2026年中考语文复习知识点题型汇编：默写

2026年中考语文模拟试卷知识点题型汇编一一默写

一,默写（共15小题）

1.默写。

（1）明月清辉夜，诗人往往借月传情。在《无题》中“，"李商隐借

月道尽相思的悲苦与无奈；在《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中“,”

辛弃疾借月轮转动，暗示时光的流逝；在《商山早行》）中“,”温庭筠借

月传达无法抑止的思乡愁绪。

（2）古诗文中蕴含着丰富的情感。历代仁人志士，或为忠君，或为报国，留下了一曲曲壮歌。

"，"（《鱼，我所欲也》）是为了正义不惜献身的坚定信念；

“，"（范仲淹《岳阳楼记》）是把国家，人民的利益摆在首位的执着

追求。

2.在下面横线上填写古诗义名句。

时代浪潮奔涌，我们怀抱“，”，（李白《渡荆门送别》）的壮阔前景。新

征程上，我们要有“,终岁常端正”（刘桢《赠从弟》）的坚毅刚强，也要有“?

烟波江上使人愁''那般对根脉的深沉眷恋。我们以“,不以疾也”（郦道元《三峡》）的奋进速

度前行，更应永葆“庭下如积水空明，"（苏轼《记承天寺夜游》）的澄澈豁达之心，谱写

新时代的青春华章。

3.小雯在“分门别类辑名句”活动中编写了下面的话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。

王维的诗是“诗中有画，画中有诗。”：如颈联“,长河落日圆”（王维《使至塞上》）。

“,浅草才能没马蹄”有花有草，写的是钱塘湖的初春景色（白居易《钱塘湖春行》）。生命

的意义不在于简单的活着，而在于奋发有为：“，志在千里；，壮心不已”（曹

操《龟虽寿》）：“报君黄金台上意,"（李贺《雁门太守行》）；“白头搔更短，

（杜甫《春望》）。“无可奈何花落去，''透露出某种生活的哲理。“轻舟短棹西湖

好，”词人在短桨轻舟的节律中，充分领略到西湖的美好。

4.阅读古诗文，请你根据提示填写内容。

人生遇挫，读读刘禹锡的《秋词》（其一），从“①______________,便引诗情到碧霄”中感受乐观豁达

的意志；遭人误解，读读《论语》，从“②,不亦君子乎”中了解对待误会的态度；阻滞不前，

读读谭嗣同的《潼关》，从“③，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；天地狭小，读

读王湾的《次北固山下》，从“潮平两岸阔，④"中找寻开阔旷达的境界；久别思亲，读读⑤

（人名）的《夜雨寄北》，从“何当共剪西窗烛，⑥"中想象回家团聚后共话今宵的情景。

5.古诗文阅读。

（1），水中藻、存交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，°（《富贵不能淫》）

（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）,铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（5）“山川之美，古来共谈。”自然山水，或灵动优美，如郦道元笔下的三峡“素湍绿潭，①"；

或峻秀清新，如陶弘景笔下的山水“②,清流见底或辽阔宏大，如李白笔下的山川

“③____________,江入大荒流”。阅读这些作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。

（6）杜甫《春望》中，借花鸟表达感时恨别之情的句子是：,o李清照

《渔家傲》中描写天云相接、银河流转壮美景象的句子是：,。

6.寄情山水、托物言志，在对天地万物的行吟中寄托家国情怀，是古典文学里中华美学精神的突出表现。

请同学们补写古诗词文原句，感受文以载道的家国情怀。

美丽诗词里的浪漫，藏在风花雪月。苏轼沙湖道中遇雨，有了《定风波•莫听穿林打叶声》中“竹杖芒

自然鞋轻胜马，谁怕，”的潇洒行；湖心亭赏雪，有了《湖心亭看雪》中“见余，大喜

曰：!”的知音人；中秋节望月，有了《水调歌头》中：,千里

共婵娟的兄弟情。

锦绣诗词里的壮美，藏在边塞山河。唐代王维有诗《使至塞上》“人漠孤烟直，长河落日圆“，末代范

河山仲淹有词《渔家傲•秋思》“千嶂里，''清代纳兰性德有词《浣溪沙•身向云山那畔

行》“，"：意境相同，心灵相通，雄浑壮阔，千年回响。

昔人论诗词，有景语、情语之别。不知•切景语皆情语也。

王国维《人间词话》

7.默写古诗文名句。

（1）感时花溅泪，。

（2）,铜雀春深锁二乔。

（3）《三峡》中从侧面烘托出三峡山的高峻险要的句子是：,o

（4）《饮酒》中俯仰间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：,o

（5）王维在《使至塞上》中描写高远浩阔、对比鲜明、极富几何美学的独特边塞风景的句子

是:

