2026年江苏省大丰市万盈初级中学八下生物期末检测试题含解析

2026年江苏省大丰市万盈初级中学八下生物期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．一个被疯狗咬伤的患者，及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫B．抗体，非特异性免疫C．抗原，特异性免疫D．抗原，非特异性免疫2．中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖，同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地层中出现最早的是A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类3．下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（）A．自然界中各种生物都能产生大量后代B．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争C．为适应环境，生物会主动产生有利变异D．适应环境的个体会保留下来4．素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统5．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥6．下列属于传染源的是（）A．被污染的食物 B．被污染的水源C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌7．如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围．在这5种鱼中哪一种的分别最广泛？（）A．1B．5C．3D．28．生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但20世纪后期以来，动物物种的灭绝速度逐渐加快，你觉得最主要的原因是（）A．自然界的弱肉强食 B．自然灾害C．人类对生态环境的破坏 D．动物瘟疫9．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）。A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥10．下列行为能感染艾滋病的是（）A．和艾滋病患者共桌进餐B．和艾滋病患者共用注射器针头和针管C．接近打喷嚏的艾滋病患者D．和艾滋病患者握手11．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（）A．①的性状，基因组成AA B．②的性状，基因组成aaC．①的性状，基因组成Aa D．②的性状，基因组成Aa12．1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功。几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步。下列相关叙述中，正确的是（）A．克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式B．克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C．通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D．异种器官移植会排斥是因为人体具有第一道防线13．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A． B．C． D．14．下列有关食品保存的做法，不恰当的是A．真空包装熟肉食品 B．加热灭菌处理鲜牛奶C．冷冻处理新鲜水果 D．腌制风干贮存腊肉15．参加自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解．下列叙述不正确的是（）A．植物进化的总体趋势是由水生到陆生 B．地球上原核生物的出现早于真核生物C．化石是研究生物进化历程的唯一证据 D．在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝16．我们生活的地球上存在着各种各样的生态系统，下列生态系统中最大的是（）A．林地生态系统B．荒漠生态系统C．生物圈D．海洋生态系统17．下列关于免疫功能的叙述，错误的是（）A．对于遗传病，免疫功能有很强的修复能力B．免疫对传染病有防御作用C．免疫功能可清除人体衰老的、死亡的或损伤的细胞D．免疫功能可识别并清除癌细胞18．下列关于抗原和抗体的叙述，不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的B．抗原就是指侵入人体内的病原体C．抗原和抗体的结合具有特异性D．麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原19．科研人员将苏云金杆菌体内能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米。以上事实说明A．基因存在于染色体上 B．基因具有显、隐性之分C．基因是成对存在的 D．基因控制生物的性状20．在探究口腔对馒头的消化作用时，某学生进行了以下实验，下列说法错误的是试管步骤甲乙丙馒头碎屑或馒头块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌恒温水浴加热37℃水浴10分钟加入碘液2滴碘液A．甲乙试管对照可探究唾液的消化作用B．甲丙试管对照可探究牙齿和舌的作用C．乙丙试管对照可同时探究唾液、牙齿和舌的消化作用D．甲试管实验现象是不变蓝，乙试管的实验现象是变蓝21．下列属于特异性免疫的图是（）A．皮肤的屏障作用 B．溶菌酶溶解病毒C．吞噬细胞吞噬病菌 D．淋巴细胞的免疫作用22．下列说法中不正确的是（）A．饭前便后洗手可以有效地切断多种传染病的传播途径B．在雾霾天气里尽可能地减少室外活动，属于保护易感人群C．蛔虫病的病原体是蛔虫D．艾滋病病毒是艾滋病的传染源23．下列有关抗体的叙述，错误的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种病原体 D．抗体是在抗原物质侵入人体后产生的24．以下选项中，属于人体抵御病原体的第三道防线的是（）A．皮肤 B．消化道黏膜 C．溶菌酶 D．淋巴结25．学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状一定相同”乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法，不正确的是A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁26．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（）A．有利变异的个体容易生存下来 B．生物受环境影响产生有利变异C．遗传和变异是生物进化的基础 D．生物普遍具有很强的繁殖能力27．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）A．体温不恒定 B．变态发育 C．皮肤辅助呼吸 D．生殖和发育离不开水28．你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是（）A．猕猴 B．长臂猿 C．恒河猴 D．大叶猴29．瑞典科学家林奈于1753年创立了双命法表示一种生物的正确方法是（）A．种名+属名 B．属名+种名 C．种名+科名 D．科名+种名30．母鸡的孵卵行为鸡卵的胚胎发育提供了（）A．适宜的温度B．充足的空气C．一定的水分D．充足的营养31．世界上种类最多的植物类群是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物32．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）。下列判断错误的是A．再生有耳垂孩子的可能性更大 B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制 D．有耳垂为显性性状33．下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（）A．把大片沼泽地开垦为家田B．在菜地中喷洒药以杀死菜青虫C．在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡34．被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是A．生态系统多样性 B．物种多样性C．基因多样性 D．上述3种35．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B．仅由环境条件引起的变异是不可遗传的C．环境改变使生物产生定向的变异 D．甘蓝的形态发生变化不属于变异36．下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题。

