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山东省淄博张店区四校联考2026届八年级生物第二学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是扦插,扦插成活的标志为()A.发芽 B.开花 C.生根 D.结果2.米勒的实验证明了。A.原始地球上可以形成原始生命B.原始地球上可以形成有机物C.原始生命起源于原始海洋D.原始生命起源于外星球3.某些用于预防接种的疫苗相当于:A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源4.人体成熟的体细胞、红细胞、卵细胞内染色体的数目分别是()A.46、23、23 B.46、46、23C.46、0、23 D.23、23、235.预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是()A.锻炼身体 B.计划免疫 C.控制传染源 D.讲究个人卫生6.下列生物具有保护色的是()A.竹节虫 B.枯叶蝶 C.七星瓢虫 D.雷鸟7.具有变态发育的一组动物是()①涡虫②家蚕③青蛙④鲫鱼A.①②B.②④C.③④D.②③8.安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述正确的是()A.药越贵越安全,病人应首选贵药 B.处方药按医嘱服用C.非处方药过期也可服用 D.中药无副作用,可经常服用9.小明的妈妈用某种杀虫剂消灭蟑螂,开始时效果很好,长期使用后效果愈来愈差。造成这种现象的最可能原因是()A.蟑螂的适应能力特别强 B.能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,且大量繁殖C.蟑螂为了适应杀虫剂,产生抗药性 D.杀虫剂品质不稳定10.下图表示A、B两物种化石的发现地层,下列推测合理的是()A.A物种由B物种进化而来B.A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂C.A物种比B物种个体数目多D.A物种比B物种形体大11.下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物12.据统计,由于人们使用防晒霜后又进入海洋活动,每年会有4000-6000吨防晒霜进入海洋,导致全球15%的珊瑚受到灭顶之灾。珊瑚虫属于腔肠动物,下列描述不正确的是A.珊瑚虫身体呈辐射对称 B.珊瑚虫属于无脊椎动物C.珊瑚虫和水螅都有两个胚层 D.珊瑚虫消化后的食物残渣由肛门排出体外13.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了14.生物进化过程中最高等的动物类群、植物类群分别是()A.爬行动物、裸子植物 B.哺乳动物、被子植物C.鸟类、蕨类植物 D.两栖动物、苔藓植物15.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫与蝴蝶所处的发育时期分别是()A.幼虫、卵 B.幼虫、成虫C.若虫、成虫 D.蛹、若虫16.湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则会失去香味。这一现象说明()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.环境能影响生物 D.环境能适应生物17.世界卫生组织(WHO)在1989年把“世界无烟日”定在每年的A.4月7日 B.5月31日 C.3月12日 D.6月5日18.一些不良的生活习惯会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是()A.高血压、冠心病 B.梅毒、沙眼C.疟疾、鼠疫 D.血友病、色盲19.某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的可能性为()A.0 B.25% C.50% D.100%20.发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品中,都是利用酵母菌发酵的一组是A.泡菜、酸奶B.泡菜、米酒C.面包、米酒D.腐乳、酸奶21.生物进化的历程不包括下列哪项()A.由水生到陆生 B.由低等到高低C.由简单到复杂 D.由个体到群体22.家蚕的个体发育过程是A.卵、幼虫、成虫 B.卵、若虫、成虫C.卵、幼虫、蛹、成虫 D.卵、蛹、幼虫、成虫23.蒲公英的果实和种子适应传播,利于自身繁衍的结构特点是()A.果实开裂时,果皮向内蜷缩,将种子弹射出去B.果实具有伞状的毛,成熟后易被风吹散C.果实表面有钩刺,会附着在人或动物身上D.果实成熟后,细小的种子从裂口处散布24.在北京卫视“上新了·故宫”栏目中,据故宫博物院院长介绍,北京故宫中养了200多只猫,有助于保护文物不被老鼠破坏。猫和老鼠的关系属于()A.竞争关系 B.寄生关系 C.捕食关系 D.合作关系25.下图为人体体细胞中的一对基因(D和d)位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是()A.D表示显性基因B.如果D来自父方,则d来自母方C.d控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状D.此个体表现出的是D所控制的性状26.下列各项中不属于人的性状的是()A.虹膜的颜色B.身高的高矮C.头发的卷曲D.对音乐的爱好27.饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手,避免用手揉擦眼睛等属于()A.控制传染源 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群28.下列属于可遗传变异的是()A.染黄的头发 B.晒黑的皮肤 C.太空椒 D.营养不良偏瘦29.生活在稻田中的蝗虫是绿色的,生活在荒野的蝗虫是黄褐色的,这种生物学特征是()A.模拟B.影响环境C.保护色D.环境的变化30.人的受精卵中染色体的数目是()A.23对B.23条C.22对D.22条31.下列关于人工授粉的说法,错误的是()A.在开花之前去掉雄蕊B.去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生C.去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D.在大棚中,风力和昆虫匮乏,对农作物实施人工授粉达不到增产的目的32.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是()A.用肺呼吸 B.胎生哺乳C.体表被毛 D.体温恒定33.在鸟卵结构中,主要的营养部分是()A.卵黄 B.卵白 C.系带 D.气室34.下列对各种生物间的关系描述正确的是()A.小丑鱼和海葵属于种内互助关系B.田间的杂草和庄稼是寄生关系C.蜜蜂采集槐花蜜,所以蜜蜂和槐树是捕食关系D.繁殖季节,雄鹿之间的角斗属于种内斗争35.下面有关的叙述中,正确的是()A.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群B.呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫病菌的作用,属于非特异性免疫C.听觉感受器和听觉形成的部位分别是鼓膜和听觉中枢D.被毒蛇咬伤后,在伤口的远心端5~10厘米处,用绳子或止血带结扎36.法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答:(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是____________,属于人体防御病原体的第____________道防线。(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为______起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是______。(3)甲组绵羊在实验中是____________组。37.种子植物可分为___________和_____________两大类。种子植物都具有的两个基本特征是:①体内有韧皮部和木质部;②用____________进行繁殖。38.阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是______。(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了______这一层次。(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于_____行为。39.阅读下列材料,分析并回答问题.鄱阳湖是我国第一大淡水湖.然而近年来,枯水期提前、枯水期持续时间延长已成为常态.湖面上,三步一小网,五步一大网的现象十分显眼.水域被圈成块状,将本就狭小的湖区挤占得严严实实,这导致很多鱼类的繁殖地遭受破坏,鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少.并直接威胁到鸟类的生存繁衍.“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在,这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题.(1)鄱阳湖属于淡水生态系统,与海洋生态系统相比,淡水生态系统的稳定性更______

