2026年广西壮族自治区钦州市中考语文试卷含答案

2026年广西壮族自治区钦州市中考语文试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“抑扬顿挫”中“抑”的意思是______

A.抑制B.抑制感情C.抑制声音D.抑制节奏(2)、下列词语中加点字注音正确的一项是______

A.勉强（miǎnqiǎng）B.阴霾（yīnmái）

C.蓦然（mòrán）D.难堪（nánkān）(3)、下列句子中没有语病的一项是______

A.通过这次活动，使我们更加了解了传统文化的魅力。

B.因为他学习很努力，所以成绩提高很快。

C.我们应当认真严肃地对待这个问题。

D.这篇文章写得真好，我读了三遍都不厌其烦。(4)、下列标点符号使用正确的一项是______

A.春天来了，桃花开了，柳树绿了。

B.他告诉我：“明天考试。”

C.他告诉我明天考试。

D.他告诉我，“明天考试。”(5)、下列修辞手法判断正确的一项是______

A.小草偷偷地从土里钻出来——拟人

B.他像狮子一样勇敢——比喻

C.他的声音如洪钟——拟人

D.风里带来些新翻的泥土的气息——排比(6)、下列文学文化常识表述错误的一项是______

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

B.《史记》是司马迁所著，开创了我国纪传体史书的先河。

C.“唐宋八大家”中的韩愈、柳宗元是唐代文学家。

D.《西游记》作者是吴承恩，明代神魔小说代表作。2、名篇名句默写（10分）

(1)、______，白露为霜。（《诗经·蒹葭》）

(2)、浅草才能没马蹄，______。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

(3)、______，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(4)、山光悦鸟性，______。（常建《题破山寺后禅院》）

(5)、______，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）3、语言综合运用（8分）

(1)、下列语句中，书写正确的一项是______

A.炽热的阳光洒在地上。

B.炽热的阳光洒在地面上。

C.炽热的阳光洒在地表上。

D.炽热的阳光洒在地面上。(2)、下列语句中，加点成语使用不当的一项是______

A.他平日里沉默寡言，今天却慷慨激昂地发表了自己的见解。

B.这个问题实在令人匪夷所思。

C.她谈起此事时言简意赅，让人耳目一新。

D.他总是自命不凡，觉得自己比谁都优秀。(3)、下列语句衔接最恰当的一项是______

A.天空中飘着几朵白云，使整个场景更加平静。

B.天空中飘着几朵白云，整个场景更加平静。

C.天空中飘着几朵白云，让整个场景显得更加静谧。

D.天空中飘着几朵白云，整个场景是平静的。(4)、将“长啸一声，震落了松林里的露珠”改为比喻句，正确的一项是______

A.长啸一声，如雷鸣般震落了松林里的露珠。

B.长啸一声，像风铃一样震落了松林里的露珠。

C.长啸一声，像狮子吼叫一样震落了松林里的露珠。

D.长啸一声，像风一样震落了松林里的露珠。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成题目。

《登飞来峰》

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(1)、这首诗的作者是______朝______（人名）。(2)、“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”象征______。(3)、请用简洁的语言概括这首诗的主旨。(4)、分析“自缘身在最高层”在诗中的作用。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目。

《书湖阴先生壁》

王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(1)、解释下列词语。

①畦：______

②排闼：______(2)、请用现代汉语翻译下列句子。

一水护田将绿绕。(3)、这首诗表达了诗人怎样的情感？(4)、赏析“两山排闼送青来”中“排闼”的表达效果。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面论述类文章，完成题目。

《关于汉字书写艺术的思考》

汉字书写艺术，作为中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史与情感。随着科技的发展，人们越来越依赖键盘输入，手写汉字正在逐渐消失。这不仅影响了书法的传承，也削弱了人们对汉字结构的理解。因此，保护汉字书写艺术显得尤为重要。(1)、作者认为汉字书写艺术面临的最大问题是______。(2)、简要说明“保护汉字书写艺术”重要性的原因。(3)、请用一句话概括本文的中心论点。(4)、结合文章内容，谈谈你对汉字书写艺术发展的看法。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面文学类文章，完成题目。

《最后一片常春藤》

终于，林子里只剩下最后一片常春藤。微风中，它轻轻摇晃，仿佛在诉说自己的故事。它的叶子已经不再翠绿，却依然屹立在风中。似乎在等待着什么，又似乎在告别什么。它虽微小，却见证了整个森林的变化。(1)、这篇文章的主旨是什么？(2)、文中最后一片常春藤“似乎在等待着什么，又似乎在告别什么”反映了什么？(3)、请分析“它虽微小，却见证了整个森林的变化”这句话的作用。(4)、结合你对“常春藤”的认识，谈谈你对生命意义的理解。三、名著阅读（10分）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关内容，完成题目。(1)、这部作品的女主人公是______。(2)、保尔·柯察金在病重时曾想过自杀，是______劝说了他。(3)、下列情节中不属于保尔·柯察金经历的是______。

