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文档简介

第1章测试卷

(满分:100分时间:100分)

一、单项选择题:共20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.(2024•福建•中考真题)下列培育新质生产力的研究领域中,不腐f化学研究范畴的是()

A.研制碳纳米管材料B.研制新型显示可料

C.研发数字货币加密技术D.研发高纯稀土金属提取技术

2.(2024•河北•中考真题)如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变

化的是()

A.捶打织品B.梳理丝线C.缝制衣物D.烧炭熨烫

3.规范实验操作是保证安全和实验成败的关键,下列实验操作正确的是()

NaOH

B.片•、中叫卜叫f称最氢氧化钠

点燃酒精灯

4.我国是古代四大文明古国之一,具有悠久的文化历史,古代H勺许多发明创造在当时都走在各国之前,是

世界文化遗产中的精华。以下操作不属于古代化学工艺的是()

A.冶炼铁、铜B.烧制陶瓷C.引爆火药D.指南针的使用

5.(2024•湖南益阳•二模)中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。

炭黑的下列性质属于化学性质的是()

A.可燃性B.常温下呈固态C.颜色是黑色D.熔点高

6.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()

7.(2024•四川广安•中考真题)下列图示实验操作中,正确的是()

4产

8.下列仪器可以直接加热的是()

A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯

9.用托盘天平称量84g药品。在称量过程中发现指针向右偏转,此时应()

A.增加祛码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母

10.小芳发现装有膨化食品的包装袋内都充有•定量的气体,她和同学对所充气体的作用及成分产生了好

奇,用注射器抽取一定量的气体注入适量的澄清石灰水,振荡并观察。这属于科学探究中的哪一环节()

A.提出假设B.提出问题C.进行实验D.得出结论

11.(2024•重庆•中考真题)下列仪器名称不正确的是()

Yn晶

A.长颈漏斗B.蒸发皿C.烧杯D.酒精灯

12.维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生。兴趣小组同学进行的如下实验探究环节。这些环

节正确的先后顺序是()

①产生的气泡是什么?

②气泡是二氧化碳气体

③气泡可能是二氧化碳气体

④将产生的气体通入澄清的石灰水

⑤这个实验既简单,现象又明显

A.①②③④⑤B.⑤C.①④③②⑤D.①④②③⑤

13.(2024•山东滨州•中考真题)试管是实验中常用仪器,试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列

实验中试管口的朝向错误的是()

给试管里的液体加热向试管中加入块状固体

o向试管中滴加液体药品

14.下列关于蜡烛的实验操作和目的的说法中,不正确的是()

A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的成分

B.在燃烧的蜡烛上方罩一个干冷的烧杯,以研究蜡烛燃烧产物

C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧

D.将火柴梗迅速平放入火焰中(如图所示)约1秒后取出,以研究火焰的温度

15.(2024•山西•中考真题)液体药品通常盛放在细口瓶中,常用倾倒的方法取用。如图所示,关于实

验用品的使用正确的是()

A.试管内液体的体积B.试剂瓶标签的位置

C.试剂瓶瓶塞的放置D.试管口倾斜的方向

16.化学是一门神奇的科学,它为我们展现了物质变化的无穷魅力,使我们拥有了改变世界的神奇力量。

以下关于化学的说法中,不合理的是()

A.化学是一门以实验为基础的自然科学

B.化学在原子、分子水平上研究物质及其变化规律

C.纯天然物质中不含任何化学物质,安全性更高

D.生活中钢铁生锈、葡萄酿酒、火药爆炸都属「化学变化

17.“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌,就“84消毒液为什

么能消毒杀菌”这属于科学探究中的()

A.建立假设B.提出问题C.获得结论D.收集证据

18.某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。下列有关“铜绿”(固体粉末)性质研究

的实验操作正确的是()

A.取用“铜绿”B.点燃酒精灯JAL

A.氮(Ne)B.镭(Mn)C.钠(Ng)D.钙(Ka)

20.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是()

A.镁+氧气氯化镁B.石蜡+氧气―、二氧化碳+水

C.碳酸氢铉揪川势氨气+二氧化碳+水D.锌+硫酸一>硫酸锌+氢气

二、非选择题:共6题,共60分。

21.(10分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)取用8.0mL稀盐酸,量取时视线应与保持水平。

(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品。

(3)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是。

(4)简要说明下列操作的主要目的:从细口瓶倾倒液体时,取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的

是:倾倒细口瓶里的药液时,标签应向着手心而不是向下,其目的是o

(5)实验室贮存固体试剂的仪器,取用块状固体应用;若没有说明用品液体一般取用

mL,给试管中的液体加热时,要用夹持,而且液体不能超过试管容积的三分之一,试管口不

能。

22.(10分)经过第1章的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。

(1)如图I常见仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填仪器名称,下同);用泗

精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是,可夹持燃烧着镁条的仪器是。

图1

(2)某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示,回答问题:图2中所表示的液体的体积是

—mL;该同学若要量取47mL的液体,在上面的基础上,应该用(填仪器名称)再向量筒中加

入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时,若仰视读数,则量取的液体实际体积(填“大于”或“小

于“)47mLo

图2

(3)做化学实验要养成良好的实验习惯,若某同学在实验结束后,将仪器按如图3放置,其中正确的是

(填字母序号)。

图3

(4)某山村学校因仪器不足,同学们用图4生活物品来代替化学实验仪器。

A

A针剂瓶B饮料吸管C眼药水瓶D医用注射器

图4

用A来代替试管,你认为B可代替,C可代替0医用注射器D可用来代替量筒,现有三种

刻度的注射器:a.l0mLb.50mLc.:00mLo要量取48mL的水,应该选择医用注射器(填字母代号)。

23.(10分)阅读材料,回答问题:

材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了

臭氧层空洞,并有继续犷大的趋势。

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌堞,咳嗽等

不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电,极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为03)的装置。利用臭氧的强

氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

请总结臭氧的有关知识:

(1)物理性质:;

(2)化学性质:;

(3)用途::

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:

24.(10分)下图为加热碳酸氢铉的实验装置,试回答下列问题:

(1)写出图中仪器的名称:a,b,c,d。

(2)实验中观察到的现象:白色固体消失,同时看到试管壁上有____出现,澄清的石灰水,还能

闻到一股气味。

(3)发生反应的文字表达式是。

(4)碳酸氢铉是一种常见的化肥,通过本实验,请你谈谈如何合理的保存这种化肥?。

25.(10分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1〜2s后取出,观察到位于外焰

的部分明显碳化。

(1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是O

(0)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。

平均温度/℃

火焰层

乙丙

焰心432598

内焰666783

外焰520667

(2)由表得出结论:{填“焰心”、"内焰''或“外焰”)温度最高。

(3)结合定量研究结论,下列图示中的加热方法(试管夹未画出)最合理的是一(填字母序号)。

(HI)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。

(4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(请找出三点)

②.

26.(10分)兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如卜深入探究,请跟随小组一起来完成吧。

白瓷板

实验3

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