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文档简介
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境综合训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题15分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、关于声现象,下列说法错••误的是()
A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
2、为创建文明城市,要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的()
A.声速B.响度
C.音色D.音调
3、下列选项中不是声音基本特征的是()
A.音调B.响度C.音色D.声速
4、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球
上()
A.只能传递超声波B.是真空环境,声音不能传播
C.声音传播速度快D.航天员声带无法振动发声
5、在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的()
A.音色B.响度C.音调D.频率
第n卷(非选择题85分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图是超声波加湿器,它是利用超声波能够传递_____,将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中
增加“湿度”,超声波(填“能”或“不能”)在真空中传播,声音在水中的传播速度大于在
空气中的传播速度。
2、如图所示,这是一架空灵鼓,是我国民族乐器之一,鼓体上方被切割成大小不等的舌状叶片叫作音
舌。敲击空灵鼓时,音舌振动发声。用大小不同的力敲击同一个音舌,发出声音的不同;用大
小相同的力I敢击不同音舌,发出声音的_____不同。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)
3、一切正在发声的物体都在钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲,人们可以分辨出它们的声
音,主要因为它们发出的声音的____不同,二胡演奏时,手指压着弦的不同地方可以调节声音的
_____(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”)o
4、物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声
音是由声带的产生的,酒杯被震碎说明声能够传递(选填“信息”或“能
量”)
5、在一些闹市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)
1>某海洋科学考察船利用声呐测量海底深度,从向海底发射超声波到接收到反射信号历时4s,已知
海水中声速为1530m/so求此处海底深度为多少米?
2、站在百米赛跑终点的计时员,在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时,测得运动员的成绩为
13.51so(声音的速度为340m/s)
(1)发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少?(保留两位小数)
(2)运动员的真实成绩是多少?
3、声呐是声音的•种重要利用。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回
声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果
回声的音调变低,说明目标远离声呐
(I)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离,为什么?
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率
不变,则潜艇B与潜艇A的距离s,是多少(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜能B反射回来的声波频率是变高的,且测出潜
艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离丛为多少?
4、雷雨中,小明看见闪电3s后听到雷声。求发生雷电处距离小明大约多远?(假设当时的空气温度
为15()
5、学完声速知识后,小雨和小凯在课余时间一起估测了声音在某金属管道中的传播速度。两人先选取
长为5101Tl的长管道,小雨站在管道的一端用锤子敲击一下管道,小凯站在管道的另一端测量出先后听
到了两次敲击声的时间间隔为1.4s(声音在空气中的传播速度为340m/s),求:
(1)敲击声在空气中传播的时间;
(2)根据如表中的声速,你认为该金属管道可能是由什么材料制成的?
(3)如果管道里充满水,则小凯将听到几次敲击声?请你将它们到达小凯耳朵的时间按照从快到慢的
顺序排列出来。
一些介质中的声速v(mes-1)
空气(15℃)340铝5000
铜3750铁5100
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、两组同学进行声学实验,小明设计如下
(1)如图1甲所示,用硬纸片在钢锯齿上划过,(填“改变”或“不改变”)纸片划动的速度,
观察纸片振动_____,可探究音调与发声体振动频率的关系;
(2)如图1乙所示,用一只手将锯条压在桌边,用另一只手轻拨锯条的一端,听其响度:______(填
“改变”或“不改变”)锯条伸出桌面的长度,(填“改变”或“不改变”)手拨动锯条的力,
观察锯片振动,可探究响度与发声体振幅的关系;
小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(图2)
(3)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:(填“固”“液”或“气”)体能够传
声;
(4)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。
这一实验现象表明:不同介质传声效果(填“相同”或“不同”);
(5)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由
于手阻止了线的使声音无法通过线来传播。
2、图中是小阳同学学习声现象时进行的一些探究:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了:
重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的______
有关;对着点燃的蜡烛,重敲音叉发现烛焰熄灭,说明声音可以传递;
(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,”声音逐渐变小”,这是在
描述声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”),由此推理可以得出______:
(3)小阳又将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以,小刚用
两个棉球塞住耳朵,此时几乎听不到铃声,这一举措属于______(填减弱噪声的方法)。
甲乙
-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
A.声音的传播需要介质,鸟叫声是通过空气传入人耳的,故A正确,不符合题意;
B.听到狗的叫声,知道人回来了,这说明声音能传递信息,故B正确,不符合题意;
C.“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大,故C错误,符合题意;
D.音色是区别声音的重要标志,“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的,故D正确,不符合
题意。
故选Co
2、B
【详解】
音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色。要求我们在公共场合“轻
声”说话。这里的“轻声”是指声音的响度,与声速无关,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3、D
【详解】
A.音调反映声音的高低,与频率有关,频率越高,音调越高,是声音的基本特征之一,故A不符合题
意;
B.响度反映声音的大小,与振幅有关,振幅越大,响度越大,是声音的基本特征之一,故B不符合题
思;
C.音色与发声体本身的材质及结构有关,可以由音色辨别不同的发声体,是声音的特征之一,故C
不符合题意。
D.声速不是声音的基本特征,故D符合题意。
故选Do
4、B
【详解】
声音的传播需要介质,月球二没有空气,是真空环境,声音不能传播,所以月球上的航天员需要借助
无线电通信设备来交流。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5、B
【详解】
轻声是指声音小,因为响度是指声音的大小,所以在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的响度。
故ACD不符合题意,R符合题意.
