2024-2025学年山东省菏泽市巨野县九年级（上）月考化学试卷

20242025学年山东省荷泽市巨野县九年级（上）月考化学试卷

一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

1.（2分）绿水青山就是金山银山。保护环境，共同维护我们的家园一一美丽滨州，是每一个滨州人的责

任。下列做法不利于保护环境的是（）

A.垃圾分类处理B.使用清洁能源

C.积极植树造林D.深埋废旧电池

2.（2分）在校园生活中，下列行为包含化学变化的是（）

A.开窗通风B.关灯省电C.酒精消毒D.清扫垃圾

3.（2分）元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）

A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子

B.液态水变为水蒸气一一状态变化，分子大小随之变化

C.通过气味区别氮气和氨气一分子是运动的，不同分子的性质不同

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

5.（2分）对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（）

A.2K中“2”表示钾元素的个数是2

B.CM+中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷

C.Cjo的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2

D.3c02中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子

6.（2分）缺锌会导致生长迟缓，如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是（）

A.锌原子的质量为65.38g

B.锌的原子序数为30

C.锌原子核外有四层电子

D.锌在反应中易失去电子

7.（2分）某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系

如图所示。下列说法正确的是（）

体积分数

8()

60

40

2()

020刖⑼时间/s

A.反应生成三氧化二铁

B.数字化能为探究提供更为直观的证据

C.开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气

D.铁丝停止燃烧时，瓶内氧气全部耗尽

8.分）高锯酸钾是一种重要化工产品,某种生产高钵酸钾的工业流程如如图所示。下列说法正确的是

)

||—►KOH

B.步骤II中氮气是生成物之一

C.步骤HI中水是反应物之一

D.上述流程中KOH不可以循环利用

9.（2分）证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）

A.分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

C.单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是亘质

D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

10.（2分）为了达到相应的实验目的，某兴趣小组同学设计了以下四个实验，其中能够成功的是（）

A.分离天然水中的可B.证明蜡烛燃烧有二氧C.证明氧气已集D.排水法收集氧气

溶性杂质化碳生成满

带火

星

的

木

冷而干燥条

复

的烧杯燃

D.D

二、非选择题（本题包括7个小题，共30分）

11.（4分）用化学用语填空：

（1）2个铁原子；

（2）保持水的化学性质的粒子；

（3）4个硫酸根离子；

（4）标出高镭酸钾（KMnCM）中镐元素的化合价o

12.（3分）学习化学知识后，我们就要从化学视角观察物质世界。水是一种重要的物质，在日常生活和实

验室中有着不可替代的作用。请按要求1可答下列问题：

（1）从宏观组成角度看：

水是由（填写选项编号）组成的，世界上形形色色的物质都是有一百多种元素经过不同的组合

形成的。

A.氢元素和氧元素B.氢原子和氧原子C.氢气和氧气

（2）从微粒构成角度看：

水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子原子和离子。

（3）从变化的角度看：

水通电可发生化学变化，电解一定量的水，正极产生的气体是。

13.（3分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式下图为钙元素在元素周期表中的

部分信息及钙原子和氯原子的结构示意图。

（2）钙原子的核内质子数为。

（3）由钙和氯两种元素组成化合物的化学式为o

14.（3分）将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要

成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E,推断并按要求

填空。

（1）按要求写出化学式C,D0

（2）D和C反应的文字表达式为。

15.（6分）空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素［CO（NH2）2］的流程（部分产物略）。

（1）工业上获取氧气主要通过分离液态空气法，通过控制温度先分离出N2,可见N2的沸点

（填“高于”“低于”或“等于"）02的沸点，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化.

