安徽省安庆市第十四中学2026届初三年级一模化学试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省安庆市第十四中学2026届初三年级一模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验中利用提供的方案能达到目的的是选项实验目的实验方案A提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体加入稀硫酸,蒸发B粗略测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷在空气中燃烧C鉴别羊毛制品和涤纶制品观察色泽D分离KCl与MnO2的固体混合物加足量水充分溶解后,过滤、洗涤、烘干、蒸发A.A B.B C.C D.D2.浙江大学课题组近日制备出了一种超轻气凝胶,比空气还轻,压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖(如图).气凝胶用碳纳米管和石墨烯共同支撑,内部有无数个孔隙,充斥空气,故而得名.它也是迄今已报道的吸油力最高的材料.下列说法不正确的是()A.气凝胶常温下化学性质很稳定B.气凝胶具有较强的吸附作用C.气凝胶是一种化合物D.气凝胶在氧气中完全燃烧的产物是CO23.某金属氯化物溶液200g,溶质质量分数为1.11%,向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,则该金属氯化物的化学式为()A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl34.水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④酸雨与土壤接触;⑤冰川融化.其中正确的是()A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④⑤5.2019年6月,在中国杭州主办第48届世界环境日,举行各种各样的环保活动,旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下列做法不符合这一宗旨的是A.讲究餐饮卫生,提倡使用一次性餐具B.开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行C.垃圾分类放置,有利环保和资源利用D.提倡无纸化办公,使用可降解塑料袋6.下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红7.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大B.t1时,产生氢气的速率锌比铁大C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同8.对现象的解释正确的是选项现象解释A水凝结成冰,体积变大分子体积变大B1杯黄豆与1杯绿豆混合,体积小于2杯分子之间有间隙C过氧化氢分解生成水合氧气过氧化氢由水分子和氧分子构成D蔗糖溶解在水中分子是不断运动的A.A B.B C.C D.D9.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B.无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C.过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D10.食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念,富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是()A.鸡蛋 B.猪肉 C.菠菜 D.大米11.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是()A.滤液中可能有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现12.以下事故处理的方法正确的是()A.夜晚家中燃气泄漏,立即开灯检查 B.家用电器着火,用水扑灭C.油锅着火,用锅盖盖灭 D.房间着火,立即打开门窗二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.2018年12月8日,搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。(1)“长征三号乙”火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊。氩弧焊(如图)是在氩气保护下,通过在钨电极与焊件间产生的高压电弧放热,熔化焊丝或焊件的一种焊接技术。①用氩气作保护气,是因为氩气的化学性质________,金属钨作电极是利用了金属钨的导电性和____。②如果在没有保护气的情况下焊接金属,可能导致焊接不牢,原因是______。(2)“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼()和四氧化二氮()做推进剂,该反应的化学方程式为,则X的化学式是________。(3)“嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体()和碳在高温下反应制得,同时产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式是_________。(4)“长征三号乙”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂,实验室可采用电解水得到氢气和氧气,氢气在与直流电源______相连的电极上产生,氢能是未来最理想的能源,但目前应用并不广泛的原因是_____(答一条即可)。14.生活中处处有化学,请联系学过的化学知识回答下列问题。(1)许多家庭使用天然气做燃料,其主要成分燃烧的化学方程式为________。(2)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是________。(3)小明的午餐为米饭、红烧肉、牛奶,他还应该补充下列哪种营养素________。A油脂B维生素C无机盐15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是_____,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是_____。将t3℃时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至_____℃,两溶液浓度相等。16.“西气东输”工程中的“西气”是指_____(填名称),它燃烧的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(1)以下是小红同学在实验操作考试中完成的实验室制取二氧化碳的主要操作过程(如如图所示)。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小红得了3分。请找出她失分的操作是_____________、____________(填序号)。A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.气体验满E.洗涤仪器,整理桌面(2)为探究CO2和NaOH溶液确实能发生化学反应,小红和她的兴趣小组小伙伴设计出了如如图的实验装置,请回答下列问题:①该装置中出现的实验现象为_______________________________,产生该实验现象的原因是_______________________________。②发生化学反应的化学方程式为_______________________________。③某同学质疑小红她们的实验设计,该同学质疑的依据是_______________________________。18.化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题。图中①、②仪器的名称是:①___________;②___________。用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是___________(填字母序号),反应的化学方程式是___________。小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→___________(填接口序号)。小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体,并利用下图所示的装置做趣味实验,他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后,可以观察到的现象为___________,其原因是___________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:醋酸中碳、氢两种元素的质量比__________g醋酸中含6.4g氧元素。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体,加入稀硫酸,蒸发,会生成硫酸钠而引入杂质,选项错误;B、用木炭代替红磷在空气中燃烧,会产生气体,导致容器内气体的量不减少,压强不变小,不能用于粗略测定空气中氧气的含量,选项错误;C、鉴别羊毛制品和涤纶制品,应该用灼烧闻气味的方法,有烧焦羽毛气味的是羊毛,没有气味的为涤纶,不能用观察色泽的方法,选项错误;D、二氧化锰不溶于水,氯化钾能溶于水,分离KCl与MnO2的固体时,混合物加足量水充分溶解后,过滤、洗涤、烘干得二氧化锰,将滤液蒸发得氯化钾,选项正确。故选D。除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。2、C【解析】试题分析:A、由题意可知,气凝胶是由碳原子构成,碳在常温下常温下化学性质很稳定.故A说法正确;B、气凝胶有无数个孔隙,具有较强的吸附作用.故B说法正确;C、气凝胶中含有一种元素,不属于化合物.故C说法不正确;D、气凝胶中只含有碳种元素,在氧气中完全燃烧的产物是CO1.故D说法正确。考点:碳元素组成的单质.3、C【解析】试题分析:向金属氯化物溶液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,即得氯化银的质量为2.7g,故可求出氯化银中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g,根据质量守恒定律,元素的质量在化学反应前后不变,故金属氯化物中的氯元素=7.1g,而金属氯化物的质量=200g×1.11%=11.1g,故金属氯化物中氯元素的质量分数=7.1g/11.1g×100%=64%,故选C考点:质量守恒定律,元素质量分数计算4、A【解析】