故选B。
二、填空题
1、能量不能
【详解】
[1]声音可以传递信息和能量,超声波将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”,是超声
波能够传递能量的体现。
[2]超声波是声音的一种,声音不能在真空中传播。
2、响度音调
【详解】
[1]用大小不同的力敲击同一个音舌,音舌的振幅不同,发出声音的响度不同。
[2]用大小相同的力敲击不同音舌,音舌振动的频率不同,发出声音的音调不同。
3、振动音色音调
【详解】
[1]声音是由物体振动产生的,一切发生的物体都在振动。
[2]因为不同乐器的材料和机构不同,所以发出声音的音色不同。人们可以分辨出钢琴、小提琴、二胡
的声音,主要因为它们发出的声音的音色不同。
[3]音调与发声体振动的频率有关,二胡演奏时,手指压着弦的不同地方改变弦振动的频率,从而改变
了声音的音调。
4、振动能量
【详解】
[1]•切发生的物体都在振动,老师能发出声音是由于他的声带在振动。
[2]声音可以传递信息和能量,酒杯被声音震碎说明声音在传递能量。
5、响度
【详解】
因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据实际上是声音的响度。
三、计算题
1、3060m
【详解】
解:从向海底发射超声波到接收到反射信号的时间Q4s,海水中的速度^1530m/s,则超声波传播的
路程
心1530m/sX4s=6120m
海底的深度
//=-5=-x6120=3060m
22
答:此处海底深度为3060m。
2、(1)0.29s;(2)13.80s
【详解】
解:(1)依据题意可知,百米赛跑,声音传播的路程为S=100m,声音的速度为340m/s,则根据速度
公式v=±可知,发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为
s100m八“
-=------«0.29s
v340m/s
发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29s。
(2)因为声音传播的过程,人也跑了一段距离,所以运动员的真实成绩为
t=13.51s+0.29s=13.80s
运动员的真实成绩为13.80s
答:(1)枪声从起点到终点所需时间为0.29s:
(2)运动员的真实成绩是13.80s。
3、(1)在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,因为真空不能传声;(2)7500m;(3)6300m
【详解】
解:(1)月球表面是真空,因为真空不能传声,所以不能用声呐技术来测量物体间的距离。
(2)超声波从潜艇A传到潜艇B的时间
£=0.5£仅=0.5X10s=5s
由速度公式得,潜艇B与潜艇A的距离
S/=vt=1500m/sX5s=7500m
(3)1分钟后,潜艇B行驶的路程
s产匕网=20m/sX60s=1200m
因为声波频率变高,所以潜艇B是靠近声呐,则两艘潜艇之间的距离
S/=s1-^=7500»1-1200m=6300m
答:(1)在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,因为真空不能传声;
(2)潜艇B与潜艇A的距离$是7500m:
(3)经一分钟后潜艇B与潜艇A的S2为6300mo
4、1020m
【详解】
解:声音在15℃的空气中的传播速度
V=340III/S
声音的传播时间为3s,发生雷电处距小明的距离
s=片340m/sX3s=1020m
答:发生雷电处距小明大约为1020m。
5、(1)1.5s;(2)铁;(3)三次;先听到从金属管传来的声音,再听到从水中传来的声音,最后听到
从空气中传来的声音
【详解】
解:(1)敲击声在空气中传播的时间
s510m,,
5r~-----=-----------=l.5s
空、上气340m/s
(2)小凯站在管道的另一端测量出先后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s,则通过金属管道的传
播的时间为
,金阿=工空气-Af=1.5s-1.4s=0.1s
该金属管道传播速度为
v分w=-^―==5100m/s
金同1O.ls
故该金属管道可能是铁。
(3)如果管道里充满水,则通过水传播的时间为
£=3^=034s
丫水1500m/s
只要两个声音间隔0.1s,才会区分出两次不同的声音,故可以通到三次声音,先听到从金属管传来的
声音,再听到从水中传来的声音,最后听到从空气中传来的声音。
答:(1)敲击声在空气中传播的时间为1.5s;
(2)根据如表中的声速,你认为该金属管道可能是由铁材料制成的;
(3)三次;先听到从金属管传来的声音,再听到从水中传来的声音,最后听到从空气中传来的声音
四、实验探究
1、改变频率不改变改变幅
度固不同振动
【详解】
(1)[1][2]用硬纸片在钢锯齿上滑动,改变纸片划动的速度,观察纸片振动频率,发现滑动速度越大,
硬纸片振动的越快频率越高,发出的声音的音调越高,这说明音调是由频率决定的八
(2)[3][4][5]响度与振幅有关,研究声音与振幅的关系,要使用相同的物体振动发声,控制振动频
率相同,用不同大小的力使物体振动,改变振动的幅度。
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