2026年广西百色市八下生物期末检测模拟试题含解析

2026年广西百色市八下生物期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．“无心插柳柳成荫”的俗语，说明通过（）的方法也能繁殖柳树。A．扦插B．嫁接C．出芽D．压条2．生物圈中的碳循环可用下列示意图表示（CO2为二氧化碳），下列分析中不符合图中表示的信息的是（）A．图中的③表示的生理过程为呼吸作用B．能量沿着食物链流动时，在丁这一级生物体内积累得最多C．图中甲代表的生物为腐生细菌和真菌D．图中乙丙丁三者组成的食物链可记作乙→丙→丁3．下列各组药物中，属于家庭常用的外用药物是()A．碘酒、红药水、风油精B．阿司匹林、创可贴、速效感冒片C．碘酒、黄连素、创可贴D．阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片4．如图为某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）A．图中数量最少的消费者是鹰 B．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系C．该食物网中共有4条食物链 D．图中所有生物都能促进自然界的物质循环5．下列属于国家一级保护哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、钦州的白海豚，崇左的白头叶猴B．钦州的白海豚、蒙古野驴、朱鹳C．金丝猴、丹顶鹤、崇左的白头叶猴D．藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚6．抗生素在临床上的滥用，使细菌耐药性日益增强。下列符合达尔文进化学说的是A．细菌对抗生素进行了选择 B．抗生素使细菌产生耐药性变异C．细菌繁殖速度加快的结果 D．抗生素对耐药性细菌进行了选择7．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他儿子的概率是（）A．0 B．12.5% C．25% D．50%8．据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（）A．生男生女责任全在女方 B．正常情况下生男生女机会均等C．人的性别是由性染色体决定的 D．性别比例失调会影响社会稳定9．下列不属于人的性状的是（）A．身材的高矮 B．血型 C．人的眼睑 D．牙齿的龋齿10．下列哪种情况需要进行心理咨询A．与同学闹矛盾后心情不好 B．考试没有考好，心情烦躁C．剧烈活动后身体很疲劳 D．老觉得自己不如别人，情绪长期低落11．下图表示某家族中有无白化病性状调查示意图，下列分析正确的是A．白化病是由显性基因控制B．1、2和4一定带有这个致病基因C．7、8、9属于旁系血亲D．5号的X性染色体来自212．一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同的苹果，采取的技术处理是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．种子13．下列生物之间属于竞争关系的是（）A．养殖场中的鸭子与病菌 B．玉米地中的玉米与杂草C．草原上的狮子与斑马 D．农田中的蝴蝶与油菜花14．在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构是（）①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A．②④ B．①⑤ C．①④ D．③⑥15．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是A．被寄生细菌分解了 B．被腐生细菌分解了C．被大树的根吸收了 D．被病毒分解了16．下列关于几类动物生殖和发育叙述中不正确的是（）A．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟B．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C．青蛙在生殖过程中将受精卵排入水中后，在水中经过变态发育，发育成蛙D．蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育17．鲨鱼和海豚的亲缘关系较远，但它们的身体形态非常相似（见下图），原因是A．携带的遗传信息相同B．生活在一起相互影响C．它们都属于鱼类D．自然选择的结果18．下列植物中具有果实的是A．银杏 B．向日葵 C．肾蕨 D．葫芦藓19．蝗虫是一种危害极大的农业害虫，那么消灭蝗虫的最佳时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫20．下列注射中，目的是使人产生免疫反应的是（）A．打青霉素B．打消痛叮C．打柴胡注射液D．打破伤风针21．我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成()A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫22．“一带一路”倡议是我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是（）A．幼虫→蛹→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→若虫→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫23．关于人类性别决定和性染色体的分析，错误的是（）A．生男生女的机会均为50% B．生男生女与精子类型有关C．女孩的X染色体一定来自母亲 D．男孩的Y染色体一定来自父亲24．下列关于藻类植物的描述中，不正确的一项是A．藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素。B．藻类植物都生活在水中。C．藻类植物没有根、茎、叶器官的分化。D．藻类植物的光合作用是大气中氧气的重要来源。25．OTC的意思是（）A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药C．知道药的作用和服用方法 D．处方药26．豆粕是大豆压榨提取豆油后得到的残渣，含丰富的蛋白质，是牲畜和家禽饲料的主要原料。枯草芽孢杆菌产生蛋白酶可将豆粕蛋白分解为氨基酸和肽类等物质，从而提高饲料中豆粕蛋白的利用率。以下为科研人员研究不同条件对蛋白酶活力影响的实验过程。（1）首先，应对豆粕进行高温、高压处理，以达到____的目的，待冷却后再____。（2）科研人员研究了不同温度对蛋白酶活力的影响，实验结果如下图所示。①每个装置中的豆粕用量应_____，以确保实验结果的准确性。②据图可知，随着发酵温度的升高，蛋白酶活力_____；在_____之后，蛋白酶活性变化不大。（3）研究小组在30℃条件下，每隔12h取样检测，以研究不同发酵_____对酶活力的影响，结果如下图所示。①据图可知，随着时间增加，枯草芽孢杆菌菌群大量繁殖，酶活力_____，豆粕中的营养物质消耗的速度____，直至____时蛋白酶活力最高。在这之后，随着时间增加，蛋白酶活力_____。②根据上述分析，发酵过程中枯草芽孢杆菌种群数量变化趋势为_____。A．B．C．D．（4）在自然界中，还有很多像枯草芽孢杆菌一样的微生物，可以____有机物，促进生态系统的_____。27．生物活动小组为了探索植物(注：银边天竺葵其银边部分不含叶绿体呈白色)的光合作用，设计了如图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有__________。(2)乙图所示装置中进行脱色，A、B两烧杯中，_______烧杯中的液体是酒精。(3)脱色并清洗后滴加碘液，甲图中叶片A会变蓝，从而说明光合作用需要_____作为原料。(4)叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，变量是______；甲图的叶片A与叶片B对照，其中实验组是__________。28．青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答下列问题：（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在差异，患者使用青霉素之后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做__________________；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫做________。（2）青霉素的使用对细菌起了________作用，从这个过程可以看出，虽然生物的__________是不定向的，但__________在很大程度上是定向的。（3）生物通过_________________和自然选择，不断进化。29．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。30．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。31．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．