水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药。酸雨与土壤接触会污染土壤,冰川融化由固体水变为液态水,没有任何污染。故说法正确的是①②③④;故选A。5、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具,会造成资源浪费,环境污染,符合题意;B、开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行,可以减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;C、垃圾分类放置,可以实现资源的有效利用、减少污染,保护环境,不符合题意;D、提倡无纸化办公,使用可降解塑料袋,可以节约资源,减少“白色污染”,不符合题意。故选A。6、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红,二氧化碳的密度比空气的密度大,故选D。7、C【解析】t1min时,锌与盐酸反应曲线上点的纵坐标位置更高,说明此时锌与盐酸反应产生氢气的质量较铁与盐酸反应产生的氢气多,由时横坐标表示时间,所以也表示0~tmin这段时间内,锌与盐酸反应产生的氢气较铁与盐酸反应产生的氢气多,所以也表明锌与盐酸反应产生氢气的速率较铁与盐酸反应更快;t2min时,两条曲线相交,且此后保持水来,说明锌与盐酸的反应、铁与盐酸的反应均已完全,且产生氢气的质量相同,由于氢气中的氢元素来源于盐酸提供的氢元素,所以产生等质量的氢气,也就说明参加反应的盐酸质量相同。8、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、水凝结成冰,体积变大,分子体积不变,分子间间隙变大,故A不正确;B、黄豆与绿豆是宏观物体,与分子无关,故B不正确;C、过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故C不正确;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子运动到水中,分子是不断运动的,故D正确。故选D。同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。9、D【解析】

A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。10、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质,属于酸性食物,错误;B、猪肉中含有油脂和蛋白质,属于酸性食物,错误;C、菠菜中富含维生素,不属于酸性食物,正确;D、大米中富含糖类,属于酸性食物,错误。故选C。11、D【解析】