（1）甲图所示的个体发育过程属于_____

，该发育过程经历了_____这几个阶段。乙图所示的个体发育过程属于_____

，属于这种发育类型的昆虫有_____。（2）甲图中C和D所处的发育阶段名称是_____。两图中，幼体与成体的形态结构和生活习性差别明显的是图_______。（3）d表示的发育时期叫做______。（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的______（填图中字母）时期。37．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和__________。（2）图一的食物网由_________条食物链组成。写出一条最长的食物链_________。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是___________。（4）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是____。（5）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_________，从而影响生态平衡。（6）下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（______）A．物质循环，部分能量向下传递

B．物质和能量都完全消失C．物质和能量都能完全循环D．能量循环，大多数物质消失了（7）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（_____）①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④38．请阅读以下材料，你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关，据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）分析可知，手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点，因此属于传染病。（2）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。（提示：传染源或者病原体）（3）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________，该免疫类型属于________免疫。（4）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，图一所示李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是________。（5）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。（6）遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出，则加压或包扎的位点应在________处（填字母）。39．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。40．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。

参考答案1、A【解析】试题分析：当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够促进白细胞的吞噬作用，将病原体清除；破伤风血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。人体注射破伤风抗毒素后，体内就产生了抵抗破伤风病毒的抗体，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体---破伤风病毒起作用，因此是特异性免疫。考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫。2、A【解析】

（1）科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

（2）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类【详解】通过分析可知，选项中最低等的是鱼类。因此鱼类生物的化石在地层中出现最早。解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律和生物进化的总体趋势。3、C【解析】

达尔文的自然选择学说的内容包括:过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存。根据学说内容进行解答。能适应环境的才能大量繁殖，而不适应环境的将被淘汰。【详解】A.根据达尔文的自然选择学说，所有的生物都具有很强的生殖能力，如果环境允许，都会出现过度繁殖的现象，由此可知，A正确；B.生物的生存空间和食物都是有限的，因此，生物为了生存，个体之间会进行生存斗争，B正确，C、D生物在生殖过程中有遗传和变异的现象，但是变异是不定项的，会产生有利变异和不利变异，具有有利变异的个体在生存斗争中具有优势，能够生存下来，并将其变异特性遗传给子代，具有不利变异的个体在斗争中则出于劣势地位，会被淘汰，因此，出现适应者生存，不适应者被淘汰的结果，故D正确，C错误。故选C。考查对达尔文自然选择学说内容的理解，理解是关键，不能死记硬背。4、C【解析】试题分析：A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．A错误．B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，B错误．C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C正确．D、荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，降水极少，土壤贫瘠，荒漠中生物的种类和数量很少，D错误．故选C．考点：生态系统中的类型．5、B【解析】B描述的是植物开花，不是生物的生殖现象，A是蜻蜓的产卵，C是雄蛙鸣叫，为了吸引雌蛙进行抱对，属于繁殖行为，D是鸟类的筑巢，属于繁殖行为。6、C【解析】

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】被污染的食物、被污染的水源属于传播途径，A、B不符合题意；

患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，C符合题意；

病毒和细菌属于病原体，D不符合题意。解题的关键是知道传染源是指能够散播病原体的人或动物。7、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力，了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域。所以，5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通。8、C【解析】

生物多样性面临着严重的威胁，其中人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，这包括：生存环境的改变和破坏；栖息地缩小和破坏已成为我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因；掠夺式的开发利用，例如：滥捕乱杀和滥采乱伐使我国的生物多样性受到严重威胁；环境污染；外来物种的影响，外来物种的引入使原有物种的生存受到威胁；农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，全球气候变化等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要是生物的栖息地的破坏和丧失：表现为乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。其中栖息地的破坏和丧失是主要原因，由于人类对生态环境的破坏，使生物失去了生存的家园，生物多样性会迅速丧失。