(高/低).(2)从上述材料分析,鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有________

.A.过度放牧

B.外来物种竞争

C.人类滥捕乱杀D.滥砍乱伐

(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括________

的多样性和________

的多样性..(4)“候鸟保护”最有效的措施是________40.资料一:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。(1)引起“甲肝”的病原体是___;甲肝患者是___;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断___,政府扩大计划兔疫的范围,能更好地保护___。(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用,因而叫做___免疫。(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防___。

参考答案1、C【解析】

扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法.杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。扦插成活的标志为生根。故选:C解答此题的关键是知道扦插的概念。2、B【解析】米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。3、C【解析】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等,进入人体能引起免疫反应的病原体就是抗原,A不符合题意;

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原,B不符合题意;

疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,在免疫学里,用于预防接种的疫苗相当于抗原,C符合题意;

传染源是指能够散播病原体的人或动物,D不符合题意。4、C【解析】

体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在。【详解】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半。同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。人体的体细胞染色体数是46条(23对),因为成熟的红细胞没有细胞核,所以没有染色体。因此,人的体细胞、红细胞、性细胞内染色体的数目分别是46条、0条、23条。

故选:C解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体;染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半。5、B【解析】

根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。据此解答。【详解】计划免疫可以有效的预防某种传染病,党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长,在全国大力推广计划免疫工作,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。所以预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是计划免疫。熟记计划免疫及其意义即可。可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入。6、D【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】AB.拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝,是欺瞒捕猎者远离属于拟态。竹节虫的体形像竹枝,枯叶蝶像树叶,均属于拟态,AB错误。C.警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。有些动物如七星瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色,C错误。D.保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如雷鸟的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点。7、D【解析】试题分析:变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.家蚕的发育属于完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫;青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→→成蛙四个时期,进行变态发育的动物有两栖动物和家蚕,鲫鱼的发育是正常发育,涡虫扁形动物,生殖器在初秋开始发育,春季产出含受精卵的卵茧,发育不经变态。考点:昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程;鱼的生殖发育特点。8、B【解析】用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,A错误;

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。处方药的使用要遵医嘱,B正确;

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但过期的药不能服用,C错误;

“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用,要在医师指导下服用,D错误。点睛:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。9、B【解析】

自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

【详解】A、蟑螂的适应能力特别强,错误。B、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用杀虫剂时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的蟑螂杀死,抗药性强的蟑螂活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的蟑螂是抗药性强的,在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂消灭蟑螂的效果越来越差。因此,用某种杀虫剂消灭蟑螂,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果愈来愈差。造成这种现象最可能的原因是能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,大量繁衍,正确。C、蟑螂的抗药性本来就存在,因此。蟑螂为了适应杀虫剂,产生抗药性,错误。D、杀虫剂品质一直都是这样,变得是蟑螂的抗药性,错误。故选B解答此题的关键是知道自然选择学说的内容。10、B【解析】

