三年级上册语文学习效果综合水平测评测试卷

三年级上册语文学习效果综合水平测评测试卷第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）xiūbǔ（修补）yánhán（严寒）jiāowài（郊外）yáohuàng（摇晃）zhǔnbèi（准备）gàosu（告诉）pīnmìng（拼命）zhīzhū（蜘蛛）cōngmíng（聪明）bàofēngyǔ（暴风雨）二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.搭（dā）乘捕（pǔ）捉鹦（yīng）鹉B.悄（qiāo）然鹦（yīng）鹉鹉（wǔ）C.鹦（yīng）鹉鹉（wǔ）捕（bǔ）捉D.搭（dā）乘悄（qiǎo）然捕（pǔ）捉答案：C下列词语中，没有错别字的一项是（）A.穿戴漂扬敬爱荒野B.狂欢突然互相狂风C.能够猜想激厉肯定D.作梦观察有趣喜爱答案：B三、词语积累与运用（12分）照样子，写词语。亮晶晶（ABB式）：、、______急急忙忙（AABB式）：、、______自言自语（ABAC式）：、、______示例：金灿灿、绿油油、红彤彤开开心心、快快乐乐、平平安安无影无踪、无边无际、无法无天选词填空。陆续继续连续（1）同学们（）走进教室。（2）休息了一会儿，我们（）向前走。（3）小明（）三年被评为“三好学生”。答案：（1）陆续（2）继续（3）连续按要求写句子。例：列宁找到了那只灰雀。那只灰雀被列宁找到了。列宁把那只灰雀找到了。（1）我把作业写完了。改为“被”字句：______（2）风把树叶吹落了。改为“被”字句：______答案：（1）作业被我写完了。（2）树叶被风吹落了。四、句子练习（10分）用加点的词语造句。例：列宁果然找到了那只灰雀。造句：______例：他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。”造句：______示例：天气预报说今天有雨，下午果然下起了大雨。妈妈一边看电视一边织毛衣。修改病句。（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。修改：______（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。修改：______答案：（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。（原句正确）（2）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《金色的草地》（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。用“______”画出文中的比喻句。（2分）答案：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。草地颜色变化的原因是什么？（3分）答案：蒲公英的花可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（4分）答案：“我”是一个善于观察、勤于思考的孩子。你从文中得到了什么启示？（6分）答案：我们要学会观察生活中的事物，发现其中的奥秘。只有仔细观察，才能发现事物的变化和规律。二、课外阅读（15分）《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”照样子，写词语。（3分）一朵朵：、、______示例：一片片、一个个、一只只小松鼠为什么感到奇怪？（4分）答案：因为小松鼠每天都到地里去看，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生，所以他感到奇怪。花生真的被人摘走了吗？为什么？（4分）答案：没有。因为花生的果实长在地下，小松鼠没有看到。读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）答案：我们要了解事物的生长规律，不能只看表面现象。第三部分：习作（30分）题目：我的课余生活要求：写清楚自己课余生活的内容，以及从中得到的乐趣。语句通顺，不少于300字。示例：我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是画画。每天放学回家，我都会拿出画纸和彩笔，开始我的创作。我喜欢画各种各样的东西，比如可爱的小动物、美丽的花朵、热闹的公园……有一次，我画了一只小兔子，它有着长长的耳朵、红红的眼睛，正在草地上吃胡萝卜。我用黄色的彩笔给小兔子的身体涂上颜色，用绿色的彩笔给草地涂上颜色，还用红色的彩笔给胡萝卜涂上颜色。画完后，我看着自己的作品，心里美滋滋的。画画不仅让我感到快乐，还培养了我的观察力和想象力。通过画画，我学会了仔细观察身边的事物，比如树叶的形状、花朵的颜色。同时，我还可以在画中加入自己的想象，让画面更加生动有趣。课余生活中的画画，就像一位好朋友，陪伴我度过了许多美好的时光。我希望自己能画出更多漂亮的作品，把生活中的美好都记录下来。评分标准：内容具体，能清楚地写出课余生活的内容和乐趣（15分）语句通顺，没有错别字（10分）字数达到要求，结构合理（5分）第四部分：附加题（10分）写出含有“风”字的四字词语。（至少4个）示例：风和日丽、狂风暴雨、春风拂面、风平浪静写出两句关于“读书”的名言。示例：读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）总分：100分（附加题10分）评价：90分及以上：优秀80-89分：良好70-79分：中等60-69分：及