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陕西西安远东二中学2026年八下生物期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.请把家蚕生殖发育过程按顺序排列,正确的是()①幼虫②蛹③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.③①④②⑤ D.③②①④⑤2.如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在()A.常染色体上 B.性染色体上C.X染色体上 D.Y染色体上3.生物生活需要物质和能量,植物细胞内能量转换器有()A.线粒体 B.叶绿体 C.线粒体和叶绿体 D.液泡4.下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是A.土壤中的有机物是绿叶进行光合作用的原料B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C.绿色植物通过呼吸作用合成有机物储存能量D.要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用5.下列实例中,不属于计划免疫的是()A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用脊髓灰质炎糖丸C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗6.下表是对一条食物链中几种生物体内农药含量的测定结果。请据表分析,下列食物链中书写正确的是()生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009A.戊→丁→丙→乙→甲 B.丙→戊→乙→甲→丁C.甲→乙→丙→丁→戊 D.丁→甲→乙一戊→丙7.下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是A.①是其繁殖器官B.②细胞内有叶绿体C.③能吸收馒头中的有机物D.①②③细胞内都没有细胞核8.生态系统中能量流动与物质循环的关系是()A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放C.先有物质循环,然后才有能量流动D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环9.下列关于生物进化的叙述正确的是()A.化石是研究生物进化的唯证据B.生物进化的每个环节都有化石证据C.在最古老的地层中同样也有生物化石存在D.越古老的地层中出现化石的生物结构越简单越低等10.在“精子与卵细胞随机结合”的实验中,如果用黑棋子代表含Y染色体的精子,用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,在随机结合次数足够多的情况下,实验结果和实验说明的问题分别是()A.黑白组合与白白组合比例接近1:1;生男生女的机会均等B.黑白组合与黑黑组合比例接近1:1;生男生女的机会均等C.黑白组合与白白组合比例接近1:2;生女的机会大于生男D.黑白组合与白白组合比例接近2:1;生男的机会大于生女11.下列不属于相对性状的是()A.番茄的红果与黄果B.中年人头上的黑发与白发C.人的黑眼珠与蓝眼珠D.长毛兔身上的长毛与卷毛12.下列不属于鸟类生殖和发育过程的是()A.卵生孵卵 B.求偶交配 C.筑巢产卵 D.受精胎生13.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养14.豌豆表面的糙面与光滑面是一对相对性状。决定糙面的基因(a)是隐性基因,决定光滑面的基因(A)是显性基因。两种不同性状的纯种豌豆杂交之后,产生糙面的豌豆的概率是()A.15%B.75%C.0D.100%15.科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是()A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人C.南方古猿、森林古猿、能人、智人 D.森林古猿、能人、直立人、智人16.下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式本质相同的是()A.用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种 B.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗C.试管婴儿 D.鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡17.下列有关基因的叙述中,错误的是()A.是遗传物质中决定生物性状的小单位 B.在生物的体细胞中成对存在C.生物的某些性状,是由一对基因控制的 D.只有显性基因控制的性状才会表现出来18.下列属于人体免疫第三道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.唾液和泪液C.溶菌酶和吞噬细胞 D.淋巴结和淋巴细胞19.根据米勒及其他学者的实验结果,可以对生命的起源作出的推测是()A.原始的生命可能来自其他星球B.原始地球上存在着原始生命C.原始地球上能产生构成生物体的有机物D.以上三个选项都是20.2001年11月,我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生,其过程大致如下:从甲牛体细胞中提取出完整的细胞核;从乙牛体内提取出成熟的卵细胞,去掉其细胞核;将甲的细胞核植入去核卵细胞中;培育后将胚胎植入丙牛的子宫中,发育后分娩,便产出了“康康”,请问“康康”的体色与_________最为相似。A.甲牛 B.乙牛 C.丙牛 D.甲乙丙三头牛的混合色21.发芽的马铃薯不能食用,但可以埋到土里让其繁殖,这种繁殖方式属于()A.嫁接 B.有性生殖 C.组织培养 D.无性生殖22.直发是显性卷发是隐性,现有一对夫妇都是卷发,他们生的子女应该()A.都是卷发B.都是直发C.都有可能D.不可能是卷发23.下列植物的繁殖方式,不属于无性生殖的是A.马铃薯用块茎繁殖B.玉米种子种出玉米C.椒草的叶片长出新植株D.富贵竹的枝条长出新的根系24.在控制“非典”过程中,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.增强病人的免疫力25.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是A.用嫁接方法繁殖可保持果树的优良性状B.种子萌发必备的外界条件是阳光C.鸟的胚胎不是在体外完成发育的D.所有生物的生命都始于受精卵26.