattheparty.It'salwaysahappyday！

Australia

InAustralia，peopleloveaspecialwhitebreadonbirthdays.Thebreadhasbutter（黄油）andcandies（糖果）onit.It'samust-haveatbirthdaypartiesthere.Becausewhitebreadisasymbolofgoodwishes.

Denmark（丹麦）

Danishpeopleflyaflagoutsideonbirthdays.Itshowssomeonehasabirthday.Onthemorning，familymemberswakethebirthdaypersonwithsongs，smallgifts.Theirbirthdaycakehascolorfulicing，freshfruitandaflagonit.Theflagisasign（标志）ofafunbirthdayparty.Itmakesthedayfeelspecialforthebirthdayperson.

Birthdaycustomsaredifferentindifferentcountries，butallofthemarefullofloveandgoodwishes.

Everyonewantstohaveahappybirthday!

根据短文内容完成句子(1)InChina，peoplehopeto______aftereatinglongnoodles.(2)IntheUK，thebirthdaychildcangetabirthdaycake，______，andeatnicefoodattheparty.(3)ThespecialbirthdaybreadinAustraliahasbutterand______onit.(4)InDenmark，theirbirthdaycakehasaflagonit，becauseitmakestheday______forthebirthdayperson.(5)Differentcountrieshavedifferentwaystocelebratebirthdays，butallofthemare______.五、信息匹配：本大题共4小题，共8分。请阅读下列A-E五个场所的介绍，将其与所给的四个人物信息相匹配，并将所对应的选项，填在相应的位置上，其中一个选项为多余选项。A.HappyCenter

Wehaveinterestingandrelaxingartlessonsforgirlsaged10-16.Comeandseewhyourgirlsaresohappyanddosowell.B.LittlePlayers

Childrencanhavefunlearningnewskills.Soifyouwantyourkidtobeabasketballstarorjusttobehappier，comehere!C.TigerMusic

ManychildrenintheUslikebeingwithTigerMusic.Weteachmusicinafunway.Itseasyforthemtolearnandenjoy.D.PowerMaths

Wehavegreatmathsteachers.Theyregoodwithchildren.Kidscanalsolearnfunmathshere.Weareforchildrenaged6-16.E.GreenLibrary

Wemanybooksforkidsaged5-15.It'sagreatplaceforchildrentolovereading.33.A.A B.B C.C D.D E.E34.A.A B.B C.C D.D E.E35.A.A B.B C.C D.D E.E36.A.A B.B C.C D.D E.E

六、选词填空-短文：本大题共1小题，共10分。37.

interest，friends，finish，one，number，you，difficult，make，and，FridayHello，everyone.I'mDavis.WeknowthatSundayisthe（1）______dayofaweekandSaturdayisthelast.Howinteresting!Andmyfavouritedayoftheweekis（2）______.

IlikeFridaysbecauseIhavemyfavouritesubjectsonthatday：PEandgeography.Geographyis（3）______butinteresting.Ilovetoreadmapsandknowaboutotherpeopleandplaces.Also，MrKingisfunny.Heteachesgeographyverywell（4）______allmyclassmateslovehim.WhataboutPE？It'scool.Iam（5）______inplayingbasketball，sohavingaPEclassalways（6）______mehappy.

WealsohavemathsonFridays.It'saveryusefulsubject.Wethink（7）______areveryimportantinourlives.Thelastclass（8）______atabout4o'clock.OnFridayevenings，Igotomy（9）______housesforapartyorwatchTV.IcanrelaxandhavefunbecauseIhavenoclassesthenextday.

Howabout（10）______favouriteday？Pleaseletmeknow.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、阅读填空：本大题共1小题，共10分。38.Myname'sZnoMingandI'mthirteen(1)（year）old.Ihavetwolittlebrothers.They'reverylovelysoIoftenhave(2)goodtimebeingwiththem.Mymother(3)（work）inatoyshop.Sheloves(4)（she）job.AndmyfatherisanEnglishteacher.HesaysEnglishisvery(5)（use）touse!Heisbusyeveryday，buthetriestospendmoretime(6)（play）withus.Ireallylikesports(7)theymakemehealthy.Everymorning.Igetup(8)（early）andthenrunslowlyforhalfanhour.Ialsoplaybasketballverywell.AndnowI'mintheschoolbasketballteam（队）.Weusuallyplaymatches（打比赛）afterwefinishclasses.Weplayagainst（与二对战）No.2MiddleSchool(9)Fridayafternoon.This(10)（be）thefifthtimeweplayagainstthem.