生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果，但人为因素是加快物种灭绝的重要原因。9、B【解析】

生物的基本特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】A.穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，故A不符合题意。B.螳螂捕蝉，黄雀在后，是为了获取食物维持生存，属于捕食现象，体现了生物的生活需要营养，故B符合题意。C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是青蛙的求偶行为，属于生殖现象，故C不符合题意。C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是筑巢行为，属于生殖现象，故D不符合题意。故选B。解答此题的关键是熟练掌握生物的特征。10、B【解析】试题分析：艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。考点：本题考查的是艾滋病的传播途径及其预防11、A【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①接穗，②砧木，据此答题。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用AA的苹果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、接穗的性状。可见A符合题意。嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。12、B【解析】

根据题意可知，本题主要考查的是现代生物技术，据此分析解答。【详解】A．克隆动物时不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此属于无性生殖，故A错误。B．细胞核是遗传信息库，克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊，故B正确。C．通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异，是可遗传的变异，故C错误。D．异体器官移植后，会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体。因此会出现排斥反应。属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥，属于第三道防线，故D错误。故选B。13、B【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】A、骨骼肌跨越两个关节，错误。B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，正确。C、两块肌肉没有跨越关节，错误。D、没有骨骼肌附着在相邻的骨上，错误。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。14、C【解析】

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。针对不同食品的特性采取不同的方法。【详解】A、真空包装后能除去空气中的氧气，使熟肉不容易腐烂变质，A正确；B、加热灭菌处理鲜牛奶，这种方法能够杀死牛奶中的微生物，B正确；C、新鲜水果放入冰箱中，降低温度，使水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，达到保鲜的目的。保存新鲜水果常采用冰箱冷藏的方法，若冷冻保存会使新鲜水果变质。C错误。D、腌制风干可以减少腊肉的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，D正确。注意食品保鲜的原理和具体食品的保存方法。15、C【解析】科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，A正确；地球上出现最早的生物是单细胞原核生物，然后是真核生物，B正确；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，不是唯一证据，C错误；在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝，D正确。16、C【解析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。C正确。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。17、A【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。因此BCD都是免疫的功能，对于遗传病，免疫没有修复功能，故A的说法是错误的。

故选：A掌握免疫的功能是解题的关键。18、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

（3）病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等；寄生虫主要有原虫和嚅虫等。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，因此“抗体是由淋巴细胞产生的”，A正确；

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”，B错误；

抗体具有专一性，一种抗体只能与特定的抗原结合，因此“抗原和抗体的结合具有特异性”，C正确；

麻疹病毒和麻疹疫苗进入人体后都能刺激淋巴细胞产生抗体，因此“麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点。19、D【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】科研人员将苏云金杆菌体内的能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米所利用的生物技术属于转基因技术。以上事实说明生物的性状由基因控制的。

故选：D。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。20、C【解析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。【详解】A、要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此选用甲乙试管形成对照，A正确B、加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；甲中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；丙号加入的是馒头块适量和唾液，不搅拌；二者可探究牙齿和舌的作用，B正确C、乙丙试管有两个变量：唾液、有无搅拌，因此不能作为对照试验，C错误D、甲试管淀粉被完全分解，滴加碘液不变蓝；乙试管没有添加唾液，淀粉没有被分解，所以遇碘变蓝，D正确熟练掌握淀粉在口腔中的变化实验。21、D【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（2）图中，A皮肤的保护作用；B溶菌酶的作用；C吞噬细胞的作用，D淋巴细胞的免疫作用。【详解】皮肤的保护作用属于第一道防线、溶菌酶的作用属于第二道防线、吞噬细胞的作用属于第二道防线，都属于非特异性免疫；淋巴细胞的免疫作用是抵抗抗原的侵入，属于第三道防线，属于特异性免疫。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。22、D【解析】试题分析：艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病患者是艾滋病的传染源。考点：传染病的预防措施。23、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】A.抗体侵入人体刺激淋巴细胞产生的是抵抗该抗原的物质。A正确；B.抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质。B正确；C.一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。C错误；D.抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。D正确。故选C。考查抗原和抗体的知识。24、D【解析】试题分析：皮肤、消化道黏膜，都属于第一道防线；溶菌酶属于第二道防线；淋巴结属于第三道防线。所以属于人体抵御病原体的第三道防线的是淋巴结。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。25、D【解析】

