江苏省常州市武进区奔牛初级中学2026届生物八下期末经典模拟试题含解析

江苏省常州市武进区奔牛初级中学2026届生物八下期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，正确的是（）A．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者B．细菌和真菌都是对人和动物有害的C．牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病D．引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环2．如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（）A．图中数量最少的消费者是鹰B．该食物网中共有4条食物链C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D．该生态系统中的能量最终来自太阳3．下列对免疫的认识错误的是（）A．免疫是人体的一种保护性生理功能B．免疫功能对人体都是有益的C．免疫可分为先天性免疫（非特异性）和后天性免疫（特异性）D．免疫并不都是对人体有益的4．将蟹爪兰接在仙人掌上会成活，这里采用的技术是（）A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条5．某人尿检发现尿液中有红细胞，可能的原因是（）A．营养过剩B．血糖偏高C．肾小球滤过异常D．肾小管重吸收异常6．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气7．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中能量流动的方向是（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲8．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明（）A．细胞中的基因具有显性与隐性之分B．生物的性状由基因控制C．基因存在于染色体上D．细胞中的基因是成对存在的9．以下关于大豆和小麦的叙述中，不正确的是（）A．大豆与小麦种子外均有果皮包被B．小麦种子中只有一片子叶C．大豆种子的萌发来自胚乳中储存的营养物质D．大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根10．下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖和发育都离不开水④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤11．用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方12．下列不属于艾滋病传播途径的是（）A． B． C． D．13．玉米的叶肉细胞具有而人的口腔上皮细胞没有的结构是（）①细胞质②细胞膜③细胞壁④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦叶绿体A．③④⑥⑦B．③⑥⑦C．④⑥⑦D．①②③⑤14．下列不属于观点的是（）A．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B．“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C．在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D．亚洲的直立人是非洲迁徙过来的15．对生物进化规律的概括错误的是（）A．由简单到复杂 B．由卵生到胎生C．由低等到高等 D．由水生到陆生16．法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到蝉，“四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐”，其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段A．幼虫 B．受精卵 C．成虫 D．蛹17．科研人员将苏云金杆菌体内能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米。以上事实说明A．基因存在于染色体上 B．基因具有显、隐性之分C．基因是成对存在的 D．基因控制生物的性状18．下列变异属于不可遗传变异的是（）A．利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻B．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦C．用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高D．视觉正常的夫妇而生的儿子是近视19．根据科学研究推测，原始的生命诞生于（）A．原始大气 B．原始海洋C．小溪与河流 D．远古的陆地20．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（）A．用肺呼吸 B．胎生哺乳C．体表被毛 D．体温恒定21．某生物兴趣小组为研究吸烟对人体的危害，做了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验：材料和条件：20℃室温条件下，20只大小一致，每10秒内心跳在30～36次之间的成年水蚤；向装有同一品牌的等量烟丝的烧杯中分别注入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水，浸泡一整天，制成不同浓度的烟草浸出液。实验步骤：①将水蚤分成五等份，分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，5分钟后，测量每只水蚤的心跳次数。②计入数据如下：组号一二三四五清水及不同浓度的烟草浸出液清水20ml30ml40ml50ml每10秒水蚤心率次数3542393736（1）根据表中的数据，你能得出的实验结论：烟草浸出液对水蚤心率具有_____（促进/抑制）作用。（2）在实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、同一品牌等量的香烟烟丝等条件的目的是_______。（3）实验中清水组的作用是______。（4）为使实验数据更为科学有效，可以采用的数据处理方式是______。22．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。

参考答案1、A【解析】

此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，思考解答。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，A正确；多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病，B错误；牛、羊胃肠道中的细菌有些是有益菌，C错误；引起人患足癣的真菌应寄生生活，不属于分解者，D错误。这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握。2、C【解析】能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物，最少的生物是营养级最高的鹰，A正确；图中食物链有：绿色植物→食草籽的鸟→鹰，绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→杂食性的鸟→鹰，绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰，该食物网中共有4条食物链，B正确；杂食性的鸟吃昆虫，但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物，说明它们之间是捕食和竞争的关系，C错误；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。能量的源头是太阳能，D正确。3、B【解析】试题分析：A、免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，是人体的一种保护性生理功能，A正确；B、免疫是人体的一种保护性生理功能，移植器官的排斥是不利的，B错误；C、免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫，C正确；D、当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，D正确。考点：免疫的概念和功能。4、C【解析】