参考答案1、A【解析】试题分析：柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，由上可知，诗句中描述的应该是扦插。考点：植物的扦插或嫁接。2、B【解析】

根据图示信息，可以确定乙代表生产者——植物，丙代表初级消费者——植食动物，丁代表次级消费者——肉食动物，甲代表分解者细菌和真菌，①表示光合作用，②③表示呼吸作用。【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程③叫做生物的呼吸作用，A正确。B．生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。在食物链“乙→丙→丁”中，丁是最高营养级，它体内的能量积累的最少，B错误。C．细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。因此图中甲代表生态系统中的分解者——腐生细菌和真菌，C正确。D．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终止，箭头方向指向捕食者。如该图中的食物链是：乙→丙→丁，D正确。故选B。本题比较综合，只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生态系统的相关知识，才能解读图示信息，从中理清解题思路。3、A【解析】外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等。4、B【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A、能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级绿色植物，最少的生物是营养级最高的鹰，A正确；B、杂食性的鸟吃昆虫，但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物，说明它们之间是捕食和竞争的关系，B错误；C、图中食物链有：绿色植物→食草籽的鸟→鹰，绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→杂食性的鸟→鹰，绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰，该食物网中共有4条食物链，C正确；D、图中所有生物都能促进自然界的物质循环。D正确。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和组成、能量流动的特点。5、A【解析】

此题考查的知识点是我国的珍稀动物。解答时可以从我国珍稀动物的种类特点方面来切入。【详解】大熊猫、钦州的白海豚，崇左的白头叶猴属于国家一级保护哺乳动物，A符合题意；朱鹳属于鸟类，B不符合题意；丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意；扬子鳄属于爬行动物，D不符合题意。解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物。6、D【解析】在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，故D符合题意。7、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人性别遗传过程如图的：从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿，Y染色体一定传给儿子。因此，一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是“0”。故选A。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。8、A【解析】试题分析：人类的性别，是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等。在整个人群中男女性别之比大致1：1。从图中看出，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。而不是生男生女责任全在女方。考点：人的性别遗传。9、D【解析】