复课后同学们每天进校园主动测体温,这一活动主要靠神经系统的调节。下列不属于神经系统组成器官的是()A.脑 B.脊髓 C.神经 D.神经元27.关于“OTC”的说法不正确的是A.“OTC”可以分为甲类和乙类物B.需医师处方才能购买的药C.可自由在药店.超市或宾馆购买的药物D.适于自我诊断.自我治疗的小伤小病28.下列四种生物中,只由一个细胞构成,且没有成形细胞核的是()A.衣藻 B.酵母菌C.大肠杆菌 D.噬菌体29.下列食品的加工制作,不需要乳酸菌参与的是()A.酸奶 B.味精C.奶酪 D.泡菜30.下列不属于藻类的是A.海带 B.紫菜C.水绵 D.地钱31.下列关于安全用药的叙述正确的是()A.可以用牛奶、饮料送服药片 B.一般年龄越大用药剂量越大C.在药店可以购买有OTC标志的药物 D.患了感冒通过加倍用药可以提前康复32.下列不属于传染源的是A.乙肝病毒携带者 B.艾滋病病毒C.患手足口病的儿童 D.流感患者33.下列有关人的性别遗传的叙述中,正确的是A.男、女性别也是人的性状,也受基因控制B.男性精子的染色体组成一定是:22条+YC.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D.一对夫妇第一胎是女孩,第二胎生男孩的几率增大34.20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是()A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖35.将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面的气泡比正面多,由此可以说明()A.叶片背面的呼吸作用比正面的强 B.叶片正面的呼吸作用比背面的强C.叶片背面的气孔数目比正面多 D.叶片正面的气孔数目比背面的多36.下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。⑴图中A是___________。⑵F是__________,它使细菌能够__________。⑶字母__________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有_____________,也不具有能进行光合作用。37.矿难发生后,政府立即开展了救援、防疫等工作,现用生物学知识填空:(1)对没有亲人认领的遇难者的遗体进行处理之前,除了对死者编号,拍照之外,还提取了死者的DNA样本,因为DNA是_____________的载体。(2)医生在为伤员输液时,针刺入的血管是_________。(3)从废墟中救出来的人,要蒙上眼睛,是因为人长时间处在黑暗中,瞳孔会_______(填“放大”或“缩小”),突然见光难以适应。(4)防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物,从预防传染病的角度来看,这是_________________。(5)若因出血过多而需要大量输血时,应以输入_________血为原则。38.请阅读以下资料,回答问题。(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲几拍水面,一只河狸发现有狐狸悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育。这属于母狼的________行为。(4)狮子是群居的哺乳动物,具有________行为。39.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。40.资料一:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。(1)引起“甲肝”的病原体是___;甲肝患者是___;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断___,政府扩大计划兔疫的范围,能更好地保护___。(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用,因而叫做___免疫。(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防___。
参考答案1、C【解析】试题分析:家蚕的发育经历③受精卵→①幼虫→④蚕吐丝作茧成→②蛹→⑤羽化成成虫四个过程,像这样在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,并且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同、差异很大,这样的发育过程的叫完全变态发育。考点:完全变态发育。2、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子”,那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。3、C【解析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。所以,植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,液泡是植物细胞含营养物质的结构,C正确。理解掌握动物的生活方式是异养,细胞内没有叶绿体。4、B【解析】
光合作用的是指是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧气,将有机物氧化分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。根据二者的本质及应用进行解答。【详解】植物从土壤中获得水和无机盐,水是植物光合作用的原料之一,有机物则是光合作用的产物,A错误;细胞的呼吸作用会分解细胞内的有机物,其过程需要适宜的温度,低温可以抑制呼吸作用,因此利用低温保鲜蔬菜、水果,B正确;呼吸作用的本质是分解有机物,释放能量,而不是储存能量,C错误;要提高农作物的产量,就要增加作物体内有机物的积累,因此,既要考虑增强光合作用,也要考虑适当的降低呼吸作用,D错误。故选B。理解光合作用和呼吸作用的本质,掌握光合作用原理和呼吸作用原理在农业生产上的应用是解题的关键。5、A【解析】
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。【详解】给生病的小孩打针吃药是直接杀死病原体,而不是计划免疫,A符合题意;给小孩服用脊髓灰质炎糖丸、给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗、给刚出生的婴儿接种卡介苗,都可以使人体内产生相应的抗体,都属于计划免疫,B、C、D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握计划免疫的概念。6、B【解析】
