黑龙江省哈尔滨四十七中学2026年八下生物期末教学质量检测试题含解析

黑龙江省哈尔滨四十七中学2026年八下生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列关于原尿和尿液的叙述中，正确的是（）A．尿液中尿素的含量最高 B．尿液中不含无机盐C．原尿和尿液的成分基本相同 D．正常人的尿液中不含葡萄糖2．体表覆盖有干燥角质鳞片的动物是A．鲨鱼 B．扬子鳄 C．大鲵 D．蝗虫。3．下图所示为几种鸟卵的孵化时间，据图分析错误的是A．孵化时间长短可能主要取决于鸟卵的体积大小B．孵化时间长短可能主要取决于生活环境C．鸵鸟卵的孵化时间约为45天D．鸡卵的孵化时间约为20天4．在原始地球条件下，有机小分子的生成和原始生命的诞生场所分别是（）A．原始海洋、原始海洋 B．原始海洋、原始大气C．原始大气、原始大气 D．原始大气、原始海洋5．下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A．溶菌酶杀死细菌 B．患过麻疹不再患麻疹C．呼吸道的纤毛清扫异物 D．白细胞吞噬细菌6．图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者B．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是生产者乙是分解者，丙是消费者7．下列对病毒的叙述中，错误的是A．它没有细胞结构 B．它的营养方式为寄生C．它在生物圈中属于分解者 D．只有在电子显微镜下才能观察到8．生命起源的过程是（）A．无机物﹣﹣有机物﹣﹣原始生命B．有机物﹣﹣无机物﹣﹣原始生命C．无机物﹣﹣原始生命﹣﹣有机物D．原始生命﹣﹣无机物﹣﹣有机物9．当遇到突发紧急情况时，下列做法不恰当的是A．如果手臂受伤出现喷射状出血，应压迫心脏的远心端进行止血B．遇到煤气中毒者，应先开门开窗通风换气，再根据情况进行救助C．被毒蛇咬伤小腿，应迅速勒紧伤口上方并清洗伤口，然后就近找医生救治D．当有人溺水需要进行人工呼吸时，应先使患者呼吸道畅通10．下列各种动物中，哪种是病原体（）A．蛔虫 B．跳蚤 C．虱子 D．老鼠11．下图所示动物中属于软体动物的是（）A． B． C． D．12．数百年前，我国的黄土高原地区是林木茂盛的地方，如今却成了荒山秃岭，其主要原因是（）A．受过第四纪冰川地浸袭B．长期干旱C．过度砍伐林木，破坏生态平衡D．地壳运动频繁13．醉驾会危及自身及他人的生命安全，原因是酒精会使人（）A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，血压升高C．呼吸加快，记忆力下降D．影响食物的消化与吸收，运动乏力14．“短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中不正确的是（）A．桃和柳都属于被子植物B．柳絮很轻，利于种子传播C．桃花是两性花，柳花是单性花D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来15．如图是未被破坏的地层示意图，图中表面两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石，下列关于物种A、B关系的叙述中正确的是（）A．物种B可能不如物种A高等B．物种B一定比物种A结构复杂C．物种A的出现早于物种BD．物种A一定比物种B的数量多16．下列食品或调料:①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥刀削面。在制作过程中运用了发酵技术的是A．①③④⑤B．①③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③④17．下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）①卵细胞与精子在水中完成受精；②生殖和发育都在陆地进行；③从幼体到成体的发育是变态发育。A．①② B．①③ C．②③ D．①②③18．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A．草原生态系统B．淡水生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统19．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气20．下列叙述正确的是（）A．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传份受精就能结果B．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（DD）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子中子叶的基因组成以及果皮的颜色依次为：Dd、黄色C．人在睡眠时也能拍打蚊子，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉D．从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半21．给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的（）A．切断传播途径B．消灭病原体C．保护易感人群D．控制传染源22．要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A．将酸味苹果作为砧木 B．将甜味苹果作为接穗C．接穗和砧木的形成层必须想吻合 D．将酸味苹果作为接穗23．下列为大动脉出血症状及处理措施的是（）①血色暗红，连续不断地从伤口流出②血色鲜红，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出③血液呈红色，从伤口处慢慢渗出④贴上创可贴⑤在伤口上盖上敷料，用纱布和绷带加压止血⑥拨打120急救电话⑦用手指或绷带压迫止血A．①⑥⑦ B．②⑥⑦ C．②⑤⑥ D．②③⑥24．如图中有关植物生殖方式的叙述中，属于有性生殖的是A．①② B．①③ C．①②④ D．③25．蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？（）A．受精卵一蛹一成虫 B．受精卵一若虫一成虫C．受精卵一幼虫一蛹一成虫 D．受精卵一若虫一蛹一成虫26．下面是某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验结果，叙述正确的是（）酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A．操作该实验只需要一只水蚤B．该实验需要做多次重复实验C．做实验时，先放到高浓度中观察D．该实验证明了酒精影响水蚤的心率有影响，浓度越高，心率越慢27．从猿进化到人的标志是（）A．钻木取火 B．会使用工具 C．直立行走 D．群居生活28．农民王小二在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖，请你说出这两种动物的受精方式（

