2025-2026学年三年级（上）期末语文试卷

2025・2026学年三年级（上）期末语文试卷

第一部分积累与运用（36分）一、读拼音，写词语。（10分）

1.（10分）读拼音，写词语。

di鱼oyuguTzeheIdngmSnzai怙zhu

yAnzoutingbaguanchatiaowuchibeing

二、将下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）

2.（8分）将下列词语补充完整，再按要求填空。

密不嚼咽秋爽

手脚闻睹七A

上面最后一个词语是含有数字的成语，请你再写出两个：

三、选择题。（5分）

3.（1分）下列选项中，加点字注音全部正确的一项是（）

A.处（ch。）罚茶几（jT）挣（zheng）钱

B.木（dai）夫驻（ni）喃胳号（bei）

C.海参（shen）喷（pen）香子弹（d*n）

4.（1分）下列对加点字的解释正确的一项是（）

A.群儿戏于摩庭：厅堂

一儿登瓮登：刊载或记载

B.*

C.众背弃去皆：全，都

5.（I分）下列加点词语在句子中运用不恰当的一项是（）

A.弟弟一•本•正•经•地站在讲台上，好像一名老师。

B.教室里安静极了，同学们小喷八百地写起作业来。

C.他看见这惊险的场面，吓得目脸口呆，半天说不出话来。

6.（1分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

C.“哎呀！”狐狸说道："原来是这样！你这是给我设了一个卷I套啊！”

7.（1分）下列句子中，运用了匕喻的修辞手法的一项是（）

A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了。

C.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

四、根据语境按原文填空。（4分）

8.（1分）根据语境按原文填空。

祖国山水美如画。李白途经天门山，写下了“,碧水东流至此回”的诗句。

9.（1分）根据语境按原文填空。

小强仗着自己长得壮，总是喜欢欺负别人。我想告诉他：“一时强弱在于力，

10.（1分）根据语境按原文填空。

“水光激涮晴方好，”写出了不同天气下西湖的不同风姿。

II.（1分）根据语境按原文填空。

朋友之间应该互相帮助，正如俗语所说：“二人同心，。”

五、按照要求做题。（9分）

12.（2分）选词填空。

仍然果然居然

（1）一向早早来到学校的丽丽，今天迟到了。

（2）和我猜想的一样，他拿了一等奖。

13.（2分）注意加点部分，照样子把句子补充完整。

“直的，中奖了！“他高兴得跳了起来。

“你把我的作品给弄坏了！"弟弟气得。

14.（2分）用修改符号在原句上修改病句。

动物园里有很多动物，有老虎、海鸥、大象和榕树等。

15.（3分）用下面的句子开头，试着写一段话。

公园里的花真美啊！_______________________

第二部分阅读与鉴赏（34分）六、阅读理解。（27分）

16.（13分）阅读理解。

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从海沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻了•闻了又闻。

“林子里有不少鸟。“父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。“父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

(1)以上文段选自课文，作者是我国著名作家。

(2)选文主要对父亲的、进行了细致描写，让我们看到了一位

的父亲。

(3)课文语言生动，其中画线句子运用了多个修饰语连用的句式，请你再找出这样的一句，摘抄下来,

并仿写一句。

摘抄：_______________________

仿写:_______________________

(4)课文最后说“我真高兴，父亲不是猎人”，对这句话理解正确的一项是

A.猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。

B父亲了解鸟儿，但父亲不是猎人，不会伤害鸟儿，“我”为父亲感到骄傲，所以“我”很高兴.

C.因为父亲带“我”去树林看鸟，不是去打猎，所以“我”很开心。

(5)学了课文，相信你也想争当一名爱鸟护鸟的小卫士吧。请你设计一条爱鸟护鸟的宣传语，注意语

言生动，富有教育意义。

17.(14分)阅读理解。

小梨树成长记

①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪(面1)

地吮（shim）吸着春天那清新的甜润的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。

②太阳公公来了，放射出耀眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我晒干了，我就结不出

香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，雨婆婆听了，没有

办法，只好轻轻地飘走了。

读到这里，我预测到：_____________________

③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实，可小梨树的枝干上却一个果

子都没有。它哭得很伤心：“我那么小心翼翼地（保护维护）着我的枝叶，丝毫不敢疏忽

大意，为什么反而结不出果实呢？”