性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。【详解】身材的高矮是形态结构，属于人的性状，A正确。血型是生理特性，属于人的形状，B正确。人的单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征，属于人的性状，C正确。牙齿的龋齿，是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质、牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞，不属于人的性状，D错误。解答此题的关键是知道性状的概念。10、D【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项ABC不需要进行心理咨询，D符合题意。11、C【解析】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状，A错误；1和2所生的女孩表现病症，说明二者都是携带者，所生男孩有可能不是携带者，所以4可能带有致病基因，不是一定，B错误；旁系血亲是指非直系血亲，而在血缘上和自己同出一源的亲属，所以7、8、9属于旁系血亲，C正确；5号的X性染色体可能来自2，也可能来自1，D错误。12、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”“秦冠”等不同的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可，可见C正确。掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。13、B【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A．养殖场中的鸭子与病菌属于寄生关系，A不符合题意。B．玉米与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此玉米地中的玉米与杂草属于竞争关系，B符合题意。C．斑马吃草、狮子吃斑马，都是为了获取食物维持生存，因此草原上的狮子与斑马之间的关系是捕食关系，C不符合题意。D．农田中的蝴蝶与油菜花属于种间互助关系，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。14、B【解析】淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构分别是①淀粉、⑤胚乳。15、B【解析】

大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见B符合题意。故选：B这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题。16、C【解析】

（1）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分，卵黄膜相当于细胞膜；卵黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。

（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

（3）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。【详解】A、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A正确。

B、菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，B正确。

C、雌蛙和雄蛙将生殖细胞卵细胞和精子产在水中，受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，在水中经过变态发育，发育成蛙，C错误。

D、蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点。17、D【解析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。鲨鱼属于鱼类，海豚是哺乳动物，虽然亲缘关系较远，但鲨鱼和海豚都生活在水中，自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性，所以它们的身体形态非常相似。18、B【解析】

按照能否用种子繁殖，植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物依靠孢子繁殖，种子植物依靠种子繁殖后代。【详解】A．银杏是裸子植物，种子外面没有果皮包被，没有果实，A错误。B．向日葵是被子植物，种子外面有果皮包被，有果实，B正确。C．肾蕨是蕨类植物，只有根茎叶的分化，没有花果实和种子，C错误。D．葫芦藓属于苔藓植物，没有果实，依靠孢子繁殖，D错误。故选：B理解种子植物的分类和特征是正确解答本题的关键。19、B【解析】蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育．蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫（三龄以前）。20、D【解析】试题分析：免疫是人体一种生理功能，通过免疫识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定。引起人体产生抗体的物质称为抗原，抗原一般情况下指的是病原体，破伤风系由破伤风杆菌的感染所致，破伤风针含有弱化的破伤风类毒素，能引起人体产生抵抗破伤风杆菌抗体。考点：免疫21、C【解析】试题分析：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚕的幼虫发育成熟后，吐丝化蛹，蛹不食不动，因此此时茧内的家蚕发育到蛹，故选C。考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。22、B【解析】

家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育。故选B。昆虫的生殖和发育过程。23、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的是50%，A正确，人的性别决定于性染色体，Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩，X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩，因此，生男生女取决于男性的精子，B正确；X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩，可知女孩的X染色体一条来自母亲，一条来自父亲，C错误，母亲的卵细胞中不含Y染色体，Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩，所以男孩的Y染色体一定来自父亲，D正确，故选C.理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。24、B【解析】

藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物。【详解】藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，全身都能进行光合作用，A不符合题意；藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中，B符合题意；藻类植物没有根、茎、叶器官的分化，C不符合题意；藻类植物的细胞里含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物并且放出氧气，是大气中氧气的重要来源，D不符合题意。掌握藻类植物的特征是本题解题关键。25、B【解析】

药物可以分为处方药和非处方药，非处方药简称为OTC。据此解答。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。故选B。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。26、去除杂菌（灭菌）接种相同增强30℃时长（时间）增强加快72h下降C分解物质循环【解析】