）A．牛蛙和野鸡都是体内受精 B．牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精C．牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精 D．牛蛙和野鸡都是体外受精29．下列措施中，不属于接种预防的是（）A．婴幼儿注射百白破三针 B．为幼儿口服脊灰质疫苗C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D．为青少年注射乙肝疫苗30．下列属于人的一对相对性状的是（）A．有酒窝和无酒窝 B．卷发和烫发C．年龄大和年龄小 D．手心和手背31．脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（）①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫A．①③ B．②③ C．①④ D．②④32．下列实验中，所用试剂与使用目的不相符的是A．证明橘子中含有维生素C时，用紫色高锰酸钾溶液验证B．探究光合作用产物实验中，用酒精水浴加热使叶片褪色C．验证人体呼出气体中含较多二氧化碳，用澄清的石灰水检验D．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用蒸馏水维持细胞的形态33．枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。这种现象属于A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物破坏环境34．下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应不正确的是（）A．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛B．合理密植可充分利用光照，提高作物产量C．给植物及时排涝是促进根的光合作用D．给植物施肥主要是给植物提供含氮、磷、钾等无机盐35．青蛙生殖过程中，不具有的是（）A．雄蛙鸣叫 B．雌雄抱对 C．水中受精 D．雌蛙孵卵36．如图中甲表示枝芽（纵切）的结构（纵剖）、乙表示某一植物的一段枝条示意图，据图回答：（1）乙图中的结构[5]是由甲图中的[]______发育来的；乙图中的结构[7]是由甲图中的[]______发育来的．（2）乙图中的结构[6]是由甲图中的[]______发育来的；木本植物的该部位之所以能逐年增粗，是由于______的细胞不断分裂．（3）甲图中[1]是______，属于______组织，发育成新的芽结构．37．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答下列问题：组别父母性状被调查家庭数子女父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮8070362单眼皮单眼皮600643双眼皮单眼皮12085504单眼皮双眼皮1005648（1）从第______组调查的结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是______，其父亲的基因组合是______。（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是_______，原因是______。（4）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为_______，这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是______，是单眼皮的可能性为______。38．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。39．阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。（5）从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于_____行为。40．请你阅读材料并回答问题：材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种（即SARS病毒）引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大胆试验，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路。（1）从传染病预防的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了__________；积极参加体育锻炼属于___________。（2）由材料二可以看出，注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒，是因为康复患者的血清中存在__________。（3）在免疫学上，“SARA”病毒相当于_____，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行____，从而使人获得免疫力，这属于__________。

参考答案1、D【解析】因为肾小管具有重吸收作用，能将全部的葡萄糖重吸收送回血液中去，所以正常人的尿液中不含葡萄糖。2、B【解析】

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】A、鲨鱼属于鱼类，体表无干燥角质鳞片，A错误；B、扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖有干燥角质鳞片，可防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活，B正确；C、大鲵属于两栖动物，体表无干燥角质鳞片，C错误；D、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可保护身体内部和防止体内水分的蒸发，D错误。故选：B。此题主要考查的是爬行动物的主要特征。3、B【解析】

鸟卵要想发育必须是已经受精的卵，鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸟卵的体型越小，孵化期越短，鸟卵的体型越大，孵化期越长。【详解】通过图表可以看出：家鸽和鸡卵的孵化时间约为20天左右，鸭子孵化天数为30天，天鹅孵化天数为35天左右，鸵鸟卵的孵化时间约为45天，随着鸟卵的体型的增大，其孵化时间也增大，一般来说，鸟卵的体型越小，孵化期越短，鸟卵的体型越大，孵化期越长，因此选项B分析错误。故选B。能够通过图表中的数据总结出鸟类卵孵化的规律。4、D【解析】

