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文档简介

第第页部编版一年级下册语文第三单元培优卷B卷一、基础知识。1.【活动集结令】阅读活动集结令,看拼音写字词。听,héshuǐ哗哗响,春天来了!别再zìjǐ待着,ràngwǒmenjiào上小伙伴,一起kuàilè出发,种下hǎo多小树,huà出美景,阅读自然和社会这本无字的dàshū。【活动小贴士】给加点字选择正确的读音。2.路上听着音乐(lèyuè),会让我们更加欢乐(lèyuè)。3.我们得(děidéde)选晴天出行,才能玩得(děidéde)尽兴。4.活动时,要一(yíyì)起行动,不(búbù)要单独行动。5.语音辨析:找出加点字的读音不正确的一项。()A.跟从(ɡēn) B.劲头(jìnɡ)C.后背(bèi) D.招呼(zhāo)6.书写比拼:找出词语书写不正确的一项。()A.禾好 B.动人 C.中止 D.公斤7.查字典:华华要为文化角写标语——文化角zhu力成长,她不会写zhu字,想通过查字典解决。她应先查,再查。

A.ZB.ZHC.zuD.zhu8.词语理解:“老爷爷一个人很孤单”中的“孤单”可以换成()。A.孤儿 B.孤独 C.简单 D.单人【公园印象】走进公园,一幅幅生动的画卷展现在我们眼前,快来完成下面的练习吧。9.观察图片,把人们正在进行的活动补充完整。图片中人们的活动有:足球,篮球,绳,音乐……A.打B.踢C.跳④听10.以下可以形容图片中的画面的词语是()A.热热闹闹 B.整整齐齐 C.安安静静 D.叽叽喳喳11.从语段中找出下列词语的反义词,写在横线上。凳子上的老人在拉二胡。先前,曲调缓慢,听得人心里很悲伤。后来,曲调变得轻快,人的心情也愉悦起来。先前——缓慢——悲伤——12.在横线上填上合适的词语,让句子更生动。①的小鸭子地游到鸭妈妈身边。②的树上有的鸟窝。③红红坐在长椅上地读书。13.看着公园里深深的潭水,典典想起了《赠汪伦》中写诗人李白与好友汪伦之间深情厚谊的诗句:“桃潭深,及汪伦送。”14.【途中奇遇】华华和大家走散了,她要给带队老师打电话,她会怎么说呢?将下面的对话补充完整。华华:,宋老师,我是华华。老师:华华,你怎么了?华华:我和大家走散了,我现在在公园出口旁边的大树下,?老师:好,你在那里等一下,我马上找其他老师去接你。华华:二、【动物奇遇记】走进动物世界,让我们一起探索吧。(34分)阅读短文,完成练习。小鸟的家小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多家,他飞来飞去,快乐极了!15.短文有个自然段,最后一段有句话。16.猜一猜,“精致”的意思是()A.结实 B.精美 C.干净17.小动物们为小鸟准备了怎样的家?选一选。小猴小狗小象A.B.C.18.小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?观察图片,完成练习。(不会写的字用拼音代替)19.(谁)正在(干什么)。20.它们用的工具是。这个工具是用什么做的?选出来()。A.树叶B.小船C.木棍D.轮子21.根据图片内容,发挥想象写几句话。

答案解析部分1.【答案】河;水;自;己;让;我们叫;快乐;好;画【答案】2.yuè;lè3.děi;de4.yì;bú5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A;D8.【答案】B【答案】9.B;A;C;D10.A11.后来;轻快;愉悦12.孤单;急匆匆;高高;大大;认真13.花;水;千尺;不;我情14.【答案】您好;您能过来接我一下吗;好的,谢谢宋老师【答案】15.4;316.B17.B;C;A18.谢谢你们给我准备的家,我的朋友们!住在这里我真的很快乐。【答案】19.两只小蚂蚁;运食物20.小车。ACD21.一天,小蚂蚁青青和红红出门找食物。走着走着,它们看到地上有一些食物,就想把食物运回家,但是

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