Doyoualsoenjoyyourschoollifeandsportslikeme？(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

八、书面表达：本大题共1小题，共15分。39.两成为中学生已经一学期了，相信大家的初中生活一定丰富多彩，假设你是LingYun，你在大利当笔友Tony想了解你及你的校园生活。请结合以下思维导图，给Tony写一封信，向他介绍你的校园生活。

注意：

1）词数为80左右。

2）可适当增加细节，以使行文连贯；文中不得出现真实姓名及学校名称。

3）开头已给出，不计入总词数。

DearTony，

I'mamiddleschoolstudentandIlovemyschool.Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

Yours，LingYun

答案和解析1.【答案】C【解析】A.等级，划线字母发音为[eɪ]，B.姓名，划线字母发音为[eɪ]，C.帽子，划线字母发音为[æ]，D.日期，划线字母发音为[eɪ]，可知，划线字母部分发音不同的是hat。

故选：C。

A.等级，B.姓名，C.帽子，D.日期

主要考查对字母发音的掌握，平时要注意发音。2.【答案】C【解析】A.像，划线字母部分发音为[aɪ]，B.风筝，划线字母部分发音为[aɪ]，C.大的，划线字母部分发音为[ɪ]，D.九，划线字母部分发音为[aɪ]，可知，划线字母部分发音不同的单词是big。

故选：C。

A.像，B.风筝，C.大的，D.九

主要考查对字母发音的掌握，平时要注意发音。3.【答案】B【解析】A.走，划线字母部分发音为[əʊ]，B.停车，划线字母部分发音为[ɒ]，C.回家，划线字母部分发音为[əʊ]，D.不，划线字母部分发音为[əʊ]，可知，划线字母部分发音不同的是lot。

故选：B。

A.走，B.停车，C.回家，D.不

主要考查对字母发音的掌握，平时要注意发音。4.【答案】C【解析】A.使用，划线字母部分发音为[juː]，B.学生，划线字母部分发音为[juː]，C.公共汽车，划线字母部分发音为ʌ]，D.可爱的，划线字母部分发音为[juː]，可知，划线字母部分发音不同的是bus。

故选：C。

A.使用，B.学生，C.公共汽车，D.可爱的

主要考查对字母发音的掌握，平时要注意发音。5.【答案】A【解析】A.猫，划线字母发音为[æ]，B.脚，划线字母发音为[iː]，C.羊，划线字母发音为[iː]，D.珠子，划线字母发音为[iː]，可知，划线字母部分发音不同的单词是cat。

故选：A。

A.猫，B.脚，C.羊，D.珠子

主要考查对字母发音的掌握，平时要注意发音。6~15.【答案】D、B、B、D、B、C、A、C、D、B【解析】（1）考查动词。句意：他和父母住在北京。A.居住，动词原形；B.居住，动词不定式；C.居住，动名词；D.居住，动词第三人称单数形式。根据前句中的is可知，时态为一般现在时，主语是He"他"，动词用第三人称单数形式。故选D。

（2）考查固定短语。句意：例如，他每天早上早起，并且锻炼。A.首先；B.例如；C.并且；D.然后。根据Hehasmanygoodhabits（习惯）.（他有许多好习惯。）和hegetsupearly，andexerciseseverymorning（他每天早上早起，并且锻炼）可知，此处是举例说明。故选B。

（3）考查名词。句意：他擅长学习，他最喜欢的科目是体育和英语。A.书；B.科目；C.运动；D.颜色。根据后面的P.E.andEnglish（体育和英语）可知是科目。故选B。