(1)有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中,有害物质沿着食物链逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高;营养级别越低,有害物质含量越少。
表格中几种生物体内单位体积农药含量(毫克)由少到多依次是丙0.003、戊0.009、乙0.024、甲0.045、丁0.145。因此,能正确表示该食物链的是丙→戊→乙→甲→丁。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及生物富集的特点。7、C【解析】
观图可知:①是孢子,②是直立菌丝,③是营养菌丝。【详解】A.图示中①是孢子,属于生殖细胞,不是繁殖器官,故A错误。B.②是直立菌丝,直立菌丝细胞不含有叶绿体,故B错误。C.③营养菌丝生长在馒头的内部,能从吸收馒头中的有机物,故C正确。D.①②③均属于真菌的细胞,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,故D错误。故选:C。8、B【解析】试题分析:在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,因此生态系统的能量流动是单向不循环的;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放,因此,能量流动和物质循环同时进行。考点:生态系统中物质和能量的流动。9、D【解析】
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】A、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据,但不是唯一证据,A错误。
B、化石是证明生物进化的最可靠的证据,不是生物进化的每个环节都有化石证据,B错误。
C、在最古老的地层中没有生物的化石,C错误。
D、不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,D正确。
故选:D。生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。10、A【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%即1:1,因此“在‘精子与卵细胞随机结合’的实验中,如果用黑棋子代表含Y染色体的精子,用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,在随机结合次数足够多的情况下”,实验结果和实验说明的问题分别是黑白组合与白白组合比例接近1:1;生男生女的机会均等。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。11、D【解析】
遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。判断相对性状的方法:①“两个相同”:即同种生物、同一性状;②“一个不同”即不同表现形式;③同一性状的表现形式不是只有一对,有时会有多种表现形式,它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型;【详解】A、番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A不符合题意;B、黑发和白发是头发不同的性状表现,因此中年人头上的黑发与白发,是相对性状,B不符合题意;C、人的黑眼珠和蓝眼珠是虹膜不同颜色的表现,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C不符合题意;D、长毛兔身上的长毛与白毛,是两种性状,不是相对性状,D符合题意。理解掌握生物的性状与相对性状的概念是解答此题的关键。12、D【解析】
鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。【详解】在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。可见胎生不属于鸟类生殖和发育过程。D正确。鸟类的繁殖行为是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度适中。13、B【解析】
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型的异养生物,它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代。【详解】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A正确。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,B错误。真菌细胞内没有叶绿体,C正确。真菌的细胞内不含叶绿体,它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.营养方式为异养,D正确。故选B。真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。熟记真菌的特点.知道细菌有单细胞的也有多细胞的。14、C【解析】生物体的性状是由一对基因控制的,控制某种性状的一对基因都是显性或一个显性、一个隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。决定糙面的基因(a)是隐性基因,决定光滑面的基因(A)是显性基因,则糙面的基因组成是aa,光滑面的基因组成是AA或是Aa,其纯种基因是AA,两种不同性状的纯种豌豆杂交的遗传图解如图:从遗传图解看出,两种不同性状的纯种豌豆杂交之后子代的性状一定是光滑面,因此产生糙面的豌豆的几率是0。故选C。点晴:生物的纯种即是两个基因组成相同,基因控制生物的性状,并且利用遗传图解进行分析。15、B【解析】
