广东省广州市部分学校2025-2026学年九年级上学期12月月考化学练习试卷（原卷版）

2025-2026学年上学期九年级化学12月月考练习试卷

相对原子质量：Ca-40P-310-16H-lS-32

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题有四个选项，其中只

有一个选项符合题意）。

1.下列事实：①氢气得名；②用氧气填充探空气球；③氢原子中无中子；④液态氢驱动火箭；⑤氢气冶炼

金属；⑥可用氢气做还原性保护气；⑦用向下排空气法收集氢气；⑧用排水法收集氢气；⑨用作合成盐

酸、氨的化工原料；⑩用电解水的方法可以制得氢气.其中与氢气的化学性质有关的是

A.①②③⑩B.④⑤@⑩C.⑦⑧⑨⑩

2.理解基本概念，才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是

A.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.由不同种元素组成的物质一定是化合物

D.元素是质子数相同一类原子的总称

3.下列图标表示“国家节水标志”的是

4.他用酒精灯时应注意安全，下列仪器能直接加热的是

A.锥形瓶B.烧杯C.试管D.量筒

阅读下列材料，完成下面小题。

钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，主要以羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）J的形式存在。钙在元素周

期表中的信息及原子结构示意图如图所示。

A.元素符号为CaB.相对原子质量为40.08g

C.核电荷数20D.原子核外共有4个电子层

6.下列关于羟基磷酸钙的说法正确的是

A.含有两种金属元素R.磷、氧原子的个数比为1:4

C.氢元素的质量分数最小D.钙元素的化合价为0

7.味精的主要成分为谷氨酸钠(JHsNNaCh)和NaCL可用于食品增鲜，但加热至120℃以上时，便会失去

鲜味。下列说法正确的是

A.谷氨酸钠中含有5个元素B.NaCl由钠原子和氯原子构成

C.应在菜或汤即将出锅时加入味精D.谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为5：8

8.化学与我们生活息息相关，下列防火、防爆的安全知识说法不正确的是

A.面粉加工厂内不需要严禁烟火

B.遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面迅速逃离

C.油锅着火了，盖上锅盖进行灭火

D.森林着火，常常砍倒树木形成隔离带进行灭火

9.为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：

*+Q金+8(其中“•”表示碳原子，“•”表示氧原子，表示氢原

子)，下列说法正确的是

A.图中表示化合物的是“OO”B.图中表示氧化物的只有

C.该反应类型为化合反应D.反应前后原子的种类和数目保持不变

10.推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A.某物质燃烧后生成CO?和H?O则该物质•定含有C、H元素，可能含有O元素

B.原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C.燃烧都有发光发热现象则有发光发热现象的变化一定是燃烧

D.单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质

11.科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，能达到目的的是

序号实验目的实验方案

A鉴另4co和co-取样闻气味

B区分NaOH固体和CaO固体加水溶解，感受温度变化

C探究温度对分子运动速率的影响分别向等体积的冷水和热水中放入等量品红

D除去FeCb溶液中少量的CaCh加入过量铁粉，过滤

A.ARRD.D

二、填空题（本大题共包括5小题，共4（）分）。

12.厨房是生活中的化学实验室。请回答下列问题：

（1）加碘盐中“碘”指的是___________（填“原子”“分子”或“元素”）。食醋的主要成分为醋酸

（CHsCOOH）,醋酸由___________种元素组成。

（2）目前一些乡村燃料是蜂窝煤，蜂窝煤中留有很多孔的目的是___________,使燃烧更充分。蜂窝煤不

充分燃烧会生成一种有毒物质，其化学式是，所以使用蜂窝煤作燃料要注意安全。

（3）油锅意外着火可以用锅盖盖灭，其灭火原理是。

（4）炒菜时，没进到厨房就能闻到饭菜的香味，这是因为。

13.化学与生活密切相关，请你根据所学的化学知识回答有关问题：

（1）“文明乘车，从我做起”。乘坐地铁时，禁止携带易燃易爆等危险品上车，如：（请任

举一例）。口罩中的无纺布面料主要成分是聚丙烯［（C3H6）n］，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为