（2）X气体在空气中的体积分数约为0.03%,则该气体的构成微粒是（填化学符号），生

成X气体的反应其基本反应类型为O

（3）现有①液氧②空气③蒸储水④氯酸钾⑤氧化铁。属于纯净物的有（填序号）,属于

氧化物的有（填化学式）。

16.（8分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：①,②°

（2）实验室用过高钵酸钾制取纯净的氧气，反应的文字表达式为,应选用的

发生装置为（填序号）。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氟化锌制取氯气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点

是。

（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或"b”）端通入。

（5）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡时才开始收集，否则收集的氧气不纯。

如果选用D收集氧气，验满的方法是。

17.（3分）碳酸钙（CaCO3）是某种补钙药的主要成分，该药品说明书标注每片药中含钙50Cmg。若这些

该全部由碳酸钙提供，试计算

（1）碳酸钙中碳元素和氯元素的质量比。

（2）每片药中碳酸钙的质量。（写出计算过程）

20242025学年山东省荷泽市巨野县九年级（上）月考化学试卷

参考答案与试题解析

题号12345678910

答案DCBAAABCBD

一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）

I.（2分）绿水青山就是金山银山。保护环境，共同维护我们的家园一一美丽滨州，是每一个滨州人的贡

任。下列做法不利于保护环境的是（）

A.垃圾分类处理B.使用清洁能源

C.积极植树造林D.深埋废IH电池

【考点】防治空气污染的措施.

【答案】D

【分析】根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

【解答】解：A、垃圾分类处理既能节约资源，又能减少环境污染，有利于保护环境，不合题意；

B、使用清洁能源可以减少化石能源的使用，还能减少烟尘以及有害气体的排放，有利于保护环境，不

合题意；

C、积极植树造林有利于改善环境质量，保护生态平衡，不合题意；

D、废旧电池中含有有毒的重金属，废旧电池深埋处理会污染地下水、污染土壤等，不利于保护环境，

符合题意。

故选：D。

2.（2分）在校园生活中，下列行为包含化学变化的是（）

A.开窗通风B.关灯省电C.酒精消毒D.清扫垃圾

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【答案】C

【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、状态的变化；化学变化是有新物质的产生，物质

发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。

【解答】解：A、开窗通风过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

B、关灯省电过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

C、使用酒精消毒过程中酒精使细菌和病毒中的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；

D、清扫垃圾过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项错误。

故选：Co

3.（2分）元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）

A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子

B.液态水变为水蒸气一一状态变化，分子大小随之变化

C.通过气味区别氮气和氨气一分子是运动的，不同分子的性质不同

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【答案】B

【分析】A.根据构成物质的基本粒子来分析；

B.根据分子的性质来分析；

C.根据分子的性质来分析；

D.根据质量守恒定律来分析。

【解答】解—：A.物质是由微观粒子构成，分子、原子和离子都是构成物质的粒子，如水是由水分子构成

的，汞是由汞原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故正确；

B.液态水变为水蒸气是分子间隔变大，状态变化，而不是分子大小改变，故错误；

C.通过气味辨别氮气和氨气，是因为分子是不断运动的，且不同种的分子性质不同，故正确；

IX据质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，分子分解为原子，原子重新结合，所以原子的种类不

变，元素的种类也不会改变，故正确。

故选：Bo

4.（2分）下列实验操作中，正确的是（）

【考点】过滤操作的注意事项；测量容器-量筒；胶头滴管；给试管里的液体加热.

【答案】A

【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析，

【解答】解•：A、向试管中滴加液体时应在试管口正上方垂悬滴加，胶头滴管不能伸入试管内，更不能

接触试管壁，故A操作正确；

B、过滤液体时，要注意“一姑、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故B操作错误：

C、量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故C操作错误：

D、给试管内液体加热时液体的量不能超过试管容积的三分之一，故D操作错误。

故选：Ao

5.（2分）对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（）

A.2K中“2”表示钾元素的个数是2

B.CE+中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷

C.白）0的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2

D.3c02中的“2”表示I个二氧化碳分子中含有2个氧原子

【考点】化学符号及其周围数字的意义.

【答案】A

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子

还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答比类题目。

【解答】解：A、元素只讲种类，不讲个数，元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，所以2K中

的“2”表示2个钾原子，故A错误；

B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，所以C「+中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电

荷，故B正确；

+2

C、元素正上方的数字表示元素的化合价，所以MgO的“2”表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2,故

C正确；

D、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故3c02中的“2”表示1个二氧化碳分子中含

有2个氧原子，故D正确。

故选：A.