（4）考查名词。句意：张建的爸爸是一个好的游泳者。A.阿姨；B.叔叔；C.妈妈；D.爸爸。根据WhenZhangJianwassixyearsold，hisfatherstartedtoteachhimhowtoswim.（当张建六岁的时候，他的爸爸开始教他如何游泳。）可知，是爸爸。故选D。

（5）考查名词。句意：在早上，他骑自行车去上学。A.火车；B.自行车；C.公共汽车；D.小汽车。根据后一句Helikesridingbikes（他喜欢骑自行车）可知，是骑自行车。故选B。

（6）考查连词。句意：他喜欢骑自行车，因为它对他的健康有好处。A.或者；B.所以；C.因为；D.但是。根据句意可知，前后是因果关系，后句表原因，用because连接。故选C。

（7）考查介词。句意：在周末，张建早上七点起床。A.在，表示时间点；B.持续，表示一段时间；C.在里面；D.在上面。根据7：00a.m（早上七点）可知，时间点前用at。故选A。

（8）考查名词。句意：张建喜欢听英文歌。A.中文；B.日语；C.英语；D.法语。根据tolearnEnglish（学英语）可知，是英文歌。故选C。

（9）考查形容词。句意：学英语是重要的。A.困难的；B.可爱的；C.无聊的；D.重要的。根据ZhangJianenjoyslisteningtoEnglishsongs（张建喜欢听英文歌）和tolearnEnglish（学英语）可知，他认为学英语是重要的。故选D。

（10）考查动词。句意：练习能帮助我在竞赛中做得好。A.帮助，动词第三人称单数形式；B.帮助，动词原形；C.帮助，动名词；D.帮助，动词不定式。情态动词can后接动词原形。故选B。

短文主要介绍了13岁男孩张健的日常生活和良好习惯。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。16~19.【答案】B、A、C、B【解析】（1）细节理解题。根据原文"ChineseMusicClub；learntoplaytheerhu，diziandpipa；Place：Room303"（中国音乐社团；学习拉二胡、吹笛子和弹琵琶；地点：303房间）可知，学生在303房间可以学习拉二胡。故选B。

（2）细节理解题。根据原文"ReadingClub；Teacher：Mr.Cai"（阅读社团；老师：蔡老师）可知，阅读社团的老师是蔡老师。故选A。

（3）细节理解题。根据原文"ChineseArtClub；learnaboutpaper-cutting（剪纸）；Time：5：00p.m—6：30p.m.Friday"（中国艺术社团；了解剪纸；时间：周五下午5：00—6：30）可知，学生可以在周五了解剪纸。故选C。

（4）细节理解题。根据原文最后一段"Formoreinformationabouttheclubs，youcancalloremailMr.Jin.Tel：4038817"（想要了解更多关于社团的信息，你可以给金老师打电话或发邮件。电话：4038817）可知，学生可以拨打4038817了解更多社团信息。故选B。

本文介绍了四个中国传统文化社团（中国美食社团、中国音乐社团、阅读社团、中国艺术社团），分别说明了每个社团的活动内容、活动时间、地点和指导老师，还提供了了解更多社团信息的联系方式，旨在让读者了解这些传统文化社团的相关情况。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。20~23.【答案】A、B、C、C【解析】（1）细节理解题。根据第三段Thereare20or30studentsinaclass.Intheclassroom，studentssitingroups.（一个班有二三十个学生。在教室里，学生们分组坐着。）可知，美国学生分组坐在教室里。故选A。

（2）细节理解题。根据第五段Theygotodifferentclassroomsforeverysubject.That'sbecauseeveryteacherhashisorherclassroom.（他们每门课都去不同的教室。那是因为每个老师都有自己的教室。）可知，学生每门课都去不同的教室是因为每个老师都有自己的教室。故选B。

（3）细节理解题。根据第五段Theygotodifferentclassroomsforeverysubject.（他们每门课都去不同的教室。）可知，以下关于美国学生不正确的是选项C：他们平日去同一间教室。故选C。