8.古诗文默写。

（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）

（2）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:,

9.补写出下列句子空缺部分。

（1）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是:

（2）崔颍的《黄鹤楼》一诗中描写诗人站在黄鹤楼上所见的景象的诗句是:

（3）《渔家傲》中用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现的诗句

是：，。

10.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

主题古诗文名句

赏景陶渊明沉醉于“采菊东篱下，（1）”（《饮酒》）的闲逸与静穆；欧阳修则流连

于“（2）,惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）动静相随清丽活泼的西湖风光。

说理孟子用“（3）,（4）”（《孟子》）来总结逆境与顺境对人生、对

国家的辩证关系，这是生活的哲理，（5）''（《浣溪沙》）形象地表达美好事

物消逝与再现的必然性，这也是生活的哲理。

感时伤己王维以蓬草、大雁刍比，“（6）（7）"（《使至塞上》）传达出

诗人孤独飘零的心情；李清照用“我报路长嗟日暮，（8）”（《渔家傲》）来

抒发孤苦无依、生不逢时、怀才不遇的愤懑。

11.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。

昂首眺望，一架架飞机翱翔天际，我们的心情也澎湃激荡。我们看到了国家的强大实力和科技的飞速

发展，感受到了航空航天人"①_______________，②_______________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见

赠》）的乐观进取精神，,④______________"（李商隐《无题》）的无私奉献精神和

“⑤_______________,®__________,⑦__________"（苏轼《江城子•密州出猎》）保家卫国的豪情壮志。

在未来的航空航天发展之路上，中国航天事业必将在科技强国战略引领下，“长风破浪会有时，

⑧”（李白《行路难（其一）》），继续向着更高、更远的目标翱翔，书写更加辉煌的新篇

章

12.请你根据提示补全下列古诗文，欣赏、品味、传承中国古典诗词。

中华文化博大精深、许多先贤总结出自己的经验，给我们留卜.谆谆教诲、殷切慰勉。孔子总结学与思

的经验，留下“①,②"为教诲；子夏总结“求仁”的经验，留下

“③，切问而近思”的教诲;④_________（作者）总结时序更替的经验，留下“⑤____________

江春入旧年”的教海；刘禹锡总结赏秋的经验，留下，/,我言秋日胜春朝”的教诲；李向

听闻友人放贬，留下“我寄愁心与明月、⑦”的劝慰。

13.根据课文内容填空。

（1）非淡泊无以明志，o（《诫子书》）

（2）君问归期未有期，o（《夜雨寄北》）

（3）,江春入旧年。（《次北固山下》）

（4）,应傍战场开。（《行军九日思安故园》）

（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，,一个有道德的

人，,一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》）

（6）刘禹锡《秋词（其一〉》中“晴空一鹤排云上，”一句借鹤表现出秋天的明丽景色。

（7）陆游在《十一月四日雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，抒发杀敌报国豪情壮志的句子

是：，。

（8）I可顾学过的古诗文，在温习中能将知识融会贯通，获得新体会、新发现，正如《论语为政》中所

说“，可以为师矣。“

14.同学们积累了许多佳句，请你根据语境，将其补充完整。

小语：在本学期的诗文中，式领略了不同的风景，有“金陵城上西楼，（1）”（《相见欢》）

的苍凉沉郁，有“（2）,终岁常端正”（《赠从弟（其二）》），的坚韧松柏，有“晴川历历汉阳

树，（3）”（《黄鹤楼》）的繁荣景象，有“自三峡七百里中，两岸连山，（4）”