6.（2分）缺锌会导致生长迟缓，如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是（）

A.锌原子的质量为65.38g

B.锌的原子序数为30

C.锌原子核外有四层电子

D.锌在反应中易失去电子

【考点】元素周期表的特点及其应用.

【答案】A

【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名

称，下面是相对原子质量；

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；

相对原子质量-质子数+中子数，单位不是g;

一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4

的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子

数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。

【解答】解：A、“65.38”是锌的相对原子质量，而不是锌原子的质量，故A错误；

B、由元素周期表的信息可知，锌的原子序数为30,故B正确：

C、由锌原子结构示意图可知，锌原子核外有四层电子，故C正确；

D、由锌原子结构示意图可知，锌原子的最外层有2个电子，少于4个，在化学反应中易失去电子，故

D正确。

故选：Ao

7.（2分）某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系

如图所示。下列说法正确的是（）

A.反应生成三氧化二铁

B.数字化能为探究提供更为直观的证据

C.开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气

D.铁丝停止燃烧时，瓶内氧气全部耗尽

【考点】铁在氧气中燃烧及其实验.

【答案】B

【分析】A、根据铁在氧气中想烧生成四氧化三铁分析；

B、根据数字化实验探究来分析；

C、根据图像分析开始采集数据时氧气体积分数；

D、铁丝停止燃烧时，瓶内02未耗尽，剩余氧气体枳分数大于20%。

【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氯化三铁，不是生成三氧化二铁，故A不正确;

B、数字化能为探究提供更为直观的证据，故B正确；

C、开始采集数据时，氧气体枳分数是80%,瓶内不是纯净的氧气，故C不正确：

D、铁丝停止燃烧时，瓶内02未耗尽，剩余氧气体积分数大于20%,故D不正确;

故选：Bo

8.（2分）高毓酸钾是一种重要化工产品，某种生产高钵酸钾的工业流程如如图所示。下列说法正确的是

()

A.步骤I中发生了化学变化

B.步骤n中氮气是生成物之一

C.步骤HI中水是反应物之一

D.上述流程中KOH不可以循环利用

【考点】物质的相互转化和制备；化学变化和物理变化的判别.

【答案】C

【分析】根据是否有新物质生成分析1口1答此题；

根据质量守恒定律分析回答此题；

根据工艺流程分析回答此题。

【解答】解：A、在步骤I中可知，MnO2和KOH只是混合后形成了熔融物，没有产生新物质，属于物

理变化，选项A错误；

B、在步骤II中可知，参与反应的物质是MnCh和KOH和氧气，生成的是K2MnO4、H2O,而氮气是空

气中原有物质，未参加反应，需要被分离除去，选项B错误：

C、在步骤III的流程可知，参加反应的是K2MnO4、H2O,而H2O是反应物之一，选项正确；

D、分析上述流程可知，KOH在步骤I加入，在步骤III又生成，既是反应物又是生成物，因此可以循

环利用，选项D错误；

故选：Co

9.（2分）证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（）

A.分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

C.单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是亘质

D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

【考点】质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；分子、原子、离子、元

素与物质之间的关系.

【答案】B

【分析】A、根据构成物质的微粒有分子、原子和离子来分析；

B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变来分析；

C、根据单质是由同种元素组成的纯净物来分析；

D、根据氧化物是由两种元素如成并且其中一种元素是氧元素的化合物来分析.

【解答】解：A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构

成的，故选项推理不合理。

B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，蜡烛和氧气燃烧生成了二氧化碳和水，二氧化碳和

水中含有碳、氢、氧三种元素，氧气中只含有氧元素，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素，故选

项推理合理。

C、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，

比如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，故选项推理不合理。

D、氧化物是由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物都含氧元素，但含氧元素的

化合物不一定是氧化物，也可能是盐，比如碳酸钠，故选项推理不合理。

故选：Bo

10.（2分）为了达到相应的实验目的，某兴趣小组同学设计了以下四个实验，其中能够成功的是（)

A.分离天然水中的可B.证明蜡烛燃烧有二氧C.证明氧气已集D.排水法收集氧气

溶性杂质化碳生成满

火

带

的

星

条

木

燃

复

D.D

【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；蜡烛燃烧实验；氧气的检验和验满.

