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文档简介
Unit6Numbersinlife
第3课时A.Let’sspellActivity1:Let’ssingActivity2:Let’sreadcatyesagegirlcoollegfacemyActivity3:Makechants用卡片上的单词创编歌谣。C,C,C,/k/,/k/,/k/.C,C,C,cat,cat,cat.Y,Y,Y,/aɪ/,/aɪ/,/aɪ/.Y,Y,Y,fly,fly,fly.Activity3:Makechants以小组为单位，玩一玩拉火车，看哪一组找到的单词多。G,G,G,/g/,/g/,/g/.G,G,G,girl,girl,girl.G,G,G,get,get,get.G,G,G,grape,grape,grape.Activity4:Read,listenandrepeat用自己的语言描述图片内容。Activity4:Read,listenandrepeat让我们来了解一下这个故事吧！Activity4:Read,listenandrepeat1.听录音并跟读；2.大声齐读；3.小组分读。朗读练习Activity5:Let‘sact创编对话进行问答练习。Hints:
My...has...Lookatits...Cool!/Nice!/Super!/Beautiful!Howoldisyour...?It’s.../It’s...yearsold.My...issoold/young/strong/big/nice.Activity6:Let’schooseandwrite仔细观察图片和句子，进行图文匹配，并写出正确的单词，补全句子。ADCBACBDuteellowirlongActivity7:Readandanswer阅读绘本“Howoldareyou?”。Activity7:Readandanswer理解绘本内容，并回答问题。Howoldareyou?I’m
yearsold.
Activity8:Let’sthink根据生活常识，用适当的数字填空，补全句子。I’m
.I’m
.I’m
.I’m
.Activity9:Read,listenandtick根据听到的内容选择正确的单词。Activity9:Read,listenandtick拓展：classricedolllearngiftbridgeskycandyActivity10:Listen,circleandwrite完成听力练习，并依照图片提示，将所示单词规范地书写在四线三格上。ricegirlsyellowfish1.大声并优美地朗读故事内容,查找并拼读更多含有字母c、g、l、y的单词。(必做)2.在四线三格上正确规
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