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为，原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮，D正确。生命起源的过程是中考的热点，要重点理解和掌握。5、B【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

【详解】溶菌酶杀死细菌、呼吸道的纤毛清扫异物都属于第一道防线，白细胞吞噬细菌属于第二道防线，都是生来就有的，属于非特异性免疫，ACD错误；患过麻疹后就不再患麻疹是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，属于第三道防线，因此属于特异性免疫，B正确。回答此题的关键是要明确非特异性免疫和特异性免疫的概念。6、D【解析】

在生态系统中，生产者通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时也能进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，消费者以生产者作为食物，并通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生二氧化碳；分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。【详解】由图分析可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，所以甲是生产者；甲和丙都指向乙，被乙分解后释放二氧化碳进入大气，所以乙为分解者；丙以甲为食，通过呼吸作用释放二氧化碳，所以丙为消费者。故选：D。理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。7、C【解析】试题分析：病毒是一类十分微小的生物，只有在电子显微镜下才能观察到，它没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。它只能寄生在生物体的活细胞内，考吸取活细胞内营养物质来维持生存，所以大多数的病毒够能够使人或是其他生物致病。腐生细菌、真菌靠分解动植物的遗来维持生活，营腐生生活叫分解者。考点：病毒的形态结构及生命活动特点；生态系统的组成及各部分的作用。8、A【解析】

对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。现在人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此回答。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。熟知化学起源说的原理是解答此题的关键。9、A【解析】

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，错误；

B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再实施人工呼吸救治，正确；

C、被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，正确；

D、对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，再进行人工呼吸，正确。

故选：A。掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。10、A【解析】

病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。【详解】A.蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，可使人患有蛔虫病，是可造成人感染疾病的寄生虫，因此蛔虫是病原体，A符合题意。B.跳蚤是小型的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数在鸟类，但不是可造成人或动物感染疾病的寄生虫，因此跳蚤不是病原体，B不符合题意。C.虱子的成虫和若虫终生在寄主体上吸血，虱子能传播的回归热，但这种疾病的病原体是一种螺旋体，因此虱子不是病原体，C不符合题意。D.老鼠不是造成人或动物感染疾病的媒介，但能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等病源，因此老鼠是生物媒介，不是病原体，D不符合题意。故选A。本题的重点是区分病原体。11、B【解析】

软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳。据此解答。【详解】蝴蝶和蝗虫都是节肢动物中的昆虫，有外骨骼，足和触角均分节，蝴蝶是完全变态，蝗虫是不完全变态，A、C不符合题意；蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，是软体动物，B符合题意；鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D不符合题意，故选B。掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。12、C【解析】

黄土高原曾是塬面广阔，沟壑稀少，植被丰茂的地区．随着人口的增加，人类活动的加剧，环境渐渐恶化，如植被减少，气候变干，土壤遭到侵蚀。然而，要把环境恢复到原来状态，在现有的经济、技术条件下很难做到。【详解】北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，故A不符合题意；黄土高原没有出现长年旱灾，植被死亡的现象，故B不符合题意；黄土高原因人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，故C符合题意；地壳运动繁殖，不是造成黄土高原荒山秃岭的主要原因，故D不符合题意。故选C。综合治理黄土高原是中国改造自然工程中的重点项目。治理方针是以水土保持为中心，改土与治水相结合，治坡与治沟相结合。13、A【解析】

喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒，酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统．酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。故选：A。解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。14、D【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。解答即可。【详解】桃和柳的种子外面都有果皮包被，都属于被子植物，A正确；