④这时，雨婆婆来了，它（吉祥慈祥）地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”说完就

哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”千万缕耀

眼的阳光照射在了小梨树身上。

⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子，它开始呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，就像一

个个金灿灿的小铃铛，微风一吹，还可以闻到一股股清香呢，

⑥小梨树想起自己曾经的做法，羞愧地低下头，说道：“我不该拒绝大家善意的帮助，我知道错了。”

（1）用“4”选出文中括号里合适的词语。

（2）联系故事内容，将你的预测写在文中的方框里。

（3）认真阅读第⑤段，按要求填空。

I）我们可以借助哪个关键语句来理解这个自然段的意思？用“”画出束。

2）作者是从、和这三个方面细致地观察了梨，才能把梨描写得如

此诱人。

（4）小梨树小心翼翼地照顾自己，反而长不出果子，原因是

A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气它们不让小梨树长果子。

B.果树的成长需要阳光和雨露，过度的保护反而让小梨树难以成长，结不出果子。

C.小梨树对自己的照顾还不够周到，才长不出果子。

（5）你从小梨树成长的故事中得到什么启示？请联系自己的成长经历，写一写。

七、整本书阅读。（7分）

18.（7分）整本书阅读。

（I）读完《长袜子皮皮》，请试着看插图，猜出小故事章节的题目。

I）皮皮2）皮皮和警察玩

（2）读完《安徒生童话》，完成填空。

1）《皇帝的新衣》中，最后是说出了皇帝身上其实什么衣服也没穿。

A.大臣

B.骑士贵族

C.一个小孩

D.官员

2）《野天鹅》中，艾丽莎为了哥哥们的巫咒，需要去采摘带着毒刺的

A.尊麻

氏玫瑰

C.野花

D.睡莲

（3）你觉得皮皮是一个怎样的孩子？请结合书里的内容，谈谈你的看法吧。

第三部分表达与交流（30分）八、习作。（30分）

19.（30分）习作。

森林里这几天可热闹啦，森林之王老虎决定开-•场森林运动会！小猴子、大象、狐狸、小兔子等动

物们会有怎样的表现呢？请以“森林运动会”为题，发挥想象，写个有趣的童话故事吧。

要求：想象合理，语言通顺流畅，故事生动有趣；书写工整，卷面整洁，会正确使用标点符号；

字数300字左右。

参考答案

一.选择题（共5小题）

题号34567

答案BCBCA

第一部分积累与运用（36分）一、读拼音，写词语。（10分）

I.钓鱼规则合拢满载蜡烛

演奏挺拔观察跳舞翅膀

二、将下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）

2.可分细慢高气

忙乱耳目嘴舌

一心一意四面八方

三、选择题。（5分）

3.B

4.C

5.B

6.C

7.A

四、根据语境按原文填空。（4分）

8.天门中断楚江开

9.万古胜负在于理

10.山色空蒙雨亦奇。

11.其利断金

五、按照要求做题。（9分）

12.（1）居然

（2）果然

13.浑身发抖。

14.动物园里有很多动物，有老虎、海鸥、大象等。

15.公园里的花真美啊！它们五彩缤纷，有红的、黄的、紫的，每一种颜色都在阳光下显得格外鲜艳。花

坛里的花朵争奇斗艳，仿佛一幅美丽的画卷，吸引了许多游客驻足观赏。清晨的微风轻轻吹过，花香四

溢，让人感到心旷神怡。不禁感叹，大自然的美景真是无处不在。

第二部分阅读与鉴赏（34分）六、阅读理解。（27分）

16.（1）《父亲、树林和鸟》牛汉；

（2）动作语言细心观察、爱护鸟类；

（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

白白的、凉凉的雪花纷纷落在地上，仿佛给大地穿上了银装，

（4）B；

（5）同在蓝天下，人类共家园。

17.⑴保护慈祥；

（2）小梨树秋天肯定结不出果子。

（3）I）小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。

2）颜色形状味道；

（4）B；

（5）只有经历过挫折和考验，才能成为更好的自己。曾经，我害怕数学题的难度，总是选择逃避，不

愿意接受老师的帮助和指导。结果，我的数学成绩一直没有提高。后来，我意识到，只有勇敢地面对挑

战，接受他人的帮助，才能克服困难，取得进步.