（4）标题归纳题。根据第一段DoyouknowwhatanAmericanschoolislike？Therearesomebuildingsinittheclassroombuilding，thesciencebuilding，thesportscenter，thedininghallandthelibrary.Everyschoolhasabigplaygroundtoo.（你知道美国学校是什么样子的吗？里面有一些建筑——教学楼、科学楼、体育中心、餐厅和图书馆。每所学校也有一个大操场。）可知，这篇文章最好的标题是：美国学校。故选C。

这篇短文主要介绍了美国学校的校园环境、课堂设置和学生生活。学校通常有教学楼、科学楼、体育中心、餐厅和图书馆等设施，并配有大量绿植。每个班级有20-30名学生，他们分组坐，每人有一个储物柜存放物品。学生每天上6-7节课，需要到不同教室上课，因为每位老师有自己的固定教室。放学后，大部分学生会参加体育活动或俱乐部，他们认为课后需要放松，而家长则希望孩子多学习为未来做准备。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。24~27.【答案】C、B、D、B【解析】（1）细节理解题。根据第二段"Whenyouwalkintothefarm，youcanseemanycolorfulflowersinthegarden."（当你走进农场，你可以在花园里看到许多五颜六色的花。）可知，在农场的花园里你能看到五颜六色的花。故选C。

（2）词义猜测题。根据第三段"Therearemanydifferentkindsofcropsgrowingonthefarm.Youcanseeyellowwheat，greenvegetables，andredtomatoes."（农场里种植着许多不同种类的。你可以看到黄色的小麦、绿色的蔬菜和红色的西红柿。）可知，这些都属于庄稼，因此"crops"意为"庄稼"。故选B。

（3）细节理解题。根据第四段"Youcanseecowseatinggrassinthefields"（你可以看到奶牛在田里吃草）可知，奶牛在田野里。故选D。

（4）主旨大意题。根据最后一段"It'sahappyandpeacefulplaceforeveryone."（对每个人来说，它都是一个快乐又宁静的地方。）以及全文内容可知，这篇文章主要介绍了农场是一个快乐、宁静的好地方。故选B。

这篇短文描绘了一个位于乡村的大型美丽农场，拥有绿色田野和高大树木环绕。农场内种植着各种色彩鲜艳的作物，如小麦、蔬菜和西红柿，农民们辛勤耕作。此外，农场还饲养了多种动物，增添了生机。夕阳下的农场景色迷人，展现了自然与劳动的和谐结合，是一个幸福宁静的地方。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。28~31.【答案】A、A、C、C【解析】（1）代词指代题。根据第二段Youcanreadallkindsofbooksinit.ManyofthemareaboutChinese，English，math，music，sportsandsoon.Youcanlearnalotfromthem.（你可以在里面看各种各样的书。其中许多是关于语文、英语、数学、音乐、体育等等。你可以从它们那学到很多东西。）可知，them指代的前文提到的那些书。故选A。

（2）细节理解题。根据第二段Theschoollibraryhasmanybooksforyoutoread.（学校图书馆有很多书供你阅读。）和第四段Theschoollibraryhasacomputerroom.Youcandosomereadingorlookforinformationonthecomputer.Sometimeswhenyouaretiredyoucanlistentomusiconit.（学校图书馆有电脑室。你可以在电脑上阅读或查找信息。有时候当你累了，你可以用它听音乐。）可知，①②③正确。故选A。

（3）篇章结构题。通读全文可知，第一段引入主题，第二、三、四段分述学校图书馆是学生的好去处的原因，最后一段进行总结，所以C项结构符合题意。故选C。

（4）主旨大意题。通读全文，尤其根据第一段Weknowtheschoollibraryisagoodplace.Butdoyouknowwhy？（我们知道学校图书馆是个好地方。但是你知道为什么吗？）可知，文章的目的是告诉我们为什么学校图书馆是学生的好去处。故选C。

短文主要介绍了学校图书馆是学生的好去处的原因。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。32.【答案】【小题1】livelong【小题2】playgames【小题3】candies【小题4】feelspecial【小题5】fullofloveandgoodwishes【解析】（1）细节理解题。根据第二段Peoplehopetolivelongaftereatingthem.（人们吃完它们后希望长寿。）可知，在中国，人们吃完长寿面后希望健康长寿。故填livelong。