（《二峡》）的连绵高山。

小文：我从古诗文中读出了诗人的品格和志趣，有“（5）,悠然见南山”（《饮酒（其五）》）

的悠然心境，有“报君黄金台上意，（6）”（《雁门太守行》）的舍身报国之情，有“相顾无

相识，（7）“（《野鱼》）的孤独无依，有“何夜无月？何处无竹柏？（8）"

（《记承天寺夜游》）的悲凉和感慨，有“（9）,（10）"（《渔家傲（天接

云涛连晓雾）》）孤独无依的痛苦却报国无门的愤懑。

15.漫步诗文长廊，你会发现美无处不在，情将下列诗文积累弋补充完整。

经典诗文为我们打开了一个广阔的天地，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异，志亦殊。我

们能领略曹操笔下“,山岛竦峙”（《观沧海》）的磅礴壮观；能感受刘禹锡《秋词》中的

“，我言秋日胜春朝”的不凡气势。离别时，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出

“,"，希望月亮能够将自己的情思传给远方的友人。情如此动人，志亦

令人深思，孔子告诫我们“三军可夺帅也，,人的志向不可轻易改变；夜还未尽，红日已

升，王湾写下“,江春入旧年”（《次北固山下》），表达人生的思考。

2026年中考语文模拟试卷知识点题型汇编一一答案

一,默写（共15小题）

1.默写。

（1）明月清辉夜，诗人往往借月传情。在《无题》中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”

李商陷借月道尽相思的悲苦与无奈；在《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中“一轮秋影转金波,

■镜又重磨”辛弃疾借月轮转动，暗示时光的流逝；在《商山早行》）中“鸡又茅店月,人迹

板桥霜”温庭筠借月传达无法抑止的思乡愁绪。

（2）古诗文中蕴含着丰富的情感。历代仁人志士，或为忠君，或为报国，留下了一曲曲壮歌。”二者

不可得兼，舍生而取义者也”（《鱼，我所欲也》）是为了正义不惜献身的坚定信念；“先天下

之忧而忧，后天下之乐一乐”（范仲淹《岳阳楼记》）是把国家，人民的利益摆在首位的执着追

求。

【答案】（1）晓镜但愁云鬓改

夜吟应觉月光寒（易错字：吟）

一轮秋影转金波

飞镜又重磨

鸡声茅店月

人迹板桥霜

（2）二者不可得兼

舍生而取义者也

先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

【分析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合

题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、潮、阔、嫌、

逝、昼夜''等字词容易写错。

【解答】答案：

（1）晓镜但愁云鬓改

夜吟应觉月光寒（易错字：吟）

一轮秋影转金波

飞镜又重磨

鸡声茅店月

人迹板桥霜

（2）二者不可得兼

舍生而取义者也

先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

2.在下面横线上填写古诗文名句。

时代浪潮奔涌，我们怀抱“山随平野尽,江入大荒流”，（李白《渡荆门送别》）的壮阔前景。

新征程上，我们要有“冰霜正惨凄，终岁常端正”（刘桢《赠从弟》）的坚毅刚强，也要有“口暮乡关

何处是?烟波江上使人愁”那般对根脉的深沉眷恋。我们以“虽乘奔御风,不以疾也”（郦道元《三

峡》）的奋进速度前行，更应永葆“庭下如积水空明，水中藻、存交横”（苏轼《记承天寺夜游》）的澄

澈豁达之心，谱写新时代的青春华章。

【答案】山随平野尽江入天荒流冰霜正惨凄日暮乡关何处是虽乘奔御风水中藻、苻交

横（注意“荒、惨、凄、暮、乡、御、藻、苻”的书写）

【分析】本题考查名句默写。

【解答】答案：

山随平野尽江入大荒流冰霜正惨凄日暮乡关何处是虽乘奔御风水中藻、花交横（注意

“荒、惨、凄、暮、乡、御、藻、存”的书写）

3.小雯在“分门别类辑名句”活动中编写了下面的话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。

王维的诗是“诗中有画，画中有诗。“：如颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”（王维《使至塞上》）。

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄“有花有草，写的是钱塘湖的初春景色（白居易《钱辖湖春行》）。