金属和盐发生反应时,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外。由于镁、铁、铜、银的金属活动性顺序是镁>铁>铜>银,把一定量的铁放入AgNO3、Cu(NO2)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,铁首先和AgNO3反应,再和CuSO4反应,而不能与Mg(NO3)2反应,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,说明CuSO4没有全部参与反应,即滤渣中不可能有铁,一定有最不活泼的金属银,可能有铜,铁和硝酸银反应生成银的同时也生成了硝酸亚铁,因此在滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,还有生成的Fe(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3。【详解】A、由分析可知,滤液中一定有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3,故错误;B、由分析可知,滤渣中不可能有铁,一定有最不活泼的金属银,可能有铜,所以向滤渣中加入稀盐酸,不可能有气泡产生,故错误;C、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag56340180Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu5618818064由化学方程式可知,铁与硝酸银、硝酸铜反应都会使溶液的质量减小,故错误;D、由分析可知,滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,还有生成的Fe(NO3)2,可能还有剩余的AgNO3,向滤液中滴入稀盐酸,可能会有氯化银白色沉淀出现,故正确。故选D。12、C【解析】

A.夜晚家中燃气泄漏,不能开灯检查,否则电火花会引燃燃气与空气的混合气体发生事故,选项错误;B.水能导电,家用电器着火,用水扑灭会引起家用电器短路发生爆炸,应先切断电源,选项错误;C.油锅着火,用锅盖盖可以隔绝氧气,实现灭火的目的,选项正确;D.房间着火,立即打开门窗会使得室外空气涌入室内,提供充足氧气使火势更旺,选项错误,故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、很不活泼熔点高金属和空气中的氧气反应生成氧化物CO2负极制取成本高【解析】

(1)①氩气属于惰性气体,用作保护气,主要利用其化学性质很不活泼性质,可以防止氧化的发生,起到保护作用;钨作为电极,经过电路传输,使钨丝温度升高,将热量传递到焊丝上,使焊丝熔化起到焊接的目的,而钨无法被熔化,充分利用了钨熔点高的性质;②金属焊丝熔化后,在没有保护气的情况下,金属会与氧气反应生成氧化物,与金属单质的性质不同,从而使焊接不牢固;(2)反应前含有碳原子个数为2个,氢原子个数为8个,氮原子个数为6个,氧原子个数为8个,反应后目前有6个氮原子,8个氢原子和4个氧原子,剩余2个碳原子和4个氧原子,而剩余X系数为2,所以将剩余的碳原子与氧原子提出公因数2之后,碳与氧组合为化合物CO2,所以X为CO2;(3)反应物为二氧化硅和碳,生成物为硅和一种可燃气体,反应前含有碳、氧、硅三种元素,反应后现有硅元素,剩余碳和氧元素组成的可燃气体则为一氧化碳,所以是碳与二氧化硅在高温条件下反应生成硅和一氧化碳,化学方程式为;(4)根据水电解实验可知,氢气是在负极电解生成,所以氢气生成时是与直流电源的负极相连;而水电解制取氢气,需要耗费大量的电能,电能转化效率不高,导致由于其制取成本较高,导致其无法大规模推广。14、隔绝空气(或氧气)B【解析】

(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,是因为盖上锅盖,可用隔绝空气(或氧气),达到灭火的目的;(3)米饭中含糖类、红烧肉中含油脂、蛋白质等,牛奶中含蛋白质、无机盐等,故还应补充维生素。故选B。灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。15、1:6加水(或降温)t1【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)t2℃时,甲物质的溶解度是20g,所以甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是加水。(2)t3℃时乙物质的溶解度等于t1℃时甲物质的溶解度,降低温度,甲物质的溶解度减小,乙物质的溶解度增大,所以将t3℃时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至t1℃,两溶液浓度相等。溶液质量等于溶质质量加溶剂质量。16、天然气CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

“西气东输”工程中的“西气”主要指天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、BD气球变大二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠,装置内气体被消耗,压强变小,在大气压的作用下,气球变大CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O二氧化碳可能溶于水、水反应产生碳酸,也会出现气球变大的现象,缺少对比实验【解析】

(1)小红同学失分的操作是:B:加入液体药品时,试剂瓶盖应倒放在桌面上

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