【答案】D

【分析】A、根据过滤可分离水中的不溶性杂质进行分析；

B、根据证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，应在蜡烛火焰上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯进行分析:

C、根据证明氧气已集满，带火星的木条应放在集气瓶口，穴能伸入集气瓶中进行分析•：

D、根据氧气不易溶于水，可用排水法收集进行分析。

【解答】解：A.过滤可分离水中的不溶性杂质，不能分离可溶性杂质，故A错误；

B.证明靖烛燃烧有二氧化碳生成，应在蜡烛火焰上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察澄清石灰

水是否变浑浊，图示操作只能证明蜡烛燃烧是否有水生成，放B错误；

C.证明氧气已集满，带火星的木条应放在集气瓶口，不能伸入集气瓶中，故C错误；

D.氧气不易溶于水，可用排水法收集，故D正确。

故选：Do

二、非选择题（本题包括7个小题，共30分）

II.（4分）用化学用语填空：

（1）2个铁原子2Fe；

（2）保持水的化学性质的粒干H2O：

（3）4个硫酸根离子」S0^_；

+7

（4）标出高锯酸钾（KMnOG中镒元素的化合价KMg。

【考点】化学符号及其周围数字的意义.

【答案】（1）2Fe；

（2）H2O；

（3）4S*；

+7

（4）KM九CM。

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子

还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号

前加上相应的数字，故2个铁原子表示为：2Fe；

（2）由分子构成的物质，分子是保持其物质化学性质的最小粒子，因此保持水的化学性质的粒子是水

分子，其化学式为：H20；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，

正负符号在后，带I个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故

4个硫酸根离子可表示为：45。：一；

（4）元素正上方的数字表示元素的化合价，高锯酸钾（KMnOG中铢元素的化合价为+7价，书写在高

+7

镭酸钾的化学式中镭元素符号的正上方，故可表示：KMnO4o

故答案为:（1）2Fe；

（2）H2O；

（3）4so广；

（4）KMnO4o

12.（3分）学习化学知识后，我们就要从化学视角观察物质世界。水是一种重要的物质，在FI常生活和实

验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：

（1）从宏观组成角度看；

水是由A（填写选项编号）组成的，世界上形形色色的物质都是有一百多种元素经过不同的组合形

成的。

A.氢元素和氯元素B.氢原子和氯原子C.氢气和氧气

（2）从微粒构成角度看：

水是由水分子构成的,构成物质的基本微粒有分子原子和离子。

（3）从变化的角度看:

水通电可发生化学变化，电解一定量的水，正极产生的气体是一氧气°

【考点】电解水实验；由水分解判断元素组成.

【答案】见试题解答内容

【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，

【解答】解：（1）从宏观组成角度看：

水是由氢元素和氧元素组成的，世界上形形色色的物质都是有一百多种元素经过不同的组合形成的。

故填：Ao

（2）从微粒构成角度看：

水是由水分子构成的，构成物质的基本微粒有分子原子和离子。

故填：水分子。

（3）从变化的角度看：

水通电可发生化学变化，电解一定量的水，正极产生的气体是氧气。

故填：氯气。

13,（3分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。下图为钙元素在元素周期表中的

部分信息及钙原子和氯原子的结构示意图。

（3）由钙和氯两种元素组成化合物的化学式为CaCho

【考点】周期表信息示意图及结构示意图的综合考查.

【答案】（1〉金属。

(2)20o

（3）CaCho

【分析】本题主要考查了元素周期表的信息解读、原子结构示意图的理解以及化合物化学式的书写，这

些都是化学学科中的基础知识。

【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，钙元

索带“车”字旁，属于金属元素；故答案为：金属。

（2）由钙原子结构示意图可幻，圆圈内的数字是20,表示质子数，故钙原子的核内质子数为20；故答

案为：20o

（3）由钙原子结构示意图可知，钙原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2

个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，故钙元素在化合物中显

+2价，由氯原子结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到I个电子而形成带

1个单位负电荷的阴离子，故氯元素在化合物中显-1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为

。，则由钙和氯两种元素组成化合物氯化钙的化学式为CaC12；故答案为：CaCl2o

14.（3分）将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要

成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E,推断并按要求

填空。

（1）按要求写出化学式C02，DSo

点燃

（2）D和C反应的文字表达式为硫+氧气-»二氧化硫。

【考点】物质的鉴别、推断.