（2）细节理解题。根据第三段Thebirthdaychildgetsabirthdaycakewithcandles.Theyalsoplaygamesandeatnicefoodattheparty.（过生日的孩子会得到一个插着蜡烛的生日蛋糕。他们还在派对上玩游戏、吃美味的食物。）可知，在英国，过生日的孩子可以在生日派对上得到生日蛋糕，玩游戏，还能吃到美味的食物。根据并列连词and可知，该空和eat并列，所以用动词原形。故填playgames。

（3）细节理解题。根据第四段Thebreadhasbutter（黄油）andcandies（糖果）onit.（面包上面有黄油和糖果。）可知，澳大利亚这种特别的生日面包上面有黄油和糖果。故填candies。

（4）细节理解题。根据第五段Theirbirthdaycakehascolorfulicing，freshfruitandaflagonit.Theflagisasign（标志）ofafunbirthdayparty.Itmakesthedayfeelspecialforthebirthdayperson.（他们的生日蛋糕上有彩色糖霜、新鲜水果和一面小旗子。这面旗子是有趣生日派对的标志。它让过生日的人觉得这一天很特别。）可知，在丹麦，他们的生日蛋糕上有一面小旗子，因为这会让过生日的人觉得这一天很特别。故填feelspecial。

（5）细节理解题。根据第六段Birthdaycustomsaredifferentindifferentcountries，butallofthemarefullofloveandgoodwishes.（不同国家有不同的生日习俗，但它们都充满了爱与美好的祝福。）可知，不同国家有不同的庆祝生日的方式，但它们都充满了爱与美好的祝福。故填fullofloveandgoodwishes。

本文主要介绍了中国、英国、澳大利亚、丹麦四个国家不同的生日习俗。

答此类阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，即可得出正确答案。33~36.【答案】C、A、B、D【解析】（1）细节推理题。根据第一段Jackhasasix-year-olddaughter.Hewantshertolearnmusic，soheislookingforagoodmusicschool.（杰克有一个六岁的女儿。他想让她学音乐，所以他在找一个好的音乐学校。）可知，杰克想让6岁女儿学音乐，C项"老虎音乐：美国许多孩子都喜欢老虎音乐。我们用有趣的方式教音乐，孩子们学起来轻松又享受。"符合语境。故选C。

（2）细节推理题。根据第二段Amy'sdaughteris10yearsold.Shereallylikesdrawing.Shewantstobeanartist.（埃米的女儿10岁。她非常喜欢画画，想成为一名画家。）可知，埃米的女儿10岁，喜欢画画，A项"快乐中心：我们为10–16岁的女孩开设有趣又轻松的美术课。来看看为什么我们的女孩如此快乐、表现出色吧。"符合语境。故选A。

（3）细节推理题。根据第三段Alice'ssonisabasketballfan.Afterschool，heplaysbasketballeveryday.Hehopestobetbasketballstar.（艾丽斯的儿子是个篮球迷。放学后他每天都打篮球，希望成为一名篮球明星。）可知，艾丽斯的儿子喜欢篮球，想当球星，B项"小小运动员：孩子们可以快乐地学习新技能。所以如果你想让孩子成为篮球明星，或者只是想让他更开心，就来这里！"符合语境。故选B。

（4）细节推理题。根据第四段Mary'ssonisnotgoodatmaths.Maryneedstofindateachertohelphim.（玛丽的儿子不擅长数学。玛丽需要找一位老师帮助他。）可知，玛丽的儿子数学不好，想找老师，D项"能力数学：我们有优秀的数学老师，他们很擅长和孩子相处。孩子们在这里也能学习有趣的数学。我们面向6–16岁的孩子。"符合语境。故选D。