首先明确嫁接的概念，再分析题中的例子，即可解答。【详解】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的过程。将蟹爪兰接在仙人掌上会成活，符合嫁接的概念，属于嫁接技术。解答此题的关键是了解嫁接的概念，其他繁殖方式也要注意掌握。5、C【解析】试题分析：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊内形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小球出现病变，其通透性变大，原来不能滤过的红细胞就会通过肾小球滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收红细胞，因此，红细胞会进入尿液，导致尿检时发现尿液成分中出现红细胞。考点：尿液的形成。6、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。7、C【解析】

在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递，并且逐级递减，结合图表给予的信息正确及书写食物链说法进行解答。【详解】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减，在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少。结合图表给予的信息可知：图表中生物的数量由多到少的顺序是丙、丁、乙、甲，形成的食物链为：丙→丁→乙→甲，因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。故选C。理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，能结合图表给予的信息正确书写食物链是解题的关键是解答本题的关键。8、B【解析】试题分析：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，将细菌的抗虫基因转移到棉花的受精卵中，由于棉花体内具有细菌的抗虫基因，抗虫效果明显，这说明生物的性状是由基因控制的。考点：本题考查的是转基因技术的利用。点评：此题较新颖，用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种，解此题的关键是理解转基因技术的概念。9、C【解析】

大豆种子的结构包括胚和种皮；小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：

相同点

不同点

大豆种子

有种皮和胚

子叶两片没有胚乳

小麦种子

有种皮和胚

子叶一片有胚乳【详解】A、大豆与小麦都属于被子植物，种子外均有果皮包被，A正确；B、小麦属于单子叶植物，种子中只有一片子叶，B正确；C、大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，所以大豆种子萌发营养物质来自子叶，C错误；D、大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根，发育成根，D正确。掌握大豆种子和小麦种子的结构特点是解题的关键。10、D【解析】雏鸡属于早成鸟，不需亲鸟育雏，能跟随亲鸟自行觅食。11、A【解析】

显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】显微镜视野内看到的物像是倒像：不仅上下相反而且左右颠倒；物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。图中细胞在视野的右下方，要使该物象移到视野的正中央，则装片的移动方向是右下方。故选：A。熟记显微镜的成像原理是解题的关键。12、C【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】ABD、“母婴传播”、“性交”、“静脉注射毒品”，都有可能感染艾滋病，因此都属于艾滋病传播途径，ABD不符合题意。

C、与艾滋病人握手并交谈不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径，C符合题意。故选：C解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。13、B【解析】

植物细胞具有细胞壁、液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答。【详解】玉米的叶肉细胞属于植物细胞，而人体口腔上皮细胞属于动物细胞，植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，绿色部分叶绿体，动物细胞不具有③细胞壁、⑥液泡、⑦叶绿体，B正确。植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。14、C【解析】试题分析：“露西”少女可能采取直立行走的运动方式，只是一种观点，因为无证据可证明其能直立行走；“东非人”时代的石器，呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了，可见只是推测的一种观点；在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石，这是真实的事件，是事实；亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明。考点：在人类发展和进化中的重大事件；人类的起源和进化。15、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。【详解】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见由卵生到胎生不是进化的总体趋势。故选B。解题的关键是知道生物进化的总体趋势。16、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蝉的不完全变态发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，受精卵是一个细胞，若虫有3对足，没有翅，生活在土壤中，成虫有3对足、2对翅，因此“阳光下的欢乐”指蝉处于其发育过程中的成虫阶段。故选C。理解掌握昆虫的生殖和发育过程是解答此题的关键。17、D【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】科研人员将苏云金杆菌体内的能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米所利用的生物技术属于转基因技术。以上事实说明生物的性状由基因控制的。

故选：D。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。18、D【解析】

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，A、B、C不符合题意；近视是后天用眼不当造成的，是不会遗传的。因此视觉正常的夫妇而生的儿子是近视，属于不可遗传变异，D符合题意。区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。19、B【解析】

关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，据此解答。【详解】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。解答此类题目的关键是理解掌握原始生命产生于原始海洋中。20、B【解析】

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物的特征是体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳，B正确，A、C、D错误。本题考查哺乳动物的主要特征。21、促进变量唯一或控制变量对照或对比求取平均值【解析】