在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据;图示中B位于较古老的地层,A位于较晚近的地层。【详解】埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。由图知,B位于较古老的地层,A位于较晚近的地层,即物种A比物种B出现的较晚,说明A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂、高等。但是不能说明物种A一点是由物种B进化而来的,也不能说明物种A比物种B数目多、形体大。故B符合题意。理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。11、B【解析】

生物进化的趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。从图中可以看出,①②③依次代表的生物类群是爬行动物、哺乳动物、两栖动物。【详解】动物进化历程:原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类;从图中可以看出,①②③依次代表的生物类群是爬行动物、哺乳动物、两栖动物,故选B。理解掌握生物进化的历程是解答此题的关键。12、D【解析】

(1)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。(2)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。【详解】A、珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A正确;B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,珊瑚虫体内无脊柱,所以珊瑚虫属于无脊椎动物,B正确;C、用显微镜观察水螅和珊瑚虫的纵切面,可看到水螅和珊瑚虫的体壁是由两层细胞组成的外胚层和内胚层,内外胚层之间还有一层没有细胞结构的中胶层,C正确;D、珊瑚虫属于腔肠动物,腔肠动物是有口无肛门的动物,食物残渣都是由口排出体外,D错误。理解掌握腔肠动物的特征是解答此题的关键。13、A【解析】在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。14、B【解析】

生物进化树如下:【详解】由图可知,生物圈中最高等的植物是被子植物;最高等的动物是哺乳动物。被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,被子植物在繁殖的过程能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群。所以最高等的植物类群是被子植物。哺乳动物是全身被毛、运动迅速、恒温、胎生哺乳的脊椎动物。它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高度动物类群。故选B。解答此题的关键是理解掌握生物的进化历程。15、B【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。故选B。本题考查昆虫的生殖和发育特点,解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。16、C【解析】

在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应。生物不但能适应环境,也能改变环境,同时环境影响生物,此题从环境对生物的影响进行解答。【详解】神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味。体现了环境能够影响生物,这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。故选C。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。17、B【解析】分析:此题考查的知识点是世界无烟日,解答时可以从世界无烟日的设立方面来切入。解答:自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素,为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行,自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。故选B考点:吸烟对人体健康的危害。18、A【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。【详解】A、高血压、冠心病都是由生活方式不良引起的现代文明病;符合题意;

BC、梅毒、沙眼、疟疾、鼠疫都属于传染病,不符合题意;

D、血友病、色盲是遗传物质改变引起的遗传病,不是不良的生活方式造成的。不符合题意。

故选:A。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。19、A【解析】试题分析:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿,Y染色体一定传给儿子,因此,一个男人把X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是“0”。考点:人的性别遗传。20、C【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包膨大和松软,酿酒也要用到酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精,故选C。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的应用。21、D【解析】

(1)植物的进化历程

(2)无脊椎动物的进化历程:原生动物(单细胞动物)→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物(3)脊椎动物的进化历程:(4)生物进化的总体趋势:从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。【详解】由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的历程是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见生物进化的历程不包括由个体到群体。理解掌握生物进化的总体趋势是解答此题的关键。22、C【解析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。【详解】家蚕发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育。

故选:C。昆虫的发育过程是近几年中常考的知识,注意分析掌握。23、B【解析】

在长期的自然选择过程中,各种植物的果实和种子形成了具有适应各种传播方式的特征和特性,果实和种子成熟后,借助外力或自身的弹力,将果实和种子传播到远方,以扩大其后代的生活范围。【详解】植物的果实和种子的传播方式有很多,如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等。蒲公英的果实具有伞状的毛,成熟后易被风吹散,利于自身繁衍的结构特点。各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处,扩大物种的分布范围,这是长期自然选择的结果。24、C【解析】

物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。【详解】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。竞争关系是指生物与生物之间为某种利益而发生的冲突;合作关系是指生物与生物之间为完成任务而相互分工合作;一种生物寄居在另一种生物的体内或体表吸收营养物质的生活方式是寄生;捕食关系指的是一种生物以另一种生物为食。猫和老鼠的关系属于捕食关系。故选C。解题的关键是理解生物之间的关系。25、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A.隐性基因习惯用小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,A正确。B.生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果D来自父方,则d一定来自母方,B正确。C.当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,隐性基因控制的性状得不到表现,但它还会遗传下去,C错误。D.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Dd个体表现出的是D所控制的性状,D正确。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。26、D【解析】生物的形态结构、生理特征和行为方式称为生物的性状,如人虹膜的颜色、身体的高矮、头发的卷曲等。而对音乐的爱好属于个人的兴趣不属于性状。27、C【解析】