柳树的花没有花冠，只有一个鳞片，属于风媒花，柳絮很轻，利于种子传播，B正确；

根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花，柳花是单性花，C正确；

桃肉厚而多汁的部分属于果皮，是由桃花的子房壁发育而来，D错误。熟练掌握植物学的基础知识即可解答。15、A【解析】

图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，Ⅱ层为较晚的地层，Ⅰ层为较古老的地层。【详解】图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，物种B位于古老的地层，而物种A位于较晚的地层，因此，物种B可能不如物种A高等；虽然物种A形成的时间比物种B要晚，但是物种B可能比物种A结构复杂，但不是一定；物种A形成的时间比物种B要晚；物种A不一定比物种B的数量多。综上所述，A正确，BCD错误。故选：A。16、A【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、化工、医药等领域都有重要的应用，制作出来很多产品，如酒精、柠檬酸、乳酸和香料属于化工产品；酱制品、酒类、橙汁属于食品和饮料；青霉素、红霉素和维生素属于医药产品。【详解】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。①项，酿制米酒要用到酵母菌，运用了发酵技术，故①符合题意。②项，葡萄干不是发酵食品，没有运用发酵技术，故②不符合题意。③项，酸奶要用到乳酸菌，利用了发酵技术，故③符合题意。④项，酱油要用到霉菌，运用了发酵技术，故④符合题意。⑤项，豆豉要用到霉菌，运用了发酵技术，故⑤符合题意。⑥项，刀削面不是发酵食品，没有运用发酵技术，故⑥不符合题意。综上所述，因为①③④⑤符合题意，②⑥不符合题意，故本题正确答案为A。本题主要考查发酵技术在食品制作中的作用。理解掌握细菌和真菌在食品制作中的作用是解答此题的关键。17、B【解析】

此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。试题分析：青考点：本题考查的是青蛙的发育过程。【详解】蛙的发育属于不完全变态发育，青蛙有抱对现象，将卵细胞和精子排入水中，卵细胞与精子在水中完成受精，其幼体生活在水中，成体可以在水中和陆地生活。故选B解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。18、C【解析】

本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点。【详解】草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，A不符合题意；淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有重要作用，B不符合题意；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称，C符合题意；海洋生态系统由海洋和海洋生物构成。海洋中的植物绝大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%，D不符合题意。生态系统的类型以及特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。19、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。20、B【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来。【详解】在植物的有性生殖中，只有经过传粉和受精之后才能产生种子，豌豆是自花、闭花授粉的植物，用纸袋套住花蕊，并不能影响其传粉和受精，A错误；黄色番茄（dd）的柱头上接受红色番茄（Dd）的花粉后，黄色番茄产生一种类型的卵细胞d，红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d，因而种子的基因组成是Dd或dd，而果皮的基因组成与亲本一样，是dd，性状为黄色，B正确；人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射，在睡眠状态下，这种反射并没有经过大脑的调控，并不会产生感觉，C错误；嫁接后的果树所结果实的性状与接穗一样，与砧木无关，因此，从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道是甜的，D错误。此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、嫁接后的果树表现出接穗的性状。21、C【解析】试题分析：接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“给儿童接种疫苗”后，体内会产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染，所以“给儿童接种疫苗”是预防传染病措施中的保护易感人群．故选C．考点：抗体和抗原．22、D【解析】试题分析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵酸味的苹果树上即可，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，故选D。考点：本题考查的是植物的嫁接。23、B【解析】

动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。【详解】②鲜红的血液喷射而出或随心跳一股一股地涌出，表明受伤的血管是动脉，因为动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以止血应该在伤口上方进行止血，可⑦用手指或绷带压迫止血，并⑥打120紧急呼救，即②⑥⑦。故选B。解题的关键是掌握出血的初步护理。24、D【解析】

植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【详解】如图中有关植物生殖方式的叙述中，其中①图中扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，都有利于保持亲本的优良性状；③种子繁殖是有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体。故选D。理解无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。25、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】蝗虫的发育属于完全变态发育，发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。26、B【解析】

本题考查酒精对水蚤心率的影响，解题关键是实验数据的分析。水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度酒精对水蚤心率有促进作用，高浓度酒精会使水蚤心率减慢。【详解】由表格数据可知当酒精的浓度分别是（清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（死亡）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，酒精浓度较低（0.25%）时，与清水相比，水蚤心率增加，说明低浓度酒精可以促进心率；但是随着酒精浓度增加，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。水蚤作为低等的节肢动物很容易受到酒精侵害，人类虽然进化上高等，但是人类的心脏同样容易受到酒精的伤害。实验中不能放一只水蚤存在偶然性，不足于说明问题；为了提高实验的可信度实验需要做多次重复实验；做实验时，先放到低浓度中观察。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。解答此题的关键是熟悉探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响。27、C【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。故选：C。解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础。28、C【解析】

（1）青蛙的生殖过程：在繁殖季节，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。鸟的生殖和发育过程：