生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。【详解】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误。丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变引起的变异能遗传给后代，而受环境影响引起的变异不能遗传给后代，丁同学说法错误。故选：D。解答此类题目的关键是理解生物的性状由基因和环境共同决定。26、B【解析】

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现。【详解】A．生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，A正确。B．生物受环境影响产生的变异一般是不能遗传的，可能是有利变异，也可能是不利变异，B错误。C．生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，C正确。D．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，D正确。故选B。此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。27、D【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选：D两栖动物的生殖发育是中考中经常考查的问题，知识点较多，需要同学们熟练掌握。28、B【解析】试题分析：猕猴、金丝猴和大叶猴虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而长臂猿是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，长臂猿应与人类的亲缘关系最近。考点：人类和动物的亲缘关系。29、B【解析】

林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。【详解】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。

故选：B。解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。30、A【解析】从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵；从外部条件看，鸡的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）。所以鸡卵产出后发育停止，直到母鸡孵卵，为鸡卵的胚胎发育提供了适宜的温度才继续发育。31、D【解析】

根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．【详解】A、藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，A不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，B不符合题意。C、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，C不符合题意。D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D符合题意。熟练掌握各类植物的主要特征，比较出被子植物是最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．32、A【解析】

生物的性状有显性性状和隐性性状之分，性状由基因决定，当生物的基因组成中有一个或两个显性基因时，表现为显性性状，当生物的基因组成两个都是隐性基因时，则表现为隐性性状。【详解】该夫妇具有耳垂，生下的孩子无耳垂，由此可以判断无耳垂为隐性性状，因此，无耳垂孩子的基因组成为aa，其父母的基因组成均为Aa，故BD正确；其基因遗传图如下：其中AA和Aa的基因组成都表现为有耳垂，概率为3/4，aa表现为无耳垂，概率为1/4。因此，每一胎生下有耳垂的孩子的可能性都是3/4，不会因为上一胎孩子的性状而影响下一胎的的概率。因此，再生有耳垂孩子的可能性更大，说法错误；耳垂的有无是人体的性状，生物的性状受到基因的控制，C说法正确；故选A。根据题干，判断出性状的显性和隐性很关键，可以根据“无中生有，有为隐性”快速判断。33、C【解析】

生物防治就是利用生物来防治病虫害，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。【详解】A、沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用，把大片沼泽地开垦为农田，会破坏环境，使生物种类减少，A不符合题意。B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫，农药会污染环境，还会形成农药残留，进入食物链，最终危害人类健康，B不符合题意。C、在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯，属于生物防治，不会污染环境，还能降低生产成本，C符合题意。D、工业废水含有重金属，或有毒物质，会使海洋受到严重污染，还会引起“赤潮”现象，同时还会引起其他生物的死亡如鱼类，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会作用表现。34、C【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选C。35、B【解析】

遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。

故选：B。解答此类题目的关键是理解变异的原因。36、不完全变态发育卵、若虫、成虫完全变态发育蝇、蚂蚁、蜜蜂等若虫乙蛹d【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

（3）图甲中，A成虫、B受精卵、C若虫、D若虫；图乙中，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。【详解】（1）（2）甲图所示的个体发育过程经过B卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。乙图所示的个体发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此属于完全变态发育，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等属于完全变态发育。

（3）d表示的发育时期叫做蛹期。

（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，比较甲、乙两图可以看出，最大的区别是甲没有乙中的d蛹时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育。37、分解者3草→鼠→蛇→鹰草鹰（或乙）减少AC【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。

（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有3条食物链：草→兔→鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→鹰。

（3）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以丙对应的生物是草。

（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰。

（5）生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系；在该生态系统中若蛇的数量减少，则鼠的数量会由于失去蛇的制约而大量繁殖，进而导致绿色植物的数量大量减少；但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡，因此生态系统具有一定的自我调节能力。

（6）物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的。能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的，它们是密切相关、不可分割的，能量流动伴随物质循环，能量流动的特点是单向的、逐级递减的、只有部分能量向下传递，且不可循环。A正确。

（7）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此①有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使③境内生物多样性受到威胁。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、物质和能量流动的特点等知识。38、传染性和流行性病原体保护易感人群抗原特异性具体地址（或者患者的地址）先乙后甲A【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血。【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。

（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。EV71肠道病毒是引起“手足口病”的病原体。

（3）预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于保护易感者。疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。从免疫的角度分析，注射的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对EV71病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，因此注射手足口病EV71疫苗的免疫类型属于特异性免疫。

（4）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话．图一所示李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要