生命的意义不在于简单的活着，而在于奋发有为：“老骥伏杨，志在千里；烈士暮年,壮心不

己”（曹操《龟虽寿》）；“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）；头搔更短，

浑欲不胜密。”（杜甫《春望》L“无可奈何花落大，似曾相识燕归来”透露出某种生活的哲理。“轻

舟短梢西湖好，绿水逶迤”词人在短桨轻舟的节律中，充分领略到西湖的美好。

【答案】大漠孤烟直乱花渐欲迷人眼老灵伏扬烈士暮年提携玉龙为君死浑

欲不胜簪似曾相识燕归来绿水逶迤（注意“逶迤''的书写）

【分析【本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字°理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

大漠孤烟直乱花渐欲迷人眼老骥伏杨烈士暮年提携玉龙为君死浑欲不胜簪

似曾相识燕归来绿水逶迤（注意“逶迤”的书写）

4.阅读古诗文，请你根据提示填写内容。

人生遇挫，读读刘禹锡的《秋词》（其一），从“①晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”中感受乐观

豁达的意志；遭人误解，读读《论语》，从“②人不知而不愠,不亦君子乎''中了解对待误会的态度；

阻滞不前，读读谭嗣同的《潼关》，从，河流大野犹嫌束，由入潼关不解平''中收获勇往直前的力量；

天地狭小，读读王湾的《次北固山下》，从“潮平两岸阔，④风正一帆悬''中找寻开阔旷达的境界:久

别思亲，读读⑤李商隐（人名）的《夜雨寄北》，从“何当共剪西窗烛，⑥却话巴山夜雨时”中想

象回家团聚后共话今宵的情景。

【答案】①晴空一鹤排云上

②人不知而不愠（注意“愠”的书写）

③河流大野犹嫌束

④风正一帆悬

⑤李商隐

⑥却话巴山夜雨时

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好枳累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

①晴空一鹤排云上

②人不知而不愠（注意“愠''的书写）

③河流大野犹嫌束

④风正一帆悬

⑤李商隐

⑥却话巴山夜雨时

5.古诗文阅读。

（1）庭下如积水空明，水中藻、特交横，盖竹柏影也，（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈o（《富贵不能淫》）

（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥o（白居易《钱塘湖春行》）

（4）东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（5）“山川之美，占来共谈山自然山水，或灵动优美，如郦道元笔下的三峡”索湍绿潭，①回清倒影

或峻秀清新，如陶弘景笔下的山水'@高峰入云,清流见底”：或辽阔宏大，如李白笔下的山川，超）

山随平野尽,江入大荒流”。阅读这些作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶冶情操C

（6）杜甫《春望》中，借花鸟表达感时恨别之情的句子是：感时花溅泪,恨别马惊心。李

清照《渔家傲》中描写天云相接、银河流转壮美景象的句子是：天接云涛连晓雾,星河欲转千

帆舞O

【答案】（1）庭下如积水空明

（2）威武不能屈

（3）谁家新燕啄春泥（易错字：啄）

（4）东风不与周郎便

（5）①回清倒影②高峰入云③山随平野尽

（6）感时花溅泪恨别鸟惊心天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

【分析】本题考查名句默写。根据自己平时的积累分析作答，注意常见易错字的写法。

【解答】答案：

（1）庭下如积水空明

（2）威武不能屈

（3）谁家新燕啄春泥（易错字：啄）

（4）东风不与周郎便

（5）①回清倒影②高峰入云③山随平野尽

（6）感时花溅泪恨别鸟惊心天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

6.寄情山水、托物言志，在对天地万物的行吟中寄托家国情怀，是古典文学里中华美学精神的突出表现。

请同学们补写古诗词文原句，感受文以载道的家国情怀。

美诗词里的浪漫，藏在风花雪月。苏轼沙湖道中遇雨，有了《定风波♦莫听穿林打叶声》中“竹杖芒

丽鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的潇洒行；湖心亭赏雪，有了《湖心亭看雪》中“见余，

自大喜臼：湖中焉得喜芍此人!''的知音人；中秋节望月，有了《水调歌头》中：但愿人长

然,千里共婵娟的兄弟情。

锦诗词里的壮美，藏在边塞山河。唐代王维有诗《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日恻“，宋代范