A.快乐中心

我们为10–16岁的女孩开设有趣又轻松的美术课。来看看为什么我们的女孩如此快乐、表现出色吧。

B.小小运动员

孩子们可以快乐地学习新技能。所以如果你想让孩子成为篮球明星，或者只是想让他更开心，就来这里！

C.老虎音乐

美国许多孩子都喜欢老虎音乐。我们用有趣的方式教音乐，孩子们学起来轻松又享受。

D.能力数学

我们有优秀的数学老师，他们很擅长和孩子相处。孩子们在这里也能学习有趣的数学。我们面向6–16岁的孩子。

E.绿色图书馆

我们有很多适合5–15岁孩子的书籍。这是一个让孩子爱上阅读的好地方。

（1）杰克有一个六岁的女儿。他想让她学音乐，所以他正在找一所好的音乐学校。

（2）埃米的女儿10岁。她非常喜欢画画，想成为一名画家。

（3）艾丽斯的儿子是个篮球迷。放学后他每天都打篮球，希望成为一名篮球明星。

（4）玛丽的儿子不擅长数学。玛丽需要找一位老师帮助他。

这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。37.【答案】【小题1】first【小题2】Friday【小题3】difficult【小题4】and【小题5】interested【小题6】makes【小题7】numbers【小题8】finishes【小题9】friends'【小题10】your【解析】（1）考查序数词。句意：我们知道星期日是一周的第一天，星期六是最后一天。根据Sundayisthe...dayofaweek（星期日是一周的天）以及常识可知，星期日是一周的第一天，此处应用one的序数词形式。故填first。

（2）考查名词。句意：我最喜欢一周中的星期五。根据IlikeFridaysbecause...（我喜欢星期五是因为）可知，作者最喜欢星期五。故填Friday。

（3）考查形容词。句意：地理很难但很有趣。根据...butinteresting（但很有趣）可知，地理很难，difficult困难的，形容词作表语。故填difficult。

（4）考查连词。句意：他教地理教得很好，我们全班同学都爱他。根据Heteachesgeographyverywellallmyclassmateslovehim.（他教地理教得很好，我们全班同学都爱他。）可知，前后是并列关系，用and连接。故填and。

（5）考查形容词。句意：我对打篮球很感兴趣，所以上体育课总是让我很开心。根据Iam...inplayingbasketball（我对打篮球）以及备选词汇interest可知，此处是指对打篮球感兴趣，beinterestedin对感兴趣。故填interested。

（6）考查动词。句意：我对打篮球很感兴趣，所以上体育课总是让我很开心。根据havingaPEclassalways...mehappy（上体育课总是我很开心）可知，上体育课使我开心，make符合语境，时态为一般现在时，动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。故填makes。

（7）考查名词。句意：我们认为数字在我们的生活中非常重要。根据WealsohavemathsonFridays.（星期五我们还有数学课。）可知，此处的名词应与数学有关，number（数字）符合语境，系动词是are，名词用复数形式。故填numbers。

（8）考查动词。句意：最后一节课在大约4点结束。根据Thelastclass...atabout4o'clock.（最后一节课大约4点）以及常识可知，下午4点应是放学时间，所以此处表示"结束"，finish符合，主语是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式。故填finishes。

（9）考查名词所有格。句意：星期五晚上，我会去我的朋友家参加派对或看电视。根据Igotomy...houses（我去我的家）以及备选词汇可知，此处是指去朋友家，应用名词所有格，houses是复数形式，说明不止一个朋友的家，应用复数名词所有格。故填friends'。

（10）考查代词。句意：那你最喜欢的一天呢？根据...favouriteday（最喜欢的一天）以及备选词汇可知，询问你最喜欢的一天，修饰名词day用形容词性物主代词。故填your。

这篇短文主要介绍了作者戴维斯最喜欢的星期五。他喜欢周五是因为有喜欢的体育和地理课，地理课虽然难但有趣，老师也很幽默；体育课则让他感到快乐，因为他热爱打篮球。此外，周五还有实用的数学课，放学后还能去祖父母家参加聚会或看电视，第二天不用上课，可以尽情放松。最后，作者询问了读者最喜欢的一天是什么。

通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文语境判断句意，再根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。38.【答案】【小题1】years【小题2】a【小题3】works【小题4】her【小题5】useful【小题6】playing【小题7】because【小题8】early【小