（2）在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。【详解】牛蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后，分别将卵细胞和精子排在水中，在水中发育结合形成受精卵，它的幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。因此两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此牛蛙是体外受精；鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，野鸡经过公鸡和母鸡交配后，在母鸡的体内结合受精然后产下卵，因此野鸡是体内受精。

故选：C。解题的关键是知道两栖动物和鸟类的生殖和发育的相关内容。29、C【解析】

此题考查对计划免疫的认识。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【详解】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。婴幼儿注射百白破三针、为幼儿口服脊灰质疫苗、为青少年注射乙肝疫苗，都属于接种预防。胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射胎盘球蛋白是为了治疗，而不是预防接种。故选C。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。30、A【解析】有酒窝和无酒窝，是酒窝的有无，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。A符合题意；

卷发和烫发，卷发是头发的形状，烫发是对头发的处理方式，是两种性状，不是相对性状。B不符合题意；

年龄大和年龄小，是一种生长形成的现象，不是性状，因此不是相对性状。C不符合题意；

手心、手背，是手的两个面，不是性状，因此不是相对性状。D不符合题意。31、D【解析】此题考查的是特异性兔疫和非特异性兔疫的区别，给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，进入人体后不会使人得病，能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，而计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫。32、D【解析】

（1）维生素C一个重要的特性，就是能够使紫色的锰酸钾溶液褪色。（2）为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里。（3）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊。（4）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水。【详解】A、高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，A正确；B、在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片放入盛有酒精的杯中，然后把盛有酒精的烧杯放在水中，隔水加热，B正确；C、二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，因此二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以要证明人体呼出的气体中含有二氧化碳，可以向澄清的石灰水中吹气，而后能见到溶液变浑浊，C正确；D、制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是0.9%的生理盐水可以维持细胞的正常形态，低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀，高于该浓度又会失水变瘪，D错误。解题的关键是熟悉生物学中常做的实验中基本的实验操作、实验步骤、实验目的。33、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境影响生物。A错误；B.枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。B正确；C.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境影响生物。C错误；D.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境破坏生物。D错误；故选B34、C【解析】

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，正确。B.合理密植可充分利用光照，让植物充分进行光合作用，提高作物产量，正确。C.给植物及时排涝是促进根的呼吸作用，错误。D.植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐，植物在一生中需求量最大的是含氮、含磷和含钾的无机盐，正确。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用等知识在实际生产、生活中的应用。35、D【解析】

两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。【详解】每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为，抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。小的是雄蛙，在上面；大的是雌蛙，在下面，抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵。受精卵即将孵化成蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼娃，用肺呼吸，幼娃逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。不经过孵卵这一过程。故选D。两栖动物的生殖和发育过程。36、2幼叶4芽原基3芽轴形成层生长点分生【解析】

甲图是枝芽（纵切）图，乙图表示某一植物的一段枝条，图中各位数字分别代表的结构是：1是生长点，2是幼叶；3是芽轴，4是芽原基，5是叶，6是茎，7是侧芽。【详解】（1）乙图中的结构5所指的是叶，由甲图枝芽的2幼叶发育而来，乙图中的结构7是侧芽，由甲图中的4芽原基发育而来。（2）乙图中的结构6是茎，由甲图中的3芽轴发育而来。形成层的细胞不断的侧向分裂增生，其中大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地生长加粗。（3）甲图中的1是生长点，属于分生组织，能够不断分裂增生产生新细胞，发育成新的芽结构。本题主要考查枝芽的结构和各部分功能。理解掌握枝芽的结构和各部分功能是解答此题的关键。37、1单aaAA或Aa0单纯由环境条件引起的变异，没有影响到遗传物质基础，其变异性状不会遗传给后代变异双眼皮或单眼皮1∕4（25℅）【解析】

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；由第1组的遗传结果可知：人的双眼皮和单眼皮性状中，属于显性性状的是双眼皮、属于隐性性状的是单眼皮。（2）“如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。第3组所调查的家庭中，其母亲（单眼皮）的基因组合是aa，其父亲的基因组合是AA或Aa。（3）第二组中父母双亲都是单眼皮，基因组成都是aa，母亲做了双眼皮手术后，由于遗传物质没有发生变化，所以，再生一个孩子是双眼皮的可能是0。（4）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，体现了亲子代之间性状上的差异性，所以此现象称为变异。父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，