三年级上册语文学习效果水平测试试卷

三年级上册语文学习效果水平测试试卷第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（qīngliáng）（wēnróu）（liúyì）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。（wǔguāngshísè）（guīlìwúbǐ）他经常穿着一身灰布军装，脚穿一双黑布鞋，生活十分简朴。（jiǎnpǔ）白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（liánxù）听到这个好消息，同学们都高兴得跳了起来。（gāoxìng）二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.搭（dā）乘捕（pǔ）捉鹦（yīng）鹉B.悄（qiāo）然鹦（yīng）鹉蒲（pú）公英C.鹦（yīng）鹉蒲（pú）公英盛（shèng）开D.盛（chéng）饭悄（qiāo）然捕（bǔ）捉下列词语中，没有错别字的一项是（）A.穿戴慌野狂欢急急忙忙B.敬爱荒野狂欢急急忙忙C.敬爱荒野狂欢急极忙忙D.穿戴荒野狂欢急极忙忙下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.海参（shēn）参加（cān）B.处理（chǔ）到处（chù）C.宿舍（shè）舍得（shě）D.降落（jiàng）投降（xiáng）下列词语中，有错别字的一项是（）A.突然摇晃立刻掌声B.突然摇晃立刻掌声C.突然摇晃立克掌声D.突然摇晃立刻掌声下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.鹦（yīn）鹉B.蒲（pú）公英C.盛（shèng）饭D.悄（qiāo）然三、词语积累与运用（10分）照样子，写词语懒洋洋（ABB式）：、、______闪闪发光（AABC式）：、、______自言自语（ABAC式）：、、______选择合适的词语填空陆续继续连续（1）同学们（）走进教室。（2）白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。（3）休息了一会儿，我们（）前进。突然果然居然（1）天气预报说今天有雨，（）下午就下起了大雨。（2）我正走着，（）听到有人喊我的名字。（3）这么难的题目，他（）做出来了。写出下列词语的近义词和反义词近义词：突然——（）立刻——（）敬爱——（）反义词：热闹——（）可爱——（）温柔——（）四、句子练习（10分）照样子，写句子例：列宁找到了那只灰雀。那只灰雀被列宁找到了。（1）我把作业写完了。______（2）同学们把教室打扫干净了。______例：他跑得像兔子一样快。（1）她跳得______。（2）他笑得______。修改病句（1）我估计他这道题一定做错了。（2）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。（3）我们要认真克服并善于发现学习上的困难。按要求写句子（1）用“，是因为”写一句话。（2）用“有的……有的……有的……”写一句话。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《金色的草地》（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。写出下列词语的近义词（3分）仔细——（）观察——（）合拢——（）用“______”画出文中的比喻句（2分）草地为什么会变色？（4分）从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3分）你从文中得到了什么启示？（3分）二、课外阅读（15分）《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”写出下列词语的近义词（3分）鲜艳——（）高兴——（）奇怪——（）小松鼠为什么高兴？（3分）小松鼠为什么感到奇怪？（3分）花生真的被人摘走了吗？为什么？（3分）读了这篇短文，你想对小松鼠说些什么？（3分）第三部分：习作（30分）题目：我最喜欢的小动物要求：写清楚你最喜欢的小动物是什么，它长什么样子。写清楚你为什么喜欢它，它有什么特点或趣事。语句通顺，不少于300字。参考答案第一部分：基础积累与运用一、看拼音，写词语清凉、温柔、留意五光十色、瑰丽无比简朴连续高兴二、选择正确的读音或汉字CBACB三、词语积累与运用示例：红彤彤、绿油油、白花花津津有味、井井有条、彬彬有礼自由自在、无影无踪、无边无际陆续、连续、继续；果然、突然、居然突然——忽然、立刻——马上、敬爱——尊敬；热闹——冷清、可爱——讨厌、温柔——粗暴四、句子练习作业被我写完了；教室被同学们打扫干净了；她跳得像小鹿一样高；他笑得像花儿一样灿烂我估计他这道题做错了；他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子；我们要善于发现并认真克服学习上的困难示例：我今天很高兴，是因为妈妈带我去公园玩了；公园里的人真多，有的在散步，有的在跳舞，有的在放风筝第二部分：阅读理解一、课内阅读认真、察看、闭合原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。善于观察、勤于思考的孩子。示例：我们要善于观察周围的事物，发现其中的奥秘。二、课外阅读艳丽、开心、惊奇因为鼹鼠告诉他花生很好吃，他想等花生结了果，留着冬天吃。因为直到金色的小花都落光了，他也没看见一个花生。没有。因为花生是长在地下的，小松鼠没有看到。示例：小松鼠，花生是长在地下的，你应该挖开土看看。第三部分：习作示例：我最喜欢的小动物是我家的小猫，它叫“小白”。小白浑身雪白，像一个小雪球，它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，耳朵尖尖的，像两个小三角形。小白很可爱，它最喜欢玩毛线球。有一次，我