2026年广西壮族自治区崇左市中考生物真题试题(含答案)

2026年广西壮族自治区崇左市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，提出问题的第一步是（

）

A.查找相关资料

B.做出假设

C.观察现象

D.设计实验2、使用显微镜观察细胞时，若物像不够清晰，应调节（

）

A.光圈

B.转换器

C.细准焦螺旋

D.反光镜3、下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一条河流

C.一块农田

D.一个烧杯中的水4、植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡5、绿豆种子萌发所需的外界条件包括（

）

A.水分、空气、适宜温度

B.光照、水分、空气

C.水分、空气、土壤

D.光照、水分、适宜温度6、人体通过呼吸作用释放的能量主要用于（

）

A.合成蛋白质

B.排出二氧化碳

C.维持生命活动

D.吸收养分7、下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女与父母长相相似

B.种瓜得瓜，种豆得豆

C.嫁接的桃树开花

D.龙生龙，凤生凤8、植物的有性生殖方式是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.花粉传播

D.无性生殖9、生态系统中，消费者是指（

）

A.阳光、空气、水

B.细菌、真菌

C.植物

D.动物10、小明用碘液检验馒头碎屑，结果变成蓝色，说明馒头中含有（

）

A.蛋白质

B.脂肪

C.淀粉

D.维生素11、生物圈是指（

）

A.大气圈、水圈和岩石圈

B.陆地和海洋

C.地球表面及大气层

D.所有生物的总和12、植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（

）

A.分生区

B.成熟区

C.伸长区

D.根冠13、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择（

）

A.鲤鱼

B.草鱼

C.鲫鱼

D.鲶鱼14、制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加碘液的目的是（

）

A.保持细胞活性

B.染色以便观察

C.固定细胞形态

D.防止细胞破裂15、人的卵细胞与精子结合的部位是（

）

A.子宫

B.卵巢

C.输卵管

D.阴道16、下列结构属于器官的是（

）

A.表皮

B.皮肤

C.叶肉细胞

D.上皮组织17、在人体内，参与物质运输的系统是（

）

A.泌尿系统

B.神经系统

C.循环系统

D.消化系统18、生物多样性包括（

）

A.物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、环境多样性、生态多样性

C.基因多样性、生态系统多样性、形态多样性

D.生态系统多样性、功能多样性、遗传多样性19、青蛙的皮肤能分泌黏液，主要作用是（

）

A.保持体温

B.呼吸

C.捕食

D.防御20、植物进行呼吸作用时，吸收的是（

）

A.二氧化碳、释放氧气

B.氧气、释放二氧化碳

C.水、释放氧气

D.氧气、释放水21、跨步式运动的动物是（

）

A.爬行类

B.鸟类

C.节肢动物

D.鱼类22、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，用来模拟牙齿咀嚼的是（

）

A.剪刀

B.搅拌

C.切碎

D.碘液23、下列不属于单细胞生物的是（

）

A.草履虫

B.疟原虫

C.衣藻

D.青蛙24、生态系统中，生产者是指（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌25、下列属于非条件反射的是（

）

A.被针扎后缩手

B.听到上课铃声进教室

C.看到红灯停车

D.遇到危险时逃跑二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请观察图示并完成填空。

（图示为植物细胞结构图）

（1）植物细胞特有的结构是________和________。

（2）进行光合作用的结构是________，进行呼吸作用的主要场所是________。

（3）控制细胞内外物质进出的结构是________。

（4）遗传物质的载体是________。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组进行了“不同光照条件下绿豆种子的萌发情况”的实验，实验过程如下：