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。故选:B解答此题的关键是知道人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。16、A【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖。克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,A符合题意;BCD、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗、试管婴儿、鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡,都经过两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖,BCD不符合题意。理解掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。17、D【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA上决定生物性状的小单位是基因。基因决定生物的性状,因此生物体的性状是由基因控制的,A不符合题意;基因在染色体上,在生物体细胞中染色体是成对的,因此基因在生物的体细胞中成对存在,B不符合题意;位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。因此生物的性状通常是由一对基因控制的,C不符合题意;当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,D符合题意。基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;基因控制生物的性状;染色体、DNA和基因的关系。18、D【解析】
人体有三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,能够阻挡杀死病原体,清除异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能够溶解、吞噬和消灭病菌,第一、第二道防线是人生来就有的,对多种病原体或异物起作用,属于非特异性免疫。第三道防线是免疫器官和免疫细胞,作用是产生抗体,消灭病原体,是人出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一病原体或异物起作用,属于特异性免疫。【详解】皮肤和黏膜属于人体第一道防线,A不符合题意;唾液和泪液中溶菌酶有杀菌物质,属于人体第二道防线,B不符合题意;溶菌酶和吞噬细胞属于人体第二道防线,C不符合题意;淋巴结属于免疫器官,免疫细胞主要指的是淋巴细胞,它们属于人体的第三道防线,D符合题意。掌握人体免疫三道防线的组成。19、C【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。20、A【解析】
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.据此解答.【详解】由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.“康康”虽然是由丙牛分娩出来的,但长相却一点也不象丙羊,原因就是因为“康康”的细胞核不是有丙牛提供,而是来自于甲牛.而遗传物质位于细胞核内.故应该几乎跟甲牛一模一样。考查克隆技术的应用21、D【解析】
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。【详解】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D正确。解答此题的关键是能区分无性生殖、有性生殖,理解营养繁殖的概念。22、A【解析】
此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。该家庭中夫妇的头发都是卷发,说明他们控制头发的基因都是纯合的隐性基因,因此他们生子女的头发应该都是卷发,遗传图解如图:本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答此题的关键。23、B【解析】马铃薯用块茎繁殖、椒草的叶片长出新植株、富贵竹的枝条长出新的根系,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,ACD不符合题意;玉米种子种出玉米,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B符合题意。24、C【解析】
传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。【详解】非典型肺炎是SARS病毒引起,主要通过飞沫和空气传播的,属于呼吸道传染病,临床诊断病人和疑似病人,是病原体的携带者和可能的携带者,因此,依据传染病的预防措施,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是属于控制传染源。故选C。解题的关键是掌握常见传染病的类型和传播的途径,以及预防的措施,能够根据传染病的特点,对传染病三个基本环节做出准确的判断。25、A【解析】
此题主要考查的是部分生物的生殖发育方面的内容,分析解答。【详解】A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会发生变异,可保持果树的优良性状,符合题意。B、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度,不需要阳光,不符合题意。C、鸟类的胚胎是在体外完成发育的,不符合题意。D、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的,不符合题意。故选:A。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。26、D【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为:神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。故选D。此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位——神经元。27、B【解析】OTC”可以分为甲类和乙类,在药品包装、标签和说明书右上方:标有红底白字(OTC)椭圆形图案的为甲类非处方药,标有绿底白字(OTC)椭圆形图案的为乙类非处方药,A正确;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,B错误;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,C正确;非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,自我治疗的小伤小病,D正确。28、C【解析】
常考查的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考查的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】衣藻是单细胞藻类植物,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A不符合题意;