本题主要考察科学探究的基本方法，分析题中曲线数据即可得出答案。【详解】（1）通过分析题干已知信息，初始豆粕通过高温、高压进行预处理，目的是灭菌，以防豆粕中有杂菌，影响实验结果。经过高温处理灭菌后，一定要冷却后再接种枯草芽孢杆菌，防止温度过高杀死枯草芽孢杆菌。（2）①为了研究温度对蛋白酶活性的影响，实验中的变量只能为温度，除此之外，其他因素要相同，所以，每个装置中的豆粕用量应相同，以确保实验结果的准确性。②据图可知，发酵温度由28℃到30℃，蛋白酶活力由280左右升至600，可见随着温度升高，蛋白酶活性增强；但是在30℃到37℃，蛋白酶活性几乎相同，几乎没有变化。（3）通过图2横坐标的标注可知，实验探究的是30℃温度下，发酵时间对蛋白酶活性的影响。①据图可知，随着时间增加，酶活力增强，蛋白酶是枯草芽孢杆菌产生的，产生蛋白酶能后消耗豆粕中的营养物质，蛋白酶活性越高，豆粕的消耗速度越快，曲线的最高点对应时间为72时，此时蛋白酶活力最高。在72时之后，随着时间增加，曲线下降，蛋白酶活力下降。②根据以上分析可以得出30℃时，发酵时间到72小时，枯草芽孢杆菌产生的蛋白酶活性增强，72时之后，蛋白酶活性减弱。枯草芽孢杆菌数量决定蛋白酶活性，由此可以推测，枯草芽孢杆菌数量是先增加，达到最高点后减少。所以，发酵过程中枯草芽孢杆菌种群数量变化趋势为C图。（4）在自然界中，枯草芽孢杆菌等微生物属于生态系统的分解者，它们将动植物遗体遗物中残存的有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环。本题考查的曲线数据的分析能力，归纳总结信息的能力，需要经过不断练习来提高信息收集与处理的能力。27、淀粉B二氧化碳叶绿体叶片B【解析】

（1）根据植物光合作用的实质可知，光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是淀粉和氧气，条件是光照，场所是在叶绿体中。探究绿色植物的光合作用的一般步骤是：暗处理，遮光处理，光照，酒精脱色，加碘液显色，观察。银边天竺葵的银边部分不含叶绿体呈白色，可以与绿色部分形成对照，实验变量是叶绿体。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。接近现实生物、不进行实验变量处理的一组称为对照组；偏离现实生物，需要通过研究来反应实验目的、接受实验变量处理的一组称为实验组。【详解】（1）实验前对银边天竺葵进行暗处理的目的，是为了运走或耗尽叶片中原有的淀粉，避免对实验现象产生影响。（2）用酒精对叶片进行脱色，叶绿素能够溶解在酒精中，酒精易挥发，易燃烧，因此需要隔水加热，故A中装清水，B中装酒精。（3）氢氧化钠固体可以吸收二氧化碳，因此，叶片B所处的环境中缺少二氧化碳，二氧化碳是植物光合作用的原料之一，与叶片A形成对照实验，变量是二氧化碳。脱色并清洗后滴加碘液，甲图中叶片A会变蓝，B不变蓝，由此可知：光合作用需要二氧化碳作为原料。（4）叶片呈绿色是因为有叶绿体，银边部分不含叶绿体，呈白色；因此叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，变量是叶绿体；甲图的叶片A与叶片B对照，实验变量是二氧化碳，对照组是叶片A，实验组是叶片B。掌握光合作用的本质，明确探究植物光合作用的实验步骤及实验原理，再结合探究实验的解答技巧，是解答此类题目的关键。28、不适者被淘汰适者生存选择变异自然选择遗传、变异【解析】

此题考查了达尔文的自然选择学说，据此答题。【详解】（1）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此，青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在差异，患者使用青霉素之后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做不适者被淘汰；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫做适者生存。（2）在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果。从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择在很大程度上是定向的。（3）自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。因此生物通过遗传、变异和自然选择，不断的进化着。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。29、抗原抗体特异性细菌讲究卫生，注意消毒【解析】

此题是一道综合题，考查了病原体、人体的免疫、传染病预防措施等内容