绣仲淹有词《渔家傲•秋思》“千嶂里，长烟落口孤城闭”清代纳兰性德有词《浣溪沙•身向云山

河那畔行》“一抹晚烟荒成垒,半竿斜口旧关城”；意境相同，心灵相通，雄浑壮阔，T

ill年回响。

昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。

——王国维《人间词话》

【答案】一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）

湖中焉得更有此人

但愿人长久

长烟落日孤城闭

一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城（易错字：垒）

【分析】本题考查名句默写。

【解答】答案：

一蓑烟雨任平生（易错字：蓑）

湖中焉得更有此人

但愿人长久

长烟落日孤城闭

一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城（易错字：垒）

7.默写古诗文名句。

（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（2）东风不一周郎便,铜雀春深锁二乔。

（3）《三峡》中从侧面烘托山三峡山的高峻险要的句了是：白非亭午夜分,不见曦月。

（4）《饮酒》中俯仰间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下,悠然见南山。

（5）王维在《使至塞上》中描写高远浩阔、对比鲜明、极富几何美学的独特边塞风景的句子是：大

漠孤烟宜，长河落H圆。

【答案】（1）恨别鸟惊心

（2）东风不与周郎便

（3）自#亭午夜分不见曦月（注意“曦''的书写）

（4）采菊东篱下悠然见南山

（5）大漠孤烟直长河落日圆

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字，理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）恨别鸟惊心

（2）东风不与周郎便

（3）自非亭午夜分不见曦月（注意“曦''的书写）

（4）采菊东篱下悠然见南山

（5）大漠孤烟直长河落日圆

8.古诗文默写。

（1）海日生残夜，江春入旧年o（王湾《次北固山下》）

（2）正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）遥怜故园菊，应傍战场开o（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之口再诉今口离情的诗句是：何当共剪西窗烛,却话巴

山夜雨时。

【答案】（1）江春入旧年

（2）落花时节又逢君

（3）应傍战场开（重点字：傍）

（4）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好枳累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）江春入旧年

（2）落花时节又逢君

（3）应傍战场开（重点字：傍）

（4）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

9.补写出下列句子空缺部分。

（I）孟子在《得道多助，大道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是；“天时不如地利,

地利不如人和。”

（2）崔颍的《黄鹤楼》一诗中描写诗人站在黄鹤楼上所见的景象的诗句是：“晴川历历汉阳树,

芳草萋萋鹦鹉洲「

（3）《渔家傲》中用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现的诗句是：我报路长嗟R暮,学

诗谩有惊人句o

【答案】见解答。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

【解答】答案:

（1）天时不如地利地利不如人和

（2）晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：洲）

（3）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句（易错字：谩）

10.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片，

主题古诗文名句

贝乐陶渊明沉醉F“采菊东篱下，（1）悠然见南山”（《饮酒》）的闲逸与静穆；欧阳修则

流连于“（2）微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）动静相随清丽活泼的西湖风

光。

说理孟子用“（3）生于忧患,（4）死于安乐”（《孟子》）来总结逆境与顺境对人生、

对国家的辩证关系，这是生活的哲理，（5）似曾相识燕归来”（《浣溪沙》）形象地表

达美好事物消逝与再现的必然性，这也是生活的哲理。

感时伤己王维以蓬草、大雁自比，“（6）征蓬出汉塞（7）归雁入胡天”（《使至塞上》）

传达出诗人孤独飘零的心情；李清照用“我报路长嗟口暮，（8）学诗谩行惊人句”（《渔

家傲》）来抒发孤苦无依、生不逢时、怀才不遇的愤懑。

【答案】（1）悠然见南山

(2)微动涟漪

(3)生于忧患

(4)死于安乐

(5)似曾相识燕归来

(6)征蓬出汉塞

归雁入胡天

(8)学诗谩有惊人句（易错字：谩）

【分析】本题考查名句默写。根据自己平时的积累分析作答，注意常见易错字的写法。

【解答】答案:

（1）悠然见南山

（2）微动涟漪

（3）生于忧患

（4）死于安乐

<5）似曾相识燕归来

<6）征蓬出汉塞

（7）归雁入胡天

（8）学诗谩有惊人句（易错字：谩）

11.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗叉名句补充完整。

昂首眺望，一架架飞机翱翔天际，我们的心情也澎湃激荡。我们看到了国家的强大实力和科技的飞速

发展,感受到了航空航天人”①沉舟侧畔千帆过,②病树前头了木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初

逢常上见赠》）的乐观进取精神，“③春蚕到死丝方尽,④蜡炬成灰泪始干”（李商陷《无题》）

的无私奉献精神和“⑤一会挽雕弓如满月，⑥西北里，⑦一射天狼"（苏轼《江城子•密州出猎》）

保家卫国的豪情壮志。在未来的航空航天发展之路上，中国航天事业必将在科技强国战略引领下，“长风

破浪会有时，⑧会挂云帆济沧海”（李白《行路难（其一）》），继续向着更高、更远的目标翱翔，书

写更加辉煌的新篇章。

【答案】①沉舟侧畔千帆过（重点字：畔）

②病树前头万木春

③春蚕到死丝方尽

④蜡炬成灰泪始干（里点字：蜡炬）

⑤会挽雕弓如满月（重点字：雕）

⑥西北望

⑦射天狼

⑧直挂云帆济沧海（重点字：济）

【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出

现错别字。

【解答】答案：

①沉舟侧畔千帆过（重点字：畔）

②病树前头万木春

③春蚕到死丝方尽

④蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡炬）

⑤会挽雕弓如满月（重点字：

⑥西北望

⑦射天狼

⑧直挂云帆济沧海（重点字：济）

12.请你根据提示补全下列古诗文，欣赏、品味、传承中国古典诗词。

中华文化博大精深、许多先贤总结出自己的经验，给我们留下谆谆教诲、殷切慰勉。孔子总结学与思

的经验，留下“①学而不思则罔,②思而不学则殆”的教诲；子夏总结“求仁”的经验，留下“③博

学而笃志，切问而近思”的教诲；④一（作者）总结时序更替的经验，留下“⑤海日生残夜,

江春入旧年”的教诲；刘禹锡总结赏秋的经验，留下'⑥自古逢秋,悲寂寥,我言秋日胜春朝”的教诲：

李白听闻友人放贬，留下“我寄愁心与明月、⑦随君直到夜郎西”的劝慰。

【答案】①学而不思则罔（易错字：罔）

②思而不学则殆（易错字：殆）

③博学而笃志（易错字：笃）

④王湾

⑤海日生残夜

⑥自古逢秋悲寂寥（易错字：寥）

⑦随君直到夜郎西（易错字：郎）

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写

出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

【解答】答案：

①学而不思则罔（易错字：罔）

②思而不学则殆（易错字：殆）

③博学而笃志（易错字：笃）

④王湾

⑤海日生戏夜

⑥自古逢秋悲寂寥（易错字：寥）

⑦随君直到夜郎西（易错字：郎）

13.根据课文内容填空。

（1）非淡泊无以明志，非士静无以致远O（《诫子书》）

（2）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》）

（3）海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》）

（4）遥怜故园菊,应傍战场开。（《行军九日思安故园》）

（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，•个纯粹的人,一个有道德的

人，一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》）

（6）刘禹锡《秋词（其一）》中“晴空一鹤排云上，便引评情到碧霄”一句借鹤表现出秋天的明丽

景色。

（7）陆游在《十一月四曰雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，抒发杀敌报国豪情壮志的句子是：夜

阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（8）回顾学过的古诗文，在温习中能将知识融会贯通，获得新体会、新发现，正如《论语为政》中所

说“温故而知新,可以为师矣。”

【答案】（1）非宁静无以致远

（2）巴山夜雨涨秋池

（3）海日生残夜

（4）遥怜故园菊（注意“怜”的书写）

（5）一个纯粹的人一个脱离了低级趣味的人

（6）便引诗情到碧霄

（7）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来

（8）温故而知新

【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）非宁静无以致远

（2）巴山夜雨涨秋池

（3）