【答案】见试题解答内容

【分析】根据题目给出的信息：将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,C

也是空气中的一种重要成分；过氧化氢在二氧化锦做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化

氢溶液，B是二氧化锌，C是氧气。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激

气味的气体E,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，因此D是硫，E是二氧化硫。

【解答】解：（1）将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的

一种重要成分；过氧化氢在二氧化镒做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢溶液，B是

二氧化镐，C是氧气。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E,

硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，因此D是硫，E是二氧化硫；故答案为：02;S：

点燃

（2）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，故答案为：硫+氧气-二氧化硫；

15.（6分）空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素［CO（NH2）2］的流程（部分产物略）。

（1）工业上获取氧气主要通过分离液态空气法，通过控制温度先分离出N2,可见N2的沸点低于-（填

“高于”“低于”或，，等于，，）02的沸点，该过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化.

（2）X气体在空气中的体积分数约为0.03%,则该气体的构成微粒是C6（填化学符号）,生成X

气体的反应其基本反应类型为化合反应。

（3）现有①液氧②空气③蒸储水④氯酸钾⑤氧化铁。属广纯净物的有（填序号）①③④⑤，属于

氧化物的有（填化学式）此0、Fe2O3。

【考点】物质的相互转化和制备：化学变化和物理变化的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物

的判别.

【答案】（1）低于；物理；

（2）CO2；化合反应；

（3）①③④⑤；H2O、Fe2O3«

【分析】（1）根据空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物；工业上获取氧气主要通过分离液态空气法，

通过控制温度先分离出N2,可见N2的沸点＜02的沸点，该过程属于物理变化进行分析；

（2）根据碳和氧气在点燃的关件下生成二氧化碳进行分析；

（3）根据物质的组成进行分析。

【解答】解：（1）分离液态空气法的原理是利用氮气和氧气的沸点不同，采用蒸发的方法，沸点低的氮

气先蒸发出去，剩余的主要是液态氧气了，由于采用分离液态空气法得到氧气的过程，只是将氧气和其

他气体加以分离子，并没有新物质产生，所以该过程属于物理变化：故答案为：低于：物理：

（2）空气中的体积分数约为0.03%的气体为二氧化碳，二氧化碳属于非金属化合物，一个二氧化碳

分子由一个碳原子和两个氧原子构成，大量的二氧化碳分子聚集在一起构成二氧化碳，所以二氧化碳分

子构成，其微粒符号是：CO2：X气体为二氧化碳，生成二氧化碳气体的过程是氧气和木炭在点燃的条

件下反应，是两种物质反应生成一种物质，是多变一的反应，属于化合反应；故答案为：CO2；化合反

应；

（3）纯净物由一种物质组成；由不能种元素组成的纯净物叫做化介物；两种元素组成的化介物，如果

其中含有氧元素•，那么这种化合物也是氧化物；

①液氧即液态的氧气，是由一种元素组成的一种物质，是纯净物，是单质；

②空气中含有氧气、氮气等不同种物质，是混合物；

③蒸储水是由两种不同的元素组成的一种物质，是纯净物，是化合物，是氧化物；

④氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的-■种物质，是纯净物，是化合物，其虽然含有氧元素，但由三

种元素组成，所以不是氧化物；

⑤氧化铁是由氧、铁两种元素组成的•种物质，是纯净物，是化合物，是氧化物：

故：属于纯净物的为：①@④⑤；属于氧化物是为蒸镭水和氧化铁，化学式分别为：H2O、Fe2O3；

故答案为：①③④⑤；比0、Fe2O3o

16.（8分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：①试管，②酒精灯。

加热

（2）实验室用过高镒酸钾制取纯净的氧气，反应的文字表达式为高镉酸钾t锌酸钾+二氧化钵+氧

气，应选用的发生装置为A（填序号）。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C