部编版七年级道德与法治（上册）期中提升练习卷及答案

部编版七年级道德与法治（上册）期中提升练习卷及答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指

（）

A.情感情绪B.情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

2、法律是由国家制定或认可的。在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律

的，以下最可能的是（）

A.公序良俗B.学者观点C.宗教信条D.网友呼声

3、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板

报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实

和有意义。这说明（）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④在集体中，我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容

A.①②③④B.①@C.①©④D.②③④

4、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人

层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列

说法这一准则相致的是（）

①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘

义，见危不扶

A.①②B.②③C.@@D.③④

5、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要

（）

A.合理安排时间B.重视同伴合作

C.培养学习兴趣D.调节不良情绪

6、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（）

A.学习太辛苦了，用呻器可以减轻负担

B.学习没有终点，人们终生都要充实自己

C.借助神器，可以快速做完作业早点休息

D.学习是为生命添加养料，应自主完成作业

7、马云在回忆自己的创业经历时说：“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖

学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着

我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

0.青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望

D.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生

8、伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和

网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿

迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是（）

①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

②法定职责必须为，法无授权不可为

③凡不按法定程序行使权力的行为，都受刑罚处罚

④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益

A.①②③B.①②④C.①@④D.②③④

9、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古

今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗

句中能体现这种家国情怀的是（）

①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）

②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）

③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）

④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）

A.①②④B.①②③C.①©④D.②③④

10、2019年4月22日，校运会冠军八年级⑴班在总结经验。班长说：“冠

军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两

句话共同体现的观点是（）

A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗，就能获得冠军

C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感

11、“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”一央视《朗读者）

节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）

①自强不息②自信自立

③乐观幽默④积极进取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、情绪需要调控,当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或

通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（）

A.转移注意法B.合理宣泄法C.理智控制法D.换位思考法

13、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯

存在网络依赖，有60%的木成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给

我们的启示是（）

①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊

②耍提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络

④我们上网要遵守到的，更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.0@③D.①③④

14、漫画《特权》违背了（)

您压了没关系!

A.权力至上的原则B.权大于法的原则

C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则

15、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了

大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想.实现人权

理想需要（）

①弘扬社会主义法治精神

②建设社会主义法治文化

③形成全民守法的氛围和习惯

④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

A.②③④B.①③④C.®®®D.①②③

16、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，

但这个个体也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是

（）

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益

D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

17、一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的

是（）

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则

②在集体中，个性意愿要得到完全的张扬

③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突

④张扬个性会削弱集体的凝聚力

A.①②B.①③C.①©D.③④

18、伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世

界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些

矛盾心理，我们应该（）

①正确认识，坦然对待

②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力，想方设法压抑

④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

19、下列选项中与图寓意最一致的是（）

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

0.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀，那一定离不开坚持

20、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事

件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，

需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结

合是因为（）

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作

用，又重视发挥道德的教化作用

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

A.①②③B.®®®C.②④D.①②③④

21、梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让

生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）

A.努力是梦想与现实之间的桥梁

B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

C.梦想为我们提供了前进的方向

D.梦想都是不切实际的，不会实现

22、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下

定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是

（）

A.自我评价B.他人评价

C.比较评价D.心理测量评价

23、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将

碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重

获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸

猿声啼不住，轻舟己过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人本外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.（3X4）D.①卷

24、心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加

班6个小时，这告诉我们（）

A.应学会调节和控制情绪B.人的情绪是复杂多样的

C.遇事要冷静，不能生气D.负面情绪必然带来伤害

25、有一本励志书叫《感谢折磨你的人》o书名中这句话蕴含的人生哲理是

()

A.人生难免有挫折，挫折越多越好B.只要经历挫折就一定能够成功

C.不同的人面对挫折的态度是一样的D.在坚强的人面前挫折也是财富

二、简答题(每题8分，共24分)