将绿豆种子分成三组，分别放在光照、黑暗和半阴半阳环境中，均保持适宜温度、水分和空气。3天后，统计各组种子的萌发情况。

（1）本实验的变量是________。

（2）本实验中，实验组是哪一组？________。

（3）如果黑暗组和半阴半阳组种子萌发率明显高于光照组，说明种子的萌发可能与________有关。

（4）实验结束后，应如何处理种子？________。

（5）实验中设置半阴半阳组的作用是________。28、（10分）材料分析题

某地村民发现，自家鸡舍附近的土壤变得板结，农作物生长缓慢。

（1）土壤板结可能与什么现象有关？请用所学知识解释原因。

（2）为了解决板结问题，村民可采取什么措施？

（3）土壤中的微生物对土壤肥力有何作用？

（4）请写出一条保护土壤的措施。

（5）请简述生物圈中生物与环境之间的关系。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用和呼吸作用的反应式。

（2）人体通过哪些结构排出代谢废物？分别排出什么物质？

（3）在食物链中，能量流动的特点是什么？请举例说明。

（4）简述人的生殖过程，并指出主要器官。

（5）生物的变异分为哪两种类型？请举例说明。30、（10分）综合应用题

某校生物科技小组计划探究“植物对空气湿度的影响”，设计方案如下：

在三个相同大小的玻璃容器中，分别放入干燥的土壤、潮湿的土壤、和水。然后每天早上8点、下午2点、晚上8点各测量一次空气湿度，并记录数据。（1）该实验设计存在什么问题？请指出并改正。

（2）如果希望探究“植物是否会影响空气湿度”，应如何改进实验？

（3）在实验中，若发现潮湿土壤容器中的湿度明显高于其他容器，可能的原因是什么？

（4）实验结束后，应如何处理实验材料？

（5）请写出该实验的结论。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.D

4.A

5.A

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

11.A

12.B

13.C

14.B

15.C

16.B

17.C

18.A

19.B

20.B

21.C

22.C

23.D

24.A

25.A解析：

1.科学探究的第一步是观察现象，然后提出问题。

2.染色是为了更清晰地观察细胞结构，细准焦螺旋用于调节焦距。

3.生态系统包括生物部分和非生物部分，一个烧杯中的水只包含非生物部分，不构成生态系统。

4.光合作用发生在叶绿体中。

5.种子萌发需要适宜的温度、水分、空气等外界条件。

6.呼吸作用释放的能量用于维持生命活动。

7.嫁接属于无性生殖，不涉及遗传。

8.花粉传播属于植物的有性生殖方式。

9.消费者指的是以其他生物为食的动物。

10.淀粉遇碘液变蓝，说明含有淀粉。

11.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的表面部分。

12.成熟区是植物根吸收水分和无机盐的主要部位。

13.实验中需选择透明且适合观察的鱼类，鲫鱼符合要求。

14.染色是为了便于观察细胞结构。

15.精子和卵细胞在输卵管结合。

16.皮肤是器官，由多种组织构成。

17.循环系统负责运输营养和氧气。

18.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。

19.青蛙的皮肤具有呼吸功能。

20.呼吸作用的反应式是：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

21.节肢动物通过跨步式运动。

22.将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼作用。

23.青蛙是多细胞动物，不属于单细胞生物。

24.植物是生态系统中的生产者。

25.缩手反射是先天性反射，属于非条件反射。二、非选择题

答案：

26、（1）细胞壁、叶绿体（2）叶绿体、线粒体（3）细胞膜（4）细胞核（5）细胞质27、（1）光照（2）光照组和黑暗组（3）光照条件（4）将未萌发的种子晒干后妥善保存（5）作为对照组，以比较不同条件下的结果28、（1）土壤板结可能是由于植物根系分泌的酸性物质导致土壤中微生物活动减弱。

（2）松土或种植绿肥植物。

（3）微生物可以分解有机物，促进土壤养分循环。

（4）不乱扔垃圾，避免污染土壤。

（5）生物与环境之间是相互依存、相互影响的关系。29、（1）光合作用：二氧化碳+水→有机物（葡萄糖）+氧气；呼吸作用：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）人体排出代谢废物的结构包括肾（排出尿液）、皮肤（排出汗液）、肺（排出二氧化碳）。

（3）能量流动是单向的、逐级递减的，例如草→兔→狐狸，能量每传递一级都会减少。

（4）人的生殖过程为：精子与卵细胞结合形成受精卵→胚胎发育→分娩。主