A.失去视力

B.失去双腿

C.失去双脚

D.失去双手(4)、保尔·柯察金身上最突出的精神品质是______。(5)、请用一句话评价保尔·柯察金这一形象。四、写作（40分）题目：______，让我铭记

要求：结合自身经历，写一篇不少于600字的文章，文体不限，要求情感真挚，结构清晰。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)、A

(2)、C

(3)、B

(4)、B

(5)、A

(6)、C解析：

1、(1)、“抑扬顿挫”中“抑”的意思是抑制。

(2)、C项“蓦然”读作mòrán，正确。

(3)、B项句式完整，不存在语病。

(4)、B项使用引号合适，符合标点规范。

(5)、“抑扬顿挫”属于拟人修辞手法。

(6)、“唐宋八大家”中韩愈、柳宗元是唐代文学家，而C项错误。2、

(1)、蒹葭

(2)、浅草才能没马蹄，野花次第开放。

(3)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(4)、鸟性

(5)、秦时明月汉时关解析：

(1)、出自《诗经·蒹葭》，填空正确。

(2)、下一句为“野花次第开放”，契合诗意。

(3)、这是诗题，填空正确。

(4)、“花木成畦手自栽”的下一句为“鸟性”，表达鸟的习性。

(5)、这是《出塞》中的句子，填空正确。3、

(1)、A

(2)、C

(3)、C

(4)、A解析：

(1)、A项“炽热”的书写正确。

(2)、“自命不凡”使用不当，表示自视过高。

(3)、C项衔接准确，与前句形成因果关系。

(4)、A项使用比喻修辞符合要求。二、阅读理解答案：

（一）

(1)、北宋、王安石

(2)、困难或阻碍

(3)、高瞻远瞩，不被眼前的浮云所迷惑。

(4)、点明主题，总结前文，并表达作者追求高远理想的信念。解析：

(1)、王安石是北宋政治家、文学家，其诗风雄健，代表诗作之一。

(2)、“浮云”象征困难或阻碍，表达了诗人远大抱负。

(3)、诗歌通过比喻表达作者高瞻远瞩、不被眼前干扰的思想。

(4)、“排闼”一词形容山的气势，使画面更具动感和象征意义。（二）

(1)、①畦：田垄，种植的区域

②排闼：推开门户，形容山的磅礴气势(2)、一条小溪环绕着田地，将绿色的景致紧紧护住。(3)、表达了诗人对自然美景的热爱和对田园生活的向往。(4)、“排闼”一词赋予山以动态，使画面更具生命力，增强了诗的意境美。解析：

(1)、“畦”是田垄，“排闼”是拟人手法，形容山的磅礴。

(2)、翻译要准确，同时保持语句通顺。

(3)、全文表达了诗人对自然的赞美和对田园生活的眷恋。

(4)、“排闼”一词增强了表达的生动性，体现了作者对自然的热爱。（三）

(1)、手写汉字的逐渐消失。

(2)、保护汉字书写艺术有助于传承中华文化，增强对汉字结构的理解。

(3)、保护汉字书写艺术是继承传统文化的重要举措。

(4)、我认为汉字书写艺术在现代社会应当得到重视，不仅作为传统文化的载体，同时也是中华文明的象征，应当鼓励人们学习与传承。解析：

(1)、语句提取正确，紧扣原文主旨。

(2)、答案要简明扼要，说明保护的重要性。

(3)、中心论点是保护汉字书写艺术的重要性。

(4)、回答要结合文章思想，表达个人见解。（四）

(1)、生命的意义在于奉献与坚守。

(2)、最后一片常春藤象征着坚守与希望，表达了对生命最后时刻的感悟。

(3)、这句话收束全文，深化主题，凸显常春藤象征意义。

(4)、生命的意义在于在有限中体现价值，在微小中展现伟大。解析：

(1)、文章围绕“最后一片常春藤”展开，主旨是赞美生命的意义。

(2)、句中“等待”和“告别”表达了对生命终结的思考。

(3)、这句话总结并深化了主题，让读者产生共鸣。

(4)、结合生命的意义，表达个人感悟。三、名著阅读答案：

(1)、冬妮娅

(2)、朱赫来

(3