（2）北京故宫博物院收藏的“梁楷秋柳双鸦图”保存至今仍完好的原因是o

（3）在一定条件卜，二氧化碳和氨气反应生成尿素［CO（NH2）2］和水，该反应化学方程式为

（4）粮食的储备过程中要树立防火意识，为保证粮库的消防安全，请你提出一条合理化建议:

14.国家能源局发布，截至今年3月底，我国风电光伏发电装机历史性超过火电（燃烧化石燃料发电）装机。

（1）从保护环境的视角分析风电光伏发电的优势。

（2）目前风电光伏发电不能完全替代火电，除成本因素外的主要原因是什么？

15.碳酸钙是常见的补钙剂之一。小圳杳阅资料发现鸡蛋壳中含有碳酸钙，于是尝试通过利用生活中常见

的鸡蛋壳自制碳酸钙“钙片”，实现蛋壳中钙源的回收利用，达到变废为宝的目的。经研究，目前存在家

庭、实验室及工业场景下利用蛋壳制备碳酸钙的四种实验方案，具体如下图所示。

查阅资料：鸡蛋壳中含有碳酸钙及其他杂质，其他杂质不溶于水且不参与反应。

（1）蛋壳要进行粉碎操作的目的是______。

（2）操作③中反应的化学方程式为。

（3）操作I的名称是______o

（4）蛋壳粉在高温条件下分解为氧化钙及另一种氧化物，该反应的化学方程式为

（5）要检验燃气灶高温燃烧鸡蛋壳得到的粉末中是否含有氧化钙，请填写如卜.表格：

将高温燃烧后的粉末溶解于水中，静置，取上层清液

操作

于试管中，______

现象—

结论燃气灶高温煨烧鸡蛋壳得到的粉末中含有氧化钙

16.已知A~F是初中化学六种常见物质，A、B为两种黑色固体，C、E是组成相同的两种物质，各物质之

间的转化关系如图所示，请回答：

（1）A与B的反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）若D能够在氧气中剧烈燃烧，火星四射，且生成B,则B为（填名称）。

（3）若D为红色固体，则B为（填化学式）。

（4）C-F发生反应的化学方程式为o

三、实验探究题（本大题包括2小题，共20分）。

17.化学老师在实验台已经准备好高镒酸钾、一氧化镒、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色湿润纸花、火

柴、棉花及如图1所示仪器:

（I）若补充（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，反应的化学方程式为

（2）若补充（填药品名称），并利用（填图1仪器序号）能制取比较多量的二氧化

碳。

（3）图2是小梅同学用（2）中制取的二氧化碳，进一步探究二氧化碳性质的实验:

图2

①A中观察到湿润纸花变红的原因是（用化学方程式表示）。

②B是向装满CO2的软塑料瓶注入约;容积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是

18.学习常见的碱时，甲、乙两位同学完成了下列实验。回答下列问题：

（1）氢氧化钠俗称。图1氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫

S1

（2）图2左边试管中没有明显变化。右边试管中澄清石灰水变,反应的化学方程式为

【提出问题】

二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应吗？

（3）【设计与实验】

甲同学设计了如图3装置并进行实验。收集一试管二氧化碳，拔掉橡皮塞，持拿试管底部，迅速将试管口

没入溶液中，一段时间后，观察到的现象是。

（4）乙同学认为甲同学的实验不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，理由是。

【实验改进】

乙同学设计了如图4装置并进行实验。打开Ki,关闭K2,用注射器快速注入10mL蒸储水，关闭K1，振

荡；打开K2,量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体枳最终为46.0mL。在原实验的基础上，用注射器另取

10mL氢氧化钠溶液，重复以上操作，量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体积最终为34.5mL。

（5）【实验结论】

用实验数据解释二氧化碳和氢氧亿钠溶液能发生反应__________________o

（6）【反思与交流】

通过实验，可知保存氢氧化钠的方法是o

（7）乙同学的实验方案较复杂，可将甲同学的实验稍作改进，也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了

反应，