酵母菌是单细胞真菌,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,B不符合题意;
大肠杆菌是细菌,属于单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意;
噬菌体是病毒,没有细胞结构,D不符合题意。本题考查单细胞生物的种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。29、B【解析】试题分析:细菌大多数对人类是有益的,例如利用乳酸菌可以制作酸奶、奶酪、泡菜。味精的主要成分是谷氨酸钠,没有用到乳酸菌。考点:本题考查的是细菌与人类生活的关系30、D【解析】
藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,有单细胞的,如衣藻;有多细胞,如海带、紫菜等,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。【详解】ABC、海带、紫菜、水绵都生活在水中,无根、茎、叶的分化,具有藻类植物的特征,属于藻类植物,ABC不符合题意。D、地钱属于苔藓植物,没有真正的根,D符合题意。故选:D。解答此类题目的关键是熟练掌握了藻类植物的主要特征,明确藻类植物没有根、茎、叶分化,即可正确答题。31、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、吞服药片时,一般用温开水服用,可乐、饮料、牛奶、茶水都会影响药性的发挥,A错误。B、根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,过量服用或用量过少都不利于疾病的治疗,并不是一般年龄越大,用药剂量越大,B错误。C、非处方药是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品,但服用前需仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法用量等,按要求服用,以确保用药安全,C正确。D、患了感冒,可根据病情和医嘱合理用药。俗话说“是药三分毒”,加倍用药并不能提前康复,反而有可能导致病情加重,D错误。掌握安全用药的常识是解题的关键。32、B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】乙肝病毒携带者、患手足口病的儿童、流感患者,都是能够散播病原体的人,因此都属于传染源,A、C、D不符合题意;
艾滋病病毒能引起艾滋病,因此艾滋病病毒是艾滋病的病原体,不是传染源,B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念。33、A【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:A、男女性别是人的生理特征,属于人的性状,A正确;B、从性别遗传图解看出,男性精子的染色体组成是22条+Y或22条+X,B错误;C、从性别遗传图解看出,生男生女是精子的性染色体决定的而不是由卵细胞的性染色体决定的,C错误;D、在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生男孩的几率是50%。故选A34、B【解析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合过程的生殖方式。“试管婴儿”是由受精卵发育来的,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生殖,而动物的克隆是用动物的体细胞利用现代生物技术产生后代的方式,是无性生殖。35、C【解析】
气孔是由两两相对的保卫细胞构成的,它的张开和闭合受保卫细胞的控制。【详解】在叶片的结构中,下表皮比上表皮的气孔多,气孔不但是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,叶片背面产生的气泡比正面的多。由于而植物体的呼吸作用的场所是所有的活细胞。所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多,只能说明叶片的背面比正面的气孔多,但不能说明植物的呼吸作用背面比正面强。故选:C。分清气孔的功能与分布,一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多。36、DNA鞭毛运动B叶绿体【解析】
图中各字母分别表示A、DNA;B、细胞膜;C、细胞壁;D、荚膜;E、细胞质;F鞭毛。【详解】(1)由分析可知:A是DNA。(2)在细菌的结构示意图中F是鞭毛,鞭毛的作用是帮助细菌运动。(3)B细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质出不去,有害的物质也进不来,故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。(4)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,所以不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,因此它的营养方式是异养。解决本题的关键是熟知细菌的结构及生活特点。37、遗传信息(基因)静脉放大切断传播途径同型【解析】细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。(1)细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。
(2)人体点滴主要是进行静脉注射,即体静脉注射,血液由静脉进入心脏,经过肺循环,再经体循环输送到病灶。肌肉注射药物时,药物首先进入人体的组织液,然后被毛细血管吸收进入血液,再由血液携带到患处。
(3)被困者长时间身处黑暗中,由于眼睛的瞳孔放大,突然见光,强光进入眼睛,视网膜可能会被强光灼伤。因此从废墟下被救出的伤员,通常用毛巾或衣物遮盖住他的眼。
(4)防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物,从预防传染病的角度来看,这是切断传播途径。
(5)在震区很多人受伤,因出血过多而需要大量输血时,应以输入同型血为原则。38、学习防御先天性社群【解析】(1)题干中的河狸、壁虎的这种表现从获得的途径看都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。
(2)防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生
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