生态系统具有一定的结构课件-济南版生物八年级下册

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生物

八年级

下册第1节

人体具有免疫功能

第八单元

生物与环境第二章

生态系统是生物与环境构成的有机整体课前回顾1.影响生物生活的生态因素可分为两类：______________和____________。生物圈中的非生物因素包括___、______、______、______、______等。2.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物及其作用，包括同种生物（种内）之间和不同种生物（种间）之间的相互作用。同种生物之间既有______，也有______；不同种生物之间也存在着这样的关系。3.生物与环境是一个不可分割的整体。生物离不开环境，要依靠环境得到物质和能量，要适应环境，其适应具有_________和_________；另一方面，生物的生命活动又不断地改变环境，______环境。

绿色植物通过__________维持生物圈的_______________，而其__________能够提高大气的湿度；____________等微生物及时分解枯枝落叶和动物的尸体，促进了自然界的____________。非生物因素生物因素光温度空气水分土壤互助斗争普遍性相对性影响光合作用碳—氧平衡蒸腾作用物质循环细菌、真菌导入预习自学1.什么是生态系统？2.地球上最大的生态系统是？3.生态系统的组成4.什么是生产者、消费者和分解者？一、生态系统是由生物与非生物环境构成的1.生态系统概念：在一定空间范围内，

与

相互作用构成的有机整体叫做生态系统。2.地球上最大的生态系统:________,它包括地球上的_______及其____。生物圈生物非生物环境全部生物环境一片森林一块草地一片湖泊是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。范围：大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层最大的生态系统下列哪些是生态系统：

(1)我们校园中的所有树木

(2)一块农田里的肥沃土壤

(3)一个长满杂草、木耳，聚集着蚂蚁、老鼠的阴湿山洼

(4)生物圈(5)微山湖

(6)家里有水草、有鱼的鱼缸；

(7)生态球××√√√√√一、生态系统是由生物与非生物环境构成的系统

系统，简单来说，是一个整体、一个组织，是由一些互相关联、互相作用、互相影响的组成部分所构成的具有某些功能的整体。自然界中的事物普遍以系统的形式存在，大到太阳系、生物圈、一个国家，小到一个家庭、个体，一个细胞也是一个系统。系统通常是开放的、动态的，并能够通过自我调节维持相对稳定。生物成分非生物成分生产者消费者分解者组成：__________________作用：光、空气、水、土壤为生物提供______、______、________。能量营养生存空间划分依据是？获得_____和_____方式的不同营养能量生态系统二、生态系统的组成成分紧密联系O2N2空气土壤水作用：为生物提供能量、营养和生存空间。非生物成分光二、生态系统的组成成分紧密联系生产者：生产者能利用光能，通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能贮存在有机物中。（主要指绿色植物）最基本、最关键的部分生产者外界环境（二氧化碳）→

←生产者和外界环境的关系二、生态系统的组成成分紧密联系所有的植物都是生产者吗？菟丝子【拓展视野】除了绿色植物外，能进行化能合成作用的细菌也都是生产者。菟丝子营寄生生活，属于消费者光合细菌二、生态系统的组成成分紧密联系消费者:(包括各种动物)

它们的生存直接或间接的依赖于绿色植物制造的有机物，按照动物食性分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物促进物质循环作用：消费者外界环境（释放二氧化碳）→

消费者和外界环境的关系二、生态系统的组成成分紧密联系秃鹫以腐肉为食所有的动物都是消费者吗？【相关链接】蜣螂主要以哺乳动物粪便为食蚯蚓以腐烂有机物为食二、生态系统的组成成分紧密联系分解者:(营腐生生活的细菌、真菌等微生物)分解者可以动植物遗体等含有的有机物分解成为简单的无机物，归还到无机环境中，促进生态系统中的物质循环→

生产者、消费者分解者分解者→

外界环境（释放二氧化碳）消费者和外界环境的关系二、生态系统的组成成分紧密联系1.绿色植物不一定是生产者，比如菟丝子2.动物不一定是消费者，如蜣螂、蚯蚓、秃鹫3.细菌真菌不一定是分解者，如硫细菌和蓝细菌有人说：“没有绿色植物，就没有生态系统；没有分解者，动植物的遗体残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃。”1.你认同这种说法吗？

2.你认为生态系统中必不可少的成分是什么？生产者和分解者二、生态系统的组成成分紧密联系消费者分解者生产者（二氧化碳）判断生产者、消费者、分解者、外界环境②作用：通过_______，把________

制造成______，并将光能转化成______储存在有机物中。为消费者提供_______和_____。无机物生物成分①种类：主要指__________。①种类：包括各种____。分解者光合作用有机物化学能绿色植物动物①种类：

等营

生活的微生物。②作用：将动植物残体中的______分解成简单的______，归还到_______中，促进___________。细菌、真菌②作用：加快生物圈的__________。有机物无机物营养物质能量物质循环物质的循环无机环境腐生消费者生产者课堂小结1.下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（）A.一片森林中所有的树木B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境C.池塘中的所有动物、植物和微生物D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境B2.下列生物中，属于分解者的是（），属于生产者的是（），属于消费者的是（）。A．草和山羊B．真菌

C．葫芦藓

D．青蛙BCD小试牛刀3.下列哪组生物可和无