1、学校要举办广播操比赛。小海同学是班上的体育委员，他很希望自己的班级

能在这次比赛中获胜。恰巧学生会聘请他做评委。同学们都很高兴，嘱咐他为

了班级利益一定要为自己班打高分。小海又觉得这样做有些不妥，他感到很为

难。

(1)、在本次比赛中，集体利益究竟是什么？

(2)、同学们要求小海为自己班打高分的行为是不是在维护班级利益？为什么？

(3)、请你帮小海给同学们作出解释。

2、小勇和小丽是同班同学。小勇学习成绩非常好。小丽经常向小勇请教，小勇

也乐意帮助她，交往时间长了，小丽对小勇产生了好感，经常独自约小勇外出

玩耍，小勇也乐意接受。从此，两人时常出现在校园内外，很少与其他同学交

往。

小勇和小丽这种交往方式对吗？为什么？

3、小李长相平平，嘴巴大，戴着牙套，因此总有人对他的长相进行调侃，

以致一向阳光的他深感郁闷。后来，小李参加校园演讲大赛，以精彩的表现赢

得了一等奖，他终于重拾信心，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是

最重要的，人的身上要有闪光点才重要。

(1)一向阳光的小李为什么经过了一段郁闷期？他后来又是通过哪些途径重新

认识自我的？

(2)小李获得一等奖重拾自信对你有哪些启示?

（3）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作

用。请你谈谈如何成为一名最美中学生。

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答问题。

材料一：2016年5月6日，云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会

上通报未成年人检察工作情况。会上宣布：对于犯罪较轻的未成年人，为了不

影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次

犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。

材料二：校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的

高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园

欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。于是网友“悠悠岁月”说：

专项治理校园欺凌是木未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

（1）材料一体现了对未成年人的什么保护？

（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？

（3）从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长？

2、阅读材料，回答问题。

材料一学校组织艺术节,在开幕式后，学校广播特别表扬了七年级（1）

班的许莉莉同学：”许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一

一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学

学习。”此表扬被同学发到互联网上，引起同学们热议。

⑴许莉是同学们学习的榜样我们为什么要向榜样学习？

材料二信息一青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导

和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的

种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

信息二青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行己有耻”。先

贤孔子日：“行已有耻。”这告诫我们一个人行事，凡自己认为可耻的就不去

做。

阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。

(2)要给学生心灵埋下真善美的种子，鼓励青少年追求“止于至善”的精神境

界。青少年应如何追求“止于至善”的精神境界。

(3)“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改,知耻而后勇。请简述

我们应怎样做到“行己有耻”？

参考答案

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、B

2、A

3、A

4、B

5、C

6、D

7、D

8、B

9、D

10、D

11、B

12、B

13、A

14、D

15、D

16、D

17、B

18、D

19、D

20、D

21、D

22、B

23、B

24、A

25、D

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）通过公平竞争取得比赛胜利。（2）不是，因为他们的做法损害了他人

的利益。（3）当遇到班级学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出

发，自觉地让局部利益付出整体利益，个人利益芍出集体利益。

2、小勇和小丽的这种交往方式不对。因为男生女生经常单独在一起，很容易引

起别人的误解，容易出现早恋现象，影响学业。同时这种交往方式会使他们失

去与其他同学的友谊，会慢慢变得不合群，难以融入集体。

3、（1）他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能

悦纳自己，产生了自卑心理。途径：有成绩就会有自信，第一名的成绩让他重

拾自信。通过他人评价，他又重新认识了自己。

（2）示例一：①要正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己，既

要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点，也

要看到自己的缺点。②增强自信，克服自卑。通过多种方式了解自己，努力保

持和发挥优势，才能不断更新和完善自我。

示例二：①在这个世界上没有人是十全十美的，我们无需抱怨命运，多看看自

己所拥有的，就会觉得阳光更多地泗在自己身上。②我们都是潜在的“天

才”，必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之