(1)举例说明预防传染病的措施:预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种、保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点。(2)答题技巧:①凡是对患者采取的措施,都是控制传染源;②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径;③接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易感人群。【详解】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手,避免用手揉擦眼睛等属于传染病预防措施的切断传播途径。传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般。28、C【解析】

根据是否能够遗传,变异可以分为可遗传变异和不可遗传的变异。由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。【详解】A.染黄的头发遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,A不符合题意。B.晒黑的皮肤遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,B不符合题意。C.太空椒是诱变育种,遗传物质发生了变化,属于可遗传变异,C符合题意。D.营养不良偏瘦遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,A不符合题意。本题考查可遗传变异和不可遗传的变异的区别。29、C【解析】试题分析:达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。蝗虫的体色与环境的颜色相一致是保护色,是环境对蝗虫长期自然选择的结果。故选C。考点:生物对环境的适应。30、A【解析】试题分析:人在产生生殖细胞时,一对染色体分开,染色体数目减少一半,女性卵细胞的染色体为:22条常染色体+1条X性染色体;男性精子的染色体为:22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体;通过受精作用形成受精卵,染色体又恢复为23对,23条来自母亲,23条来自父亲,因此,人的受精卵中染色体的数目是23对。考点:染色体、DNA和基因的关系。31、D【解析】

用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率的技术措施。对于自花传粉,要注意:除去未成熟花的全部雄蕊,即去雄;给这只有雌蕊的花套上纸袋,密封,待花成熟时,再采集你需要的植株的花粉,撒在去了雄花的雌花柱头上。【详解】自花传粉的花开花前要去雄蕊,故A正确;去雄蕊的目的是防止自花传粉的产生,故B正确;去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋,保证呼吸作用的正常进行,故C项确;在大棚中,风力和昆虫匮乏,对农作物实施人工授粉,可以提高产量,故D错误。人工辅助授粉属于农业生产方面的知识,目的是提高结实率。32、B【解析】

哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。【详解】哺乳动物的特征是体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳,B正确,A、C、D错误。本题考查哺乳动物的主要特征。33、A【解析】

鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。一个鸟卵就是一个卵细胞的说法是错误的,因为卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【详解】鸟卵中的大部分蛋白质都集中在蛋黄部分,为胚胎发育提供营养,A符合题意;

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分,B不符合题意;卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡,C不符合题意;气室可以为胚胎发育提供氧气,D不符合题意。回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。34、D【解析】

生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。【详解】小丑鱼与海葵互惠互利,海葵为小丑鱼提供有机物,小丑鱼为海葵提供了居所,并起到保护作用,因此小丑鱼与海葵属于共生关系,A错误;田间的杂草和庄稼是竞争关系,B错误;蜜蜂采集槐花蜜,同时帮助传粉,所以蜜蜂和槐树是互助关系,C错误;繁殖季节,雄鹿之间的角斗属于种内斗争,D正确。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。35、B【解析】

传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径,A错误;呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线,是非特异性免疫,B正确;听觉感受器和听觉形成的部位分别是耳蜗、大脑皮层,C错误;被毒蛇咬伤后,为防止毒液扩散,尽可能在伤口的近心端,用带、绳、手帕或止血带结扎,D错误。此题综合性较强,考查知识点较多,关键是熟练把握基础知识。36、特异性免疫三抗原蛋白质实验【解析】

特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原有效,是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。【详解】(1)实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),它们感染后没有发病,表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭,在第二次注射时,炭疽病的病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此没有发病,这属于特异性免疫。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成。

(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体,这种物质的化学成分是蛋白质。

(3)设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,甲组是实验组,乙组绵羊在实验中起对照作用。明确特异性免疫的过程、原理即能正确答题。37、裸子植物被子植物种子【解析】

种子植物包括裸子植物和被子植物。【详解】根据植物的繁殖方式,我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物,种子植物都具有的两个基本特征是:体内有韧皮部和木质部;种子植物都能结出种子,用种子繁殖后代。这部分是重点内容,注意理解和掌握。38、雄蕊和雌蕊(花蕊)无性(营养)温度胚盘系统学习【解析】

花的结构包括柱头,花药,花丝,花柱,子房,胚珠。【详解】(1)雌蕊由柱头,花柱,子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,花药产生花粉,花粉内有精子,雄蕊和雌蕊直接与产生后代有关,可见花蕊是花的主要结构。

(2)嫁接是植物的一种无性(营养)繁殖方式,是直接把一株植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接有芽接和枝接两种方式,很多果树都用这种方式来繁育优良品种。(3)种子萌发的必须外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中胚盘发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟属于动物,桃树属于植物,所以布谷鸟比桃树多了系统这一层次。(4)动物的行为包括